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专题 05 古诗词鉴赏精选 20 题（原卷版）
上海专用
一、古代诗歌阅读
（2022秋·上海徐汇·高三上海市西南模范中学校考期中）阅读下面的诗歌，完成各题。
咏怀（其十四）
（魏）阮籍
开秋肇①凉气，蟋蟀鸣床帷。
感物怀殷忧，悄悄令心悲。
多言焉所告，繁辞将诉谁。
微风吹罗袂，明月耀清晖。
晨鸡鸣高树，命驾起旋归。
【注释】①肇：初始。
1．下列关于本诗的说法正确的一项是（ ）
A．从内容来看，本诗是一首送别诗。
B．从形式来看，本诗是一首格律诗。
C．“蟋蟀鸣床帷”采用起兴手法触发情感抒发。
D．“晨鸡鸣高树”采用虚实结合手法描写环境。
2．以下评价适用于本诗的一项是（ ）
A．高亢豪放 B．蕴藉深沉 C．清新雅丽 D．平实质朴
3．结合全诗，具体分析诗题中“咏怀”所寄寓的情感。
（2022秋·上海浦东新·高三校考期中）阅读下面诗歌，完成下面小题。
甲未展
（唐）钱诩
冷烛无烟绿蜡干，芳心犹卷怯春寒。
一缄书札藏何事，会被东风暗拆看。
乙菩萨蛮
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（宋）张镦
风流不把花为主，多情管定烟和雨。潇洒绿衣长，满身无限凉。
文笺舒卷处，似索题诗句。莫凭小阑干，月明生夜案。
4．以下最适合填入两篇作品标题方框中的一项是（ ）
A．丁香 B．杨柳 C．芭蕉 D．梧桐
5．以下对两首诗的理解和赏析不正确的一项是（ ）
A．甲诗“冷”点明时节，“绿蜡”比喻新颖，并给人以翠脂凝绿的联想。
B．甲诗“芳心”句使用比拟手法，将植物拟作一个含情羞怯的少女形象。
C．乙诗上片前两句写春日的风姿都集中在烟雨朦胧，而非所咏植物之上。
D．乙诗“无限凉”既指景致，也指心境，与后文“月明生夜寒”相呼应。
6．有人认为甲诗画线句更具有艺术表现力，也有人认为乙词画线句更胜一筹，你更赞同哪一种观点，并
阐释理由。
（2022秋·上海浦东新·高三校考期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题
【甲】长安晓望
（唐）司空曙
迢递山河拥帝京，参差宫殿接云平。风吹晓漏经长乐，柳带晴烟出禁城。
天净笙歌临路发，日高车马隔尘行。独有浅才甘未达，多惭名在鲁诸生①。
【乙】长安夜雨
薛逢
滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。心关桂玉②天难晓，运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。当年志气俱消尽，白发新添四五茎。
【注】①鲁诸生：鲁地儒生。《史记·叔孙通列传》：“群臣饮酒争功，高帝患之。叔孙通知上益厌之也，
说上曰：‘臣愿征鲁诸生，与臣弟子共起朝仪。’”②桂玉：指京师。
7．这两首诗都属于（ ）
A．七言古体诗 B．咏史怀古诗 C．写景抒情诗 D．托物言志诗
8．以下评价适合于甲诗风格的是（ ）
A．沉郁顿挫 B．清新明快 C．豪放俊逸 D．深沉蕴藉
9．甲乙两诗都抒发了“不遇”之情，但构思不同，请结合诗歌简要分析。
（2023春·上海浦东新·高三校考阶段练习）阅读下面的作品，完成下面小题。
饮中八仙歌
（唐）杜甫
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知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。
汝阳三斗始朝天，道逢麹车口流涎，恨不移封向酒泉①。
左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称世贤②。
宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。
苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅。
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
张旭③三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵。
【注】①汝阳：汝阳王李琎，朝天：朝见天子。汝阳王痛饮后才入朝，麴（qū）车，酒车。酒泉：郡名，
在今甘肃酒泉县。酒泉：郡名，在今甘肃酒泉县。②左相：指左丞相李适之，被李林甫排挤罢相。③张
旭：吴人，唐代著名书法家，时人称为“草圣”。据说张旭每当大醉，常呼叫奔走，索笔挥洒。
10．下列关于本诗的说法不正确的一项是（ ）
A．本诗的体裁是七言古诗 B．依次写饮中八仙各自风采
C．摹写酒友比拼酒量的情景 D．兼有动作、语言、肖像描写
11．以下评价最适用于本诗的一项是（ ）
A．酣畅阔达 B．沉郁顿挫 C．清新明丽 D．含蓄委婉
12．结合全诗内容，赏析饮中八仙的人物形象的共同点。
（2023春·上海闵行·高三上海市七宝中学校考阶段练习）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
早发渔浦潭
唐 孟浩然
东旭早光芒，渚禽已惊聒。
卧闻渔浦口，桡声暗相拔。
日出气象分，始知江湖阔。
美人常晏起，照影弄流沫①。
饮水畏惊猿，祭鱼时见獭。
舟行自无闷，况值晴景豁②。
注释：①流沫:浪花。②豁：敞亮。
13．以下古代诗歌选集中，可能收录本诗的一项是（ ）
A．《古诗源》 B．《古诗十九首》
C．《唐宋词举要》 D．《唐人近体诗选》
14．以下对本诗风格评价贴切的一项是（ ）
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A．雄深刚健 B．纤巧秾丽 C．高古淡远 D．清新生动
15．诗歌围绕诗题中“早”字构思 极具匠心，请结合全诗具体分析。
（2023春·上海浦东新·高三上海市实验学校校考阶段练习）阅读下面的诗歌，完成各题。
寓宁国县圃中桃李杂花盛开感而赋诗（其一）①
李纲
春光不为干戈薄，花县纵观桃李开。
可惜繁华劳剪刻②，莫教风雨便残摧。
溪山有意相辉映，蜂蝶多情自往来。
应笑逐臣心似铁，客中扶病亦登台。
【注】①李纲为两宋抗金名臣。此诗约作于1128年，作者因力主抗金被贬荆湘。②剪刻：安排。
16．下列作品与这首诗在体裁上不属于同一类的是（ ）
A．陆游《书愤》 B．杜甫《登高》 C．李贺《李凭箜篌引》 D．李商隐《锦瑟》
17．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．这是一首触景生情的诗。诗人当时处于人生低谷，见春景而生无限感慨。
B．首联写诗人纵观花圃中不受战事影响绽放的桃李，顿感“心旷神怡、宠辱偕忘”。
C．颔联表达诗人希望风雨不要摧残繁华美好的春景，暗扣首联“干戈”，一语双关。
D．诗人在写景中融入情感，拟人手法的运用使其主观情感表达得更为细腻动人。
18．尾联中“应笑”一词作用丰富、耐人寻味，结合全诗加以赏析。
（2023春·上海黄浦·高三格致中学校考阶段练习）阅读下面两首诗，完成小题。
《赤壁怀古》①
【宋】苏辙
新破荆州得水军，鼓行夏口气如云。
千艘已共长江崄，百胜安知赤壁焚。
觜距②方强要一斗，君臣已定势三分。
古来伐国须观衅③，意突成功所未闻。
《赤壁》
【清】赵翼③
依然形胜扼荆襄，赤壁山前故垒长。
乌鹊南飞无魏地，大江东去有周郎。
千秋人物三分国，一片山河百战场。
今日经过已陈迹，月明渔父唱沧浪。
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【注】①此诗大约作于元丰三年，苏辙到黄州看望苏轼之时。此前北宋在与西夏的多次战役中处弱
