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绝密★启用前|学科网考试研究中心命制
第七单元综合检查
化 学
一、选择题（本大题共15 小题，每小题2 分，共30 分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合
题目要求的）
一、单选题(共30 分)
1．(本题2 分)关于燃烧的说法中，错误的是
A．都是化学反应
B．都是氧化反应
C．都是化合反应
D．都是放热反应
【答案】C
【详解】燃烧是剧烈的发光发热的氧化反应，一定属于化学反应。但燃烧不一定是化合反应，如如蜡烛在
空气中燃烧生成水和二氧化碳，就不属于化合反应。故选C。
2．(本题2 分)取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3 滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取该混合
物后接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃，其主要原因是
A．玻璃棒具有神奇的功能，可使酒精灯被点燃
B．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点
C．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧
D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
【答案】B
【详解】物质燃烧所需的条件是：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点。实验中酒精具有可燃性并且与
氧气接触，若要发生燃烧，还需温度达到着火点。因此酒精灯立刻被点燃的原因是高锰酸钾、浓硫酸、酒
精之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到了酒精的着火点。故选B。
3．(本题2 分)下列有关能源的叙述不正确的是（ ）
A．乙醇属于可再生能源
B．化学电池是将化学能转化为热能的一种装置
C．“可燃冰”将成为未来的新能源
D．将煤炭加工成蜂窝煤，能使煤燃烧更充分
【答案】B
【详解】A、乙醇可以通过粮食发酵的方法获取，所以乙醇属于可再生能源，选项说法正确；B、化学电池
是将化学能转化为电能的一种装置，选项说法错误；
C、可燃冰储量大，燃烧产物是水和二氧化碳，不污染空气，将成为未来的新能源，选项说法正确；D、促
进燃烧的方法有：增大氧气的浓度，增大可燃物与氧气的接触面积，所以将煤球制成“蜂窝煤”是为了增
大与空气的接触面积，使其燃烧更充分，选项说法正确。故选：B。
4．(本题2 分)常德市每年常出现因各种原因导致的一氧化碳中毒事件。下列说法不正确的是（ ）
A．一氧化碳是无色有刺激性气味的有毒气体
B．冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，一定要注意室内通风
C．香烟点燃后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质
D．驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间运行车载空调，可能导致一氧化碳中毒
【答案】A
【详解】A、一氧化碳是无色、无味的有毒气体，此选项错误；B、冬天用煤火取暖或使用燃气热水器时，
一定要注意室内通风，以防燃料不充分燃烧产生有毒一氧化碳而发生煤气中毒，此选项正确；C、香烟点燃
后产生的烟气中含有一氧化碳和尼古丁等有害物质，此选项正确；D、驾驶员在密闭车库内发动汽车长时间
运行车载空调，燃料应缺氧而产生一氧化碳，可能导致一氧化碳中毒，此选项正确。故选：A。
5．(本题2 分)不属于氢能源优点的是
A．原料是水，来源丰富
B．产物无污染
C．相较于常规燃料，燃烧速度快、热值大
D．点燃氢气前，必须验纯
【答案】D
【详解】A、原料是水，来源丰富，属于氢能源优点，错误；B、氢气燃烧生成水，产物无污染，属于氢能
源优点，错误；C、相较于常规燃料，燃烧速度快、热值大，属于氢能源优点，错误；D、点燃氢气前，必
须验纯不属于氢能源优点，只要是可燃性气体都需要验纯，正确；故选D。
6．(本题2 分)在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，
下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是
A．厨房中因燃气泄漏而爆炸
B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸
C．节日烟花在空中爆炸
D．矿井发生瓦斯爆炸
【答案】B
【详解】A、厨房中因燃气泄漏而爆炸，有新的物质生成，是化学变化，故A 项错误；B、高压锅因排气孔
堵塞而爆炸，没有新的物质生成，是物理变化，故B 项正确；C、节日烟花在空中爆炸，有新的物质生成，
