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专题05 情景默写20题（全国百强校预测）（原卷版）
新课标全国Ⅰ卷，2024届高考语文精编预测系列
一、情景默写
1．（2023秋·河北衡水·高三衡水市第二中学校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜牧在《阿房宫赋》用“ ”一句写秦将珍宝到处丢弃，尽显其“奢”，而用“
”一句感叹其掠夺的“贪”，为后文写“族秦者，秦也”蓄势。
（2）欧阳修《五代史伶官传序》中的“ ， ”两句，与孟子所说的“生于忧患，死于安乐”
异曲同工。
（3）《过秦论》结尾处以“ ”一句高度概括了陈涉起义引发秦朝灭亡的史实，然后用“
”一句揭示出秦朝灭亡的原因。
（4）《屈原列传》中写出了屈原如莲、如蝉一般高洁品格的句子是：“ ，
。”
（5）察举制，是中国古代选拔官吏的一种制度。李密《陈情表》中“ ， ”
就是这种制度的体现。
（6）魏征《谏太宗十思疏》善用典故，“ ”借“谦谦君子”的典故劝谏太宗要加强道德修
养；“ ”引“网开一面”的典故劝谏太宗要田猎有度。
2．（2023秋·湖南长沙·高三雅礼中学校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中引用古蜀国两位先王的神话故事的诗句是“ ， 。
（2）姜夔《扬州慢》中虚写昔日扬州十里长街繁华景况的诗句是“ ”，实写现在扬州的凄凉
情形的诗句是“ ”。
（3）黄庭坚《登快阁》中的“ ， ”与王维《山居秋暝》中的“随意春芳歇，王孙
自可留”意思相近。
3．（2023秋·浙江丽水·高三浙江省丽水中学校联考期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《登泰山记》中“ ， ”描写了日出时云色变化的瑰丽美景。
（2）茶源自中国，盛行世界，在中国古代诗歌里也能寻到它的身影，如陆游的《临安春雨初霁》中“
， ”两句。
（3）以典入诗，是历代诗人常用的表现手法。如： ， 。这样可避免一览无余
的直白，还可给读者在诗行间留下联想和思索余地。
4．（2023秋·浙江·高三校联考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《屈原列传》中以《诗经》当中两种不同体例诗歌的风格特点，即“ ，
”来评价《离骚》的风格，认为《离骚》兼而有之。
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（2）今夏八月，第19届亚运会举办地——杭州，钱江潮格外汹涌、广袤，似向全世界展示杭州的繁盛。
这江潮让人想起了宋代柳永在《望海潮》中说的“ ， ”。
（3）古人写声，常不直言其妙，而是间接、侧面地加以表现，请说出以衬托或烘托手法表现声音之妙的
两句诗“ ， ”。
5．（2023秋·浙江·高三镇海中学校联考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）扬州作为“九州”之一，自古繁华，可惜屡遭战祸，姜夔《扬州慢》中的“ ，
”两句，化用典故，以一片乐景尽显其黍离之悲。
（2）有的封建统治者一边横征暴敛惟恐不尽，一边穷奢极欲挥金如土，杜牧在《阿房宫赋》中对此发出
了责问：“ ， ？”
（3）三国是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代。后世不少诗文对这些英杰进行了形象的描绘，
如“ ， ”。
6．（2023秋·江苏镇江·高三江苏省镇江第一中学校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原的《离骚》中，“ ， ”两句使用“香草”作喻，写诗人通过佩戴香
草来体现对美好品质的追求。
（2）李白的《蜀道难》中，“ ， ”两句用典，并用夸张的手法来写蜀山之高
险。
（3）杜甫的《蜀相》中，“ ， ”两句是对诸葛亮的评价，从侧面烘托出诸葛
亮的才智和抱负。
7．（2023秋·江苏南通·高三海安高级中学校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《赤壁赋》中，苏轼之客期望自己能“ ， ”，在客人的想象中，自己与仙
人把臂同游，和日月同生。
（2）在《答司马谏议书》中，“ ， ”，可以说是王安石的行事准则，也是历史上
一切改革家刚决精神的一种概括。
（3）“大漠孤烟”“一蓑烟雨”……“烟”因其形态各异，被赋予了丰富的审美意蕴。《归园田居》中