势，此后北宋又出兵伐夏，但各军因粮草不济，无功而返。在对夏政策上，苏辙一直主张退守求和的态
度。②觜距：鸟类的嘴和爪，比喻战斗的武器。③观衅：窥伺敌人的间隙以便行动。④赵翼：清代史学
家、诗人，这首诗是他弃官归乡，途经赤壁时所作。
19．选出没有在这两首诗中出现过的一项艺术手法（ ）
A．虚实结合 B．今昔对照 C．托物言志 D．借古讽今
20．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．苏诗首联写曹操“破荆州，下江陵”时的意气风发，与苏轼《赤壁赋》所依据的历史事实基本相同。
B．苏诗中“安知”一词强调了曹军在赤壁的意外惨败，并与结句“未闻”形成呼应。
C．赵诗颔联化用苏轼《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》，形象地写出赤壁一战曹操兵败、周瑜得胜的
结局。
D．赵诗尾联用典，“沧浪”指渔父劝慰屈原的短歌：“沧浪之水清兮，可以濯我缨；沧浪之水浊兮，可
以濯我足。”
21．这两首诗同为赤壁怀古之作，但寄寓的情志有所不同，请结合这两首诗的尾联分析。
（2022秋·上海浦东新·高三华师大二附中校考阶段练习）阅读下面的诗歌，完成各题。
泛江送客
（唐）杜甫
二月频送客，东津江欲平。 烟花山际重，舟楫浪前轻。
泪逐劝杯下，愁连吹笛生。 离筵不隔日，那得易为情。
22．出版社准备编辑一套古代文学作品选，可以收录本作品的一书是（ ）
A．《乐府歌辞》 B．《琴趣汇编》 C．《格律诗萃》 D．《古风拾贝》
23．下列对本作品风格的评价正确的一项是（ ）
A．含蓄蕴藉 B．刚健豪迈 C．平实质朴 D．遒劲高古
24．结合全诗内容，赏析“那得易为情”一句在情感表达上的妙处。
（2023春·上海奉贤·高三校考阶段练习）阅读下面这首词，完成小题。
江城子
元•倪瓒
满城风雨近重阳，湿秋光，暗横搪。萧瑟汀蒲，岸柳送凄凉。亲旧登高前日梦，松菊径， 也应荒。
堪将何物比愁长？绿泱泱，绕秋江。流到天涯，盘屈九回肠。烟外青停飞白鸟，归路阻， 思微茫。
25．出版社再版《历代词选》时拟为这首词添加题目，最合适的一项是（ ）
A．野望 B．归隐 C．饯别 D．怀乡
26．对本词所用手法说明不正确的一项是（ ）
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A．融情于景 B．用典化用 C．以动衬静 D．化抽象为具体
27．古代文人的“时空意识”在深化情感表达方面有着极为重要的作用。请从这一角度赏析这首词作的
妙处。
（2022秋·上海浦东新·高三上海市实验学校校考阶段练习）阅读下面的诗，完成各题。
与颜钱塘 登樟亭望潮作
①
孟浩然
百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。
府中连骑出，江上待潮观。
照日秋云迥，浮天渤澥②宽。
惊涛来似雪，一坐凛生寒。
【注释】①颜钱塘：指钱塘县令颜某，古人习惯以地名称该地行政长官。②渤澥：渤海的古称。
28．本诗对仗的联数是（ ）
A．一联 B．两联 C．三联 D．四联
29．下列说法不恰当的一项是（ ）
A．首联未见江潮，先闻其声，巨大如雷鸣，渲染出江潮的磅礴气势。
B．颈联直接描写江潮吞天卷地而来时，那声势浩大遮天当日的情景。
C．本诗写出作者观潮的全过程，在雄浑壮美中显出从容潇洒的气韵。
D．本诗调动多感官多层面来表现钱塘潮声势巨大，惊心动魄的气势。
30．本诗和宋代潘阆的《酒泉子·长忆观潮》被誉为咏钱塘潮的“双璧”。请从表达技巧上赏析两篇作品
结尾句的异同。
酒泉子·长忆观潮
潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
（2022秋·上海宝山·高三上海交大附中校考阶段练习）阅读下面两首词，完成下面小题。
卜算子
葛立方