是化学变化，故C 项错误；D、矿井发生瓦斯爆炸，有新的物质生成，是化学变化，故D 项错误；答案：
B。
7．(本题2 分)下列图标中属于消防安全标志的是
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A．①②
B．③④⑤
C．①③⑤
D．②④
【答案】C
【详解】①表示禁止吸烟，②是国家节水标志，③表示禁止放易燃物，④表示塑料制品回收标志，⑤表示
禁止烟火；所以属于消防安全标志的是①③⑤；故选C。
8．(本题2 分)列有关能源的叙述正确的是
A．石油是一种化工产品，是不可再生能源
B．大量使用化石能源会造成大气污染，因此应该停止化石能源的开采和利用
C．人类需要的能量都是由化学反应产生
D．目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难
【答案】D
【详解】A、石油是由古代生物的遗骸经过一系列复杂变化而形成的，不是化工产品，此选项错误；B、大
量使用化石能源会造成大气污染，因此应该合理开采和利用化石能源，此选项错误；C、人类需要的大部分
能量是由化学反应产生，此选项错误；D、目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难，
此选项正确。故选D。
9．(本题2 分)下列有关燃料的说法正确的是（ ）
A．“钻木取火”是提高木材燃烧的着火点
B．“釜底抽薪”是利用了隔绝空气灭火的原理
C．氢气燃烧容易造成烟尘污染
D．面粉、煤粉与空气充分混合，遇明火容易发生爆炸
【答案】D
【详解】A、“钻木取火”是通过摩擦生热，提高木材的温度，使之达到可燃物燃烧的着火点，故选项错误；
B、“釜底抽薪”是利用了移走可燃物灭火的原理，故选项错误；C、氢气燃烧只生成水，不会产生烟尘，故
选项错误；D、面粉、煤粉与空气充分混合，遇明火容易发生爆炸，故选项正确。故选D。
10．(本题2 分)逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是
A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化
C．单质一定只含有一种元素，含有一种元素的纯净物一定是单质
D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
【答案】C
【详解】A、在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素不一定显负价，例如氢氧化钠中，氢元素化合
价是+1，该选项说法不正确；B、有能量变化的不一定是化学变化，例如电灯通电时放热，不是化学变化，
该选项说法不正确；C、单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质，该选项说法正确；
D、在反应前后质量不变的物质不一定是该反应的催化剂，例如红磷在空气中燃烧时，氮气反应前后质量不
变，但是氮气不是催化剂，该选项说法不正确。故选：C。
11．(本题2 分)下列关于能源的说法正确的是（ ）
A．煤、石油、天然气属于可再生能源
B．煤、石油、天然气属于一次能源
C．风能、水能、地热能属于不可再生能源
D．风能、水能、地热能属于二次能源
【答案】B
【详解】A、煤、石油、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选
项说法错误。B、煤、石油、天然气均是自然界中以现成形式提供的能源，均属于一次能源，故选项说法正
确。C、风能、水能、地热能，在自然界中可以不断再生，属于可再生资源，故选项说法错误。
D、风能、水能、地热能均是自然界中以现成形式提供的能源，均属于一次能源，故选项说法错误。
故选：B。
12．(本题2 分)下列有关燃料及其利用的说法正确的是（ ）
A．应该有效地提高煤等化石燃料的利用率
B．所有的化学反应过程中都会发生放热现象
C．埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是甲烷
D．消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是降低了可燃物的着火点
【答案】A
【详解】A、有效地提高煤等化石燃料的利用率能够节约能源保护环境，正确；B、不是所有的化学反应过
程中都会发生放热现象，也有一部分化学反应会吸热比如二氧化碳与碳反应生成一氧化碳就是吸热反应，
错误；C、埋于海底将来可能会替代化石燃料的新能源是可燃冰不是甲烷，错误；D、可燃物的着火点一般
是不变的，不能降低可燃物的着火点，消防队员用高压水枪灭火，依据的灭火原理是使温度降到可燃物的
着火点以下，错误。故选A。
13．(本题2 分)绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是
A．无纸化办公，低碳出行，减少资源消耗
B．生活垃圾深埋处理，减少对地表的污染
C．推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源