“ ”，袅袅炊烟表现乡村生活恬静之美；王安石《桂枝香·金陵怀古》中借“ ”表
达物是人非的惆怅之情。
8．（2023春·河北石家庄·高三石家庄二中校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼说：“逝者如斯，而未尝往也。”杜甫在《登高》中抒发了类似感慨的句子是“ ，
”。
（2）韩愈在《师说》里认为当时的一些士大夫看不起技师、工匠等下层百姓，但“ ”，这岂
不是咄咄怪事。《师说》是一篇赠序，文中点出“赠序”这一文体特点的一句是“ ”。
（3）梦境是现实的投射，更是内心真实情感的具象化表达，古代文人擅长借“梦”寄托情思，如“
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， ”。
9．（2023春·河北衡水·高三河北衡水中学校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏洵《六国论》中“ ， ”两句，回忆了先辈开辟事业的艰辛。
（2）柳永《望海潮》中“ ， ”两句，写希望把杭州的美景画出来带到朝廷中去夸
耀，侧面突出了杭州之美。
（3）秦观在《鹊桥仙（纤云弄巧）》中以议论入词，“ ， ”两句，歌颂
了一种高尚纯洁、超凡脱俗的爱情。
10．（2023秋·湖南长沙·高三湖南师大附中校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）自古而今，中华民族对“为官先为人”的品质要求一以贯之。我们党坚持“以德为先”的用人标准，
也说明党对领导干部做人的严格要求。在《谏太宗十思疏》中魏征以树木、清泉为喻，对执政者提出了
“ ”的要求，
（2）同样是描写音乐沉浸式的美。《琵琶行（并序）》中“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”用环境
描写侧面烘托了琵琶女弹奏技艺的高超。《李凭箜篌引》中也通过描写宁静的仙境，进一步烘托出乐声
投射在人们心中的感受，有异曲同工之妙的诗句是“ ， ”。
（3）古诗词中常常有“江”或“河”这些开阔的意象，与其他意象共同构成天高地阔、气象雄浑的意境，
展露诗人阔达的胸襟，如“ ， ”。
11．（2023秋·湖南长沙·高三长郡中学校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写孔子借回答为什么“哂由”表达自己治国主张的句子是“
， ”。
（2）《大学之道》中，“ ， ”两句从“三纲”出发，表明要想彰明美德于天下，
应该先治理好自己的国家。
（3）自问自答，有助于抒发人物的思想情感，引发读者思考。这在诗文中很常见，如“ ，
”。
12．（2023秋·湖南长沙·高三湖南师大附中校联考阶段练习）补写出下列句中的空缺部分。
（1）李白《梦游天姥吟留别》一诗中，“ , ”两句写诗人梦中游历天姥山，他迷恋着花、
依倚着石，陶醉其中，流连忘返，浑然不觉时光的流逝。
（2）司马迁在《屈原列传》中认为《离骚》是屈原“盖自怨生”之作，且从创作风格来说，《离骚》兼
有“ , ”的特点。
（3）小明同学在阅读边塞诗时，不禁为诗中闺中思妇断肠、征人思乡之情而动容。你认为小明读到的诗
句是：“ , ”。
13．（2023秋·湖南长沙·高三雅礼中学校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《屈原列传》中“ ， ”两句明确指出了屈原诗作以小见大、由浅入深的艺术特色。
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（2）杜甫在《咏怀古迹五首·其五》中留下“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”的名句，陆游在《书
愤》中也留下了与此内容相关的名句：“ ， 。”
（3）孟子倡导“生于忧患，死于安乐”的理念，影响深远。你还知道哪些理念与此类似的古代名句呢？
比如“ ， ”两句。
14．（2023春·湖北武汉·高三华中师大一附中校考期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《静女》中“ ， ”两句写不是茅草自身美，而是因爱人送的才美，这是
对恋人赠物的“爱屋及乌”式的反应。
（2）武汉大学校训“自强、弘毅、求是、拓新”中的“自强”二字，语出《周易》“天行健，君子自强
不息”；“弘毅”则出自《论语》的“ ， ”。
（3）2023年是中国农历癸卯年，生肖属兔。“兔”这一形象多次出现在古诗文中，如：“ ，