袅袅水芝红①，脉脉蒹葭逋。淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨。
草草展杯觞，对此盈盈女。叶叶红衣当酒船，细细流霞②举。
【注】①水芝：荷花的别名。②流霞：传说中天上神仙的饮料。后多指美酒。
卜算子·为人赋荷花
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辛弃疾
红粉靓梳妆，翠盖低风雨。占断人间六月凉，明月鸳鸯浦。
根底藕丝长，花里莲心苦。只为风流有许愁，更衬佳人步①。
【注】①更衬句：《南史·齐东昏侯纪》：“凿金为莲华，以帖地，令潘妃行其上，曰： ‘此步步生莲
华。’”
31．根据两首词的字数，可以判断这两首词都是（ ）
A．长调 B．中调 C．小令 D．双调
32．以下关于语言风格的评价对两首词都适合的一项是（ ）
A．清新自然 B．质朴苍劲 C．慷慨激昂 D．深沉婉转
33．两词都写“荷”，但在情感表达上有明显区别，请围绕“荷”加以分析。
（2022秋·上海浦东新·高三华师大二附中校考阶段练习）阅读下面的作品，完成下面小题。
饮中八仙歌
（唐）杜甫
知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。
汝阳三斗始朝天，道逢麹车口流涎，恨不移封向酒泉①。
左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称世贤②。
宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。
苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅。
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
张旭③三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵。
【注】①汝阳：汝阳王李琎，朝天：朝见天子。汝阳王痛饮后才入朝，麴（qū）车，酒车。酒泉：郡名，
在今甘肃酒泉县。酒泉：郡名，在今甘肃酒泉县。②左相：指左丞相李适之，被李林甫排挤罢相。③张
旭：吴人，唐代著名书法家，时人称为“草圣”。据说张旭每当大醉，常呼叫奔走，索笔挥洒。
34．下列关于本诗的说法不正确的一项是（ ）
A．本诗的体裁是七言古诗 B．依次写饮中八仙各自风采
C．摹写酒友比拼酒量的情景 D．兼有动作、语言、肖像描写
35．以下评价最适用于本诗的一项是（ ）
A．酣畅阔达 B．沉郁顿挫 C．清新明丽 D．含蓄委婉
36．结合全诗内容，赏析饮中八仙的人物形象。
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（2022秋·上海浦东新·高三上海市洋泾中学校考期中）阅读下面的诗歌，完成下列小题。
江楼夕望招客
白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。
37．下列诗歌选集中，可能收录本诗的一项是（ ）。
A．《古诗源》 B．《乐府诗集》 C．《万首唐人绝句》D．《唐宋近体诗集》
38．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）。
A．从“夕”到“灯火万家”再到“月照平沙”，体现了诗人观景的时间顺序。
B．诗题“望”字一语双关，既联系眼前所见之景，又暗含“招客”的主题。
C．诗歌颈联写景从视觉、听觉两个角度出发，辅以贴切的比喻，甚是高妙。
D．诗人独居异乡，内心愁苦，以乐写哀，眼前美景反衬出诗人愁苦的形象。
39．这首诗题为“江楼夕望招客”，诗人是如何邀请友人的？请结合诗歌具体分析。
（2022秋·上海静安·高三校考期中）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