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D．退耕还草，植树造林，提高植被覆盖率
【答案】B
【详解】A、无纸化办公，低碳出行，减少资源消耗，有利于保护环境，故A 正确；B、生活垃圾深埋处理，
会污染土壤和地下水，不利于保护环境，故B 错误；C、推广使用滴、喷灌技术，高效利用水资源，有利于
节约水资源，故C 正确； D、退耕还草，植树造林，提高植被覆盖率，有利于保护环境，故D 正确。故选
B。
14．(本题2 分)近年来，媒体常报道出煤气中毒的惨剧，煤气中毒是由于含碳燃料不充分燃烧生成CO 引起
的．下列做法可以有效地避免煤气中毒发生的是（ ）
A．严寒的冬天，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盘水
B．在清洗偏远的水井时，边用柴油作为能源的抽水机放到井内抽水，边派人戴着口罩到井下洗井
C．将液化石油气热水器安装在密闭的冲凉房内
D．将液化石油气热水器安装在冲凉房外面，且要通风透气
【答案】D
【详解】A、一氧化碳难溶于水，在狭小密闭的房间内烧炭取暖，在炭盘旁边放一盘水，不能吸收一氧化碳，
不能有效地避免煤气中毒发生，不符合题意； B、柴油如果不完全燃烧，会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，
不符合题意； C、液化石油气可能不完全燃烧，会产生一氧化碳，安装在密闭的冲凉房内，气体不流通，
有可能使人中毒，不符合题意； D、液化石油气燃烧，有可能产生一氧化碳，将液化石油气热水器安装在
冲凉房外面，且要通风透气，气体流通快，符合题意；故选D。
15．(本题2 分)有关如图实验的说法正确的是
A．红磷燃烧，产生大量白烟
B．向水中白磷通氧气，白磷会燃烧
C．热水的作用只是提供热量
D．可燃物温度达到着火点即可燃烧
【答案】B
【详解】A、由图片可知，红磷不燃烧，故A 不正确；B、水中白磷通入氧气满足燃烧条件，能燃烧，故B
正确；C、实验烧杯中的热水除了起到升高温度的作用，还起到隔绝氧气的作用，故C 不正确；D、物质燃
烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与，则可燃物温度达到着火点不一定燃
烧，故D 不正确。故选B。
二、填空题(共42 分)
16．(本题22 分)随着对“火”的认识和使用，人类能够更好地改造自然、改善生活。
（1）如图甲所示，古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍使底部的干草着火，从“燃烧条件”分析：
“钻木”为干草燃烧提供的条件是______。
（2）形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示，回答问题：
不同气体中
在空气中
在氧气中
在臭氧中
实验现象
红热
剧烈燃烧
非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
①木炭在空气中和在氧气中燃烧现象不同的原因是______。
②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式为______。
③根据表中信息，写一条对“燃烧条件”的新认识：______。
④木炭在臭氧（O3）中燃烧的化学方程式为______。
（3）如图乙所示，1860 年英国化学家法拉第做了一个有趣的“母子火焰”实验。经研究：子火焰中燃烧物
为石蜡蒸气。
①蜡烛能产生子火焰这一现象，证明石蜡具有的物理性质是______（写一点，下同），具有的化学性质是
______。
②该实验成功的关键因素之一是导气管不宜太长，其原因是______。
（4）双燃料汽车的燃料是汽油和天然气。天然气（主要成分是甲烷）完全燃烧的化学方程式为______，用
天然气替代汽油作燃料的优点是______（写一点）。
（5）发生火灾时，对于被困人员来说，下列做法正确的有______（填标号）。
A．尽可能迅速找到安全出口撤离
B．烟很大时，用湿毛巾捂住口鼻
C．火势较大时，乘坐电梯快速逃生
【答案】（1）使温度达到其着火点
（2） 氧气的浓度不同 CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 燃烧不一定需要氧气或空气 3C+2O3
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3CO2
（3） 沸点低 可燃性 导气管太长，石蜡蒸气冷凝，不能从导管末端导出
（4） CH4+2O2
CO2+2H2O 污染小
（5）AB
【解析】（1）钻木取火的原理是克服摩擦力做功，使温度升高，当温度达到干草的着火点时，干草便会燃
烧。（2）①空气和氧气中氧气的浓度不同，所以木炭在其中燃烧的现象不同。
②能使澄清石灰水变浑浊的气体为CO2，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2= CaCO3↓+H2O。