。”
15．（2023秋·湖北黄冈·高三统考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《答司马谏议书》中，王安石认为，国君决心改变士大夫们养成的种种陋习，“ ，
”，才招致众人的强烈反对。
（2）古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐，如《李凭箜篌引》中的“ ”和
《赤壁赋》中的“ ”都是通过蛟龙起舞的画面来表现音乐之动人的。
（3）“人间”常作为展示生存环境或表达生命体验的载体在古诗词中出现，比如“ ，
”。
16．（2023秋·湖北·高三校联考阶段练习）补写出下列句子的空缺部分。
（1）《屈原列传（节选）》中，司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是“
， ”。
（2）《明湖居听书》写王小玉说书时，“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽听霍然一声，人弦俱
寂”，《琵琶行》中“ ， ”也描写了类似的情景。
（3）“马”的意象在唐宋诗词中经常出现，多用来传达豪迈奔放、积极向上的精神，如“
， ”。
17．（2023秋·山东菏泽·高三校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子•劝学》中说，如果放弃雕刻，就会出现“ ”的结果；如果不停雕刻，则会出
现“ ”的结果。
（2）苏轼《赤壁赋》中先说万物各有其主，接着以“ ， ”两句，勉励人一定
要修身自好，莫存非分之想。
（3）“扁舟”在古代文人眼里不仅仅是一只小船，更是承载着无尽的漂泊之苦、思乡之情或者对自由生
活的向往，等等，如“ ， 。”
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18．（2023秋·福建厦门·高三厦门一中校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中将反问与对比融为一体，批判秦人竭力搜刮财物却又不珍惜的句子是：“
， ？”
（2）《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王兴建要适可而止的句子是：“ 。”
（3）《答司马谏议书》中，王安石举盘庚迁都之例驳论时，“ ， ”
两句，描写了黎民百姓和士大夫都持反对意见的现象。
（4）《六国论》中，苏洵说明虽然齐国没有贿赂秦国，却也随着五国的灭亡而灭亡，原因是：
。”唇亡齿寒，覆巢之下安有完卵。
（5）《诗经·邶风·静女》中集中笔墨写男子对女子的印象，并写出约会地点的两句是：“
， 。”
（6）窦巩《南游感兴》一诗中写道：“伤心欲问前朝事，惟见江流去不回。”王安石《桂枝香·金陵怀
古》中，与此诗有相似感慨的诗句是：“ ， 。”
（7）《登岳阳楼》中“ ， ”写眼望国家动荡不安，自己报国无门、
泪流满面的哀伤。
19．（2023秋·福建福州·高三福建省福州高级中学校考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《述异记》有：“东南有桃都山，上有大树曰桃都，枝相去三千里。上有天鸡，日初出照此木，天
鸡则鸣，天下之鸡皆随之鸣”的记载，《梦游天姥吟留别》诗中与之对应的诗句是：
， 。
（2）小明登泰山看日出，泰山景色动人心魄，尤以太阳初升之景为壮美。他想起小学学习过的巴金《海
上日出》的语句“转眼间天边出现了一道红霞……它旁边的云片也突然有了光彩。”高中学习过的姚鼐
《登泰山记》中与此景色相关的语句：“ ， 。”
（3）明人李攀龙《草堂诗余售》卷三眉批秦观《鹊桥仙》：“相逢胜人间，会心之语。两情不在朝暮，
破格之谈。七夕歌以双星会少别多为恨，独少游此词谓‘ ，
’二句，最能醒人心目。”
20．（2023秋·河北·高三校联考阶段练习）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）当今人们经常引用苏轼《赤壁赋》中的“ ， ”，表达不取不义之财的意识，倡导一尘
不染、两袖清风的清官作风。
（2）李商隐《锦瑟》中“ ”和白居易《琵琶行》中“ ”都运用了“杜鹃”的意象来表达内
心的凄苦。
（3）古代诗歌阅读第16题提到唐人作诗用地名的现象，你还能另外再列举一些例子吗？如“ ”
或者“ ”。
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