以事走郊外示友
陈与义
二十九年知已非，今年依旧壮心违。
黄尘满面人犹去，红叶无言□又归。
万里天寒鸿雁瘦，千村岁暮鸟乌微。
往来屑屑①君应笑，要就南池照客衣。
[注]①屑屑：忙碌的样子。
40．结合语境，颔联□处可以填写哪个季节？（ ）
A．春 B．夏 C．秋 D．冬
41．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．“知已非”化用陶渊明的《归去来兮辞》：“实迷途其未远，觉今是而昨非。”
B．首联是对过往的否定，写友人向诗人告知今昔不如愿的难言苦衷。
C．颔联中对于“黄尘满面”一副劳碌相的人，红叶以“无言”表达同情。
D．颈联写景，情在景中。天寒、雁瘦、岁暮、乌微，描绘出一幅悲凉的图景。
42．请扣住“笑”字，赏析尾联。
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（2022秋·上海普陀·高三校考期中）阅读下面的作品，完成下面小题。
渡青草湖①
（南朝陈）阴铿
洞庭春溜满，平湖锦帆张。沅水桃花色，湘流杜若香②。
穴去茅山近，江连巫峡长③。带天澄迥碧，映日动浮光。
行舟逗④远树，度鸟息危樯。滔滔不可测，一苇讵能航⑤？
注：①青草湖：在湖南岳阳，北连洞庭湖。②桃花：桃源县在沅水附近。杜若：香草名。《楚辞》中有
“采芳洲兮杜若”的句子。③茅山：在江苏句容县，相传汉代有茅氏三兄弟在此修道成仙。巫峡：有巫
山神女的传说。④逗：停止。⑤讵：犹“岂”。《诗经•河广》：“谁谓河广，一苇杭之。”“一苇”指
小船，“杭”即“航”。
43．这首作品的体裁与下面哪首作品完全相同？（ ）
A．王之涣的《凉州词》 B．左思的《咏史》 C．柳永的《八声甘州》 D．杜甫
的《登高》
44．下列关于这首作品理解分析不正确的一项是（ ）
A．“洞庭”一联点明时令，勾勒出湖水浩渺的全景。
B．“沅水”一联诉诸视觉与嗅觉，写出湘沅二水飘逸出尘的神韵。
C．“带天”一联，写出湖面上巨浪滔天、浮光跃金的壮美。
D．“行舟”一联借远处的扁舟与倦渡的飞鸟，展现出湖面的辽阔。
45．作者擅长以景传情，抒写丰富的情感。请具体结合作品，对此加以赏析。
（2022秋·上海黄浦·高三上海市大同中学校考阶段练习）阅读下面的诗词，完成各题。
临江仙
【南宋】 周紫芝
记得武陵相见日，六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒，还与故人倾。
铁马红旗寒日暮，使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥①。不应②霜塞晚，横槊看诗成。
【注】①飞诏下青冥：谓下令回朝。②不应：不顾。
46．出版社编《分类词选》，这首词放入以下类别中合适的一类是（ ）
A．忆旧 B．致仕 C．赠别 D．怀乡
47．下列关于这首词写作特点的说法正确的一项是（ ）
A．“记得”句以昔日乐景衬相思之深。
B．“回头”句虚写重逢之景渲染悲情。
C．“铁马”句情景交融，境界雄阔悲壮。
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D．全词上阕幽峭冷艳，而下阕豪放磅礴。
48．画线部分思路曲折、词情慷慨，请加以赏析。
（2022秋·上海虹口·高三上海市复兴高级中学校考期中）阅读下面的作品，完成下列小题。
怀乡
唐·喻凫
秋风江上家，钓艇泊芦花。
断岸绿杨荫，疏篱红槿遮。
鼍鸣积雨窟，鹤步夕阳沙。
抱疾僧窗夜，归心过月斜。
49．下列诗歌选集中，可能收录本诗的一项是（ ）
A．《古诗源》 B．《乐府诗集》 C．《唐宋近体诗集》D．《万首唐人绝句》
50．以下对本诗风格评价贴切的一项是（ ）
A．深沉哀怨 B．清雅委婉 C．瑰奇明丽 D．高古淡远
51．结合全诗，具体分析诗人是如何围绕“怀乡”表达情感的。
（2022秋·上海浦东新·高三上海市建平中学校考期中）阅读下面作品，完成下面小题。