③木炭可在臭氧中剧烈燃烧，说明燃烧不一定需要氧气或空气。④木炭在臭氧中燃烧生成CO2，化学方程式
为3C+2O3
3CO2。（3）①子火焰中燃烧物为石蜡蒸气，说明石蜡的沸点较低，沸点是物理性质。并且
石蜡具有可燃性，可燃性是化学性质。②若导气管太长，石蜡蒸气在导气管中冷凝，则不能从导气管末端
排出，也就不会产生子火焰。（4）甲烷燃烧生成CO2和H2O，化学方程式为：CH4+2O2
CO2+2H2O，因
只生成水和二氧化碳对空气污染小。（5）发生火灾时应用湿毛巾捂住口鼻并迅速逃生，尽可能迅速找到安
全出口撤离，但不能乘坐电梯，以免因电路故障被困。故选：AB。
17．(本题12 分)世界能源正在向多元、清洁、低碳转型。几种能源结构变化如图。
（1）属于化石能源的有煤、天然气和______。
（2）2020 年～2040 年煤炭所占比例变化的趋势是______（填“增大”、“减小”或“不变”），产生此变
化的原因是______（答一条即可）。
（3）科学家提出“超临界水蒸煤”技术，利用煤（主要成分为碳）与水在一定条件下发生置换反应生成两
种可燃性气体，写出此反应的化学方程式______。
（4）科学家预言，氢能将成为21 世纪的主要______能源，而水是自然界中广泛存在的物质，你认为目前通
过水获取氢气能源，最关键的问题是要研制出______。
【答案】（1）石油
（2）减小 煤燃烧的产物会污染空气（合理即可）
（3）
（4）绿色 催化剂
【详解】（1）属于化石能源的有煤、天然气和石油；（2）2020 年～2040 年煤炭所占比例变化的趋势是减
小，这是因为煤燃烧的产物会污染空气，新能源的推广使用等；故填：减小；煤燃烧的产物会污染空气
（合理即可）；（3）煤（主要成分为碳）与水在一定条件下发生置换反应生成两种可燃性气体，根据质量
守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含C、H、O，故生成物中也应含C、H、O，故生成
的气体是氢气和一氧化碳，化学方程式为：
；（4）氢气燃烧只生成水，对环境没
有任何污染，所以氢能将成为21 世纪的主要绿色能源；获取氢气的最佳途径是利用太阳能使海水（或）水
分解生成H2。要想使水在太阳能的作用下分解成氢气，还需要研制出能使水在太阳能作用下分解的催化剂；
18．(本题8 分)依据事实，通过比较、推理等可以总结归纳出燃烧的条件和灭火的方法。请回答下列问题：
（1）图A 所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是______________；
（2）图B 所示的灭火原理是____________________；
（3）点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大________________的方法。
（4）汽车极大方便了人们的生活，但也存在安全隐患。有人因在停驶且紧闭门窗的车内开着空调睡觉而中
毒身亡，这种中毒俗称“煤气中毒”。其原因是当燃料不充分燃烧时，不但消耗氧气，而且生成一种有毒
气体_______________排放到车内造成的。
【答案】（1）可燃物 （2）隔绝氧气 （3）与氧气（或空气）的接触面积 （4） CO 或一氧化碳
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【详解】（1）图A 所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是可燃物。故答案为：可燃
物；（2）用灯帽盖灭酒精灯的灭火原理是与氧气（空气）隔绝；故答案为：隔绝氧气（或空气）；
（3）将木柴架空增大的与氧气的接触面积，可以促进燃料燃烧；故答案为：燃料与氧气的接触面积；
（4）当燃料不充分燃烧时，不但消耗氧气，而且生成一种有毒气体一氧化碳排放到车内造成的；故答案为：
一氧化碳。
三、实验题(共22 分)
19．(本题12 分)为了探究燃烧的条件，甲、乙两位同学分别设计了如图1、图2 所示的实验装置。已知白磷
和红磷的着火点分别是40℃、240℃。白磷燃烧生成的五氧化二磷是一种白色粉末，有毒，溶于水后能生成
磷酸（H3PO4）。
实验探究一：请你根据甲同学设计的实验（装置A）图示回答下列有关问题：
（1）钢片上的红磷不燃烧，是因为_____。
（2）烧杯中热水的作用是_____、_____。
实验探究二：乙同学经过思考提出了问题，发现甲同学设计的实验对环境有危害，同时设计了自己的探究
实验如图2（装置BCD）所示。请你回答下列问题：
（3）请写出五氧化二磷与水反应生成磷酸的化学方程式_____。
（4）设计B、D 的目的是为了探究_____。
（5）能验证可燃物燃烧需要O2的现象是_____。
【答案】（1）温度未达到红磷的着火点
（2）加热 隔绝氧气
（3） 3H2O + P2O5 = 2H3PO4
（4） 可燃物燃烧需要温度达到着火点
（5） C 中白磷不燃烧，D 中白磷燃烧
【详解】（1）红磷的着火点为260℃。热水无法加热钢片到达该温度，所以红磷不燃烧。故填：温度未达
到红磷的着火点。（2）热水加热铜片，起到加热的作用。热水隔绝了水中的白磷与氧气接触，起到了隔绝