定风波
黄庭坚
万里黔中一漏天①，屋居终日似乘船。及至重阳天也霁，催醉，鬼门关外蜀江前②。
莫笑老翁犹气岸③，君看，几人黄菊上华颠④？戏马台南追两谢⑤，驰射，风流犹拍古人肩。
【注】这首词是黄庭坚被贬谪到黔州时期的作品。①漏天：即阴雨连绵。②鬼门关：指石门关（位于今
重庆市奉节县东，两山相夹好似蜀门户）。③气岸：气度伟岸的意思。④颠：头顶。⑤两谢：谢瞻、谢
灵运。
52．下列作品与本词在意境上类似的一项是（ ）
A．《声声慢·寻寻觅觅》（李清照） B．《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼）
C．《望海潮·东南形胜》（柳永） D．《扬州慢·淮左名都》（姜夔）
53．下列关于这首词的理解不正确的一项是（ ）
A．开头“万里黔中”点明贬所，且与京城距离之远，言少意多，颇耐细嚼。
B．“鬼门关外”与“万里黔中”相对，从屋中转至乘兴登临、俯瞰蜀江的高处。
C．“几人黄菊上华颠”意在表达自己白发上插黄菊不入俗眼，显得很不适宜。
D．最后三句，从万里外的黔中神游于项羽戏马台前，与开头两句形成强烈对比。
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54．山谷词讲究章法，试就本诗“一抑三扬”的结构特点加以分析。
（2023春·上海宝山·高三上海交大附中校考开学考试）阅读下面诗歌，完成下面小题。
凉州馆中与诸判官夜集
【唐】岑参
弯弯月出挂城头，城头月出照凉州。
凉州七里十万家，胡人半解弹琵琶。
琵琶一曲肠堪断，风萧萧兮夜漫漫。
河西幕中多故人，故人别来三五春。
花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。
一生大笑能几回，斗酒相逢须醉倒。
55．下列书籍中，最不可能收录本诗的一项是（ ）
A．《献给西部大地的诗篇——凉州诗编》
B．《穿越千年，梦回大唐——盛唐诗萃》
C．《四季流淌的音符——用音乐学诗》
D．《秦时明月汉时关——边塞诗精选》
56．下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
A．开篇两句动静结合，描写月亮逐渐升高，月光全城的凉州夜色，营造出明朗开阔的意境。
B．“胡人半解”表明边城缺乏文化韵味，“肠堪断”凸显琵琶曲的凄凉哀伤，抒发思乡之愁。
C．“多故人”照应标题“诸判官”，“三五”为约数，因为故友数量多，分别时间不尽相同。
D．结尾两句通过“大笑”“醉倒”等词语，生动体现出豪迈乐观的盛唐气象，富有感染力。
57．优秀的诗歌有其内在节奏，与情绪的涨落起伏密切相关。请结合诗歌前六句对此加以具体分析。
（2022秋·上海浦东新·高三校考阶段练习）阅读下面的作品，完成小题。
贼平①后送人北归
司空曙
世乱同南去，时清独北还。
他乡生白发，旧国见青山。
晓月过残垒，繁星宿故关。
寒禽与衰草，处处伴愁颜。
【注】①贼平：指平定“安史之乱”。
58．下列关于本诗的说法不正确的一项是（ ）。
A．从诗歌的对仗和内容看，本诗是一首以送别为内容的五言律诗。
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B．一二两句交代诗人送人北归的原因，抒写自己不能还乡的痛苦。
C．三四两句寄托诗人的悲苦，与“国破山河在”有异曲同工之妙。
D．五六两句从友人的角度落笔，真实描写了乱离之后的荒乱场景。
59．以下评价适用于本诗的一项是（）。
A．慷慨激昂 B．清新流畅 C．刚劲凝练 D．凄苦悲凉
60．明代诗人徐用吾评价本诗的最后两句：“观其结句，犹不免有悲伤之意，其与《诗经》‘鸿雁于飞，
哀鸣嗷嗷’，同一用意。”请从手法角度，联系全诗内容进行赏析。
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