氧气的作用。故填：加热，隔绝氧气。（3）反应物为五氧化二磷与水，生成物为磷酸（H3PO4）。根据质
量守恒定律，化学方程式为：3H2O + P2O5 = 2H3PO4。（4）B、D 中白磷均与氧气接触，但水的温度不同。
所以探究的是可燃物燃烧需要温度达到着火点。（5）要验证可燃物燃烧需要O2，需要温度达到可燃物着火
点，一份白磷与氧气接触，一份白磷不与氧气接触。故进行对比的实验是CD。看到C 中白磷不燃烧，D 中
白磷燃烧可以说明可燃物燃烧需要O2。故填：C 中白磷不燃烧，D 中白磷燃烧。
20．(本题10 分)如图所示，将白磷和红磷分装于Y 型试管的两个支管中，管口系牢小气球将两个支管同时
伸入相同深度的热水中。请回答下列问题：
（1）燃烧的是____（填“a”、“b”或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是____（填序号）。
A．温度降低 B．氧气耗尽
C．试管内产生了二氧化碳气体 D．着火点升高
（2）管口的小气球可以防止__________（填名称）进入空气，从而使该实验绿色化。
（3）热水的作用是____________________和_____________________。
【答案】（1）a B
（2） 五氧化二磷
（3） 加热 隔绝氧气
【详解】(1)a 处的白磷既与氧气接触，温度又达到了白磷的着火点，所以a 处的白磷发生了燃烧；b 处的红
磷虽然与氧气接触，但是温度没有达到其着火点，所以不燃烧；c 处的白磷虽然温度达到了其着火点，但是
没有与氧气接触，也不会发生燃烧；a 处燃着的白磷很快熄灭，是因为氧气耗尽了；(2)白磷燃烧生成的五氧
化二磷有毒，为了防止造成空气污染，所以管口拴上一个气球；(3)烧杯中的热水的作用不仅提供热量，而
且能隔绝空气。
四、科学探究题(共6 分)
21．(本题6 分)某化学兴趣小组进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验，并进行了一些探究活动，请你一同参与。
（1）铁丝在氧气中燃烧实验的示意图如图，图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是_____；集气瓶中
先放一些水的作用是_____。
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（探究一）：铁丝燃烧是否需要纯氧？
（实验内容）：取直径为0.38mm 的铁丝，分别在体积分数为90%、70%、60%、55%的氧气中实验。实验
现象如表所示：
O2%
90%
70%
60%
55%
实验现象
燃烧剧烈、燃烧
时间长，效果好
燃烧比90%弱，燃烧
时间短，实验成功
燃烧比70%弱，燃烧
时间更短，实验成功
难以燃烧，只
是发红
（结论1）：就0.38mm 铁丝而言，铁丝燃烧对氧气体积分数的要求是_____ （选填“＞”“=”或“＜”）
55%，且氧气浓度越大，燃烧现象越_____。（填“剧烈”或“不剧烈”）；
（讨论）如果实验中所用集气瓶的容积为125mL，实验时集气瓶中需留25mL 水，如果需收集100mL 体积
分数为80%的氧气，其操作方法是先在集气瓶中装_____mL 水，然后用排水法收集，直到剩下25mL 水。
（空气中氧气的体积分数计为20%）
（探究二）铁丝燃烧为什么会火星四射？
（资料）生活中常见的铁都不是纯净的铁，都含有一定量的碳
（设计与实验2）小明将直径都为0.38mm 的纯铁丝和不同含碳量的铁丝放入氧气中燃烧，实验现象记录如
表，请你分析完成下表：
物质
纯铁丝
含碳0.05%的铁丝
含碳0.2%的铁丝
含碳0.6%的铁丝
燃烧时的
现象
无火星四射现象，熔
断
剧烈燃烧，极少火星
剧烈燃烧，少量火
星
_____
（结论2）通过以上实验，说明铁丝燃烧产生火星四射现象和含碳量_____（选填“有关”或“无关”）。
【答案】（1）引燃铁丝 防止铁丝燃烧的高温熔化物溅落炸裂瓶底
（结论1） ＞ 剧烈
（讨论） 100
（设计与实验2）剧烈燃烧，火星四射
（结论2）有关
【详解】（1）铁丝在氧气中燃烧实验中，螺旋状铁丝的末端系一根火柴是为了引燃铁丝；集气瓶中先放一
些水的作用是防止铁丝燃烧的高温熔化物溅落炸裂瓶底。故填：引燃铁丝；防止铁丝燃烧的高温熔化物溅
落炸裂瓶底。
[结论1]根据表格提供的数据可以看出，就0.38mm 铁丝而言，铁丝燃烧对氧气体积分数的要求是大于
55%，且氧气浓度越大，燃烧现象越剧烈，故填：＞；剧烈。
[讨论]实验中所用集气瓶的容积为125mL，实验时集气瓶中需留25mL 水，如果需收集100mL 体积分数为
80%的氧气，则需要先在集气瓶中装 100mL 水，然后用排水法收集，直到剩下25mL 水，故填：100。
[设计与实验2]结合表格提供的现象，含碳0.6%的铁丝会剧烈燃烧，火星四射，故填：剧烈燃烧，火星四射。
[结论2]通过以上实验可以看出，铁丝燃烧产生火星四射现象和含碳量有关，故填：有关。
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