文档文本内容
第6 课 全球航路的开辟
一、新航路开辟的动因和条件
1. 新航路开辟的背景
（1）从13
世纪
开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获
取木材、粮食和糖等资源，迈向海洋的步伐不断加快。
（2）14—15
世纪
，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，随着封建庄园制度逐渐解体，手工工场和
租地农场出现，西欧各国商品经济迅速发展，对金银财富和新市场的需求日益迫切。
（3）人文主义鼓励冒险精神，西欧部分贵族、新兴资产阶级和冒险者渴望到“富裕的东方”和未知
海外寻找财富。
（4）欧洲长期从亚洲进口丝绸、香料等商品，奥斯曼帝国控制和威胁东西方陆路贸易通道，使西欧
人急于从海上开辟通往东方的新航路。
（5）希望通过海外扩张传播基督教，也是推动远航的重要动因。
（6）西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。
2. 新航路开辟的技术条件
（1）西欧人在地中海和大西洋沿岸的长期航行中积累了丰富经验。
（2）他们相信地圆说，有关季风和洋流等知识日益丰富，懂得选择适宜季节出海。
（3）造船技术不断提高。
（4）中国发明的指南针传入欧洲后，欧洲航海事业发生巨大变化；配合星盘等仪器，推动了新型航
海图的发展。
二、新航路的开辟
1. 绕非洲到达东方
（1）1487
年
，葡萄牙航海家迪亚士沿非洲西海岸南下，第二年到达好望角。
（2）1497—1498
年
，达
·
伽马
率船队绕过好望角到达印度。
（3）从此，绕道非洲到达印度和东方的新航路逐渐成为欧亚贸易的主干道之一。
2. 发现美洲新航路
（1）意大利航海家哥伦布熟悉《马可
·
波罗行纪
》，相信“地圆说”，设想向西航行可到达中国。
（2）1492
年
，哥伦布率三艘帆船西航，到达美洲的巴哈马群岛。
（3）哥伦布没有到达亚洲，但开辟了从欧洲到美洲的新航路。
3. 完成环球航行
（1）1519
年
，葡萄牙航海家麦哲伦率五艘帆船出航。
（2）他们绕过南美洲，经海峡进入太平洋，1521
年
到达菲律宾群岛。
（3）麦哲伦在当地冲突中被杀，其同伴驾驶“维多利亚号”经南印度洋、好望角返回西班牙，1522
年完成人类历史上第一次环球航行。
三、其他航路的开辟
1. 北大西洋和北冰洋航线
（1）新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了最有利的通商路线，英国、荷兰等国开始在北大西洋高
纬度地区寻找通往亚洲的航路。
（2）1497
年
，英国卡伯特父子发现纽芬兰岛。
（3）16
世纪
，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛；荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区；17 世纪
初，英国人哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路。
（4）俄罗斯人在北太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了北太平洋到北冰洋的
航线。
2. 南半球新世界的探索
（1）1578
年
，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。
（2）1642—1643
年
，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。
（3）这些探险进一步丰富了人类地理知识，使世界主要大洋和大陆之间通过海上航线建立了直接联
系。
四、全球联系的初步建立
1. 人口迁移与物种交换
（1）新航路开辟后的100 年间，随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲印第安人人口减少
90%
—95%。
（2）欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，形成族群混合现象。
（3）欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽以及小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物引
入美洲。
（4）美洲的马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等流向世界各地。
（5）欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等病原体带到美洲和大洋洲，造成大量死亡。
2. 商品的世界性流动
（1）全球海路开辟，大大提升了海路在世界贸易中的重要性，传统的印度洋贸易与新兴的大西洋贸
易、太平洋贸易形成并进态势。
（2）欧洲商人进入印度洋贸易，并在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。
（3）在大西洋贸易中，欧洲人把手工制品运到美洲出售，换回贵金属、蔗糖和烟草。
（4）欧洲商人把纺织品、枪支和手工制品运到非洲，换取黑人，再将黑人运往美洲卖为奴隶，形成
罪恶的三角贸易。
（5）葡萄牙人以澳门为中转站，参与中国与印度、日本之间的白银贸易。
（6）西班牙经营的跨太平洋贸易主要在菲律宾与墨西哥之间进行，形成“马尼拉大帆船”贸易。
3. 早期殖民扩张
（1）新航路开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕，葡萄牙和西班牙很快走上大规模殖民掠夺道路。
（2）16 世纪，葡萄牙将巴西变成殖民地，并在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立殖
民据点和商站。
（3）西班牙的殖民侵略以美洲为主，除巴西之外的中、南美洲广大地区以及菲律宾逐渐沦为殖民
地。
（4）17 世纪，荷兰、英国、法国也在亚洲、非洲、北美洲建立多个殖民地。
（5）1493 年，教皇划定“教皇子午线”，标志着西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始。
（6）殖民扩张中断了美洲和非洲原有社会发展进程，打破多元文明格局，给当地人民带来巨大灾
难；同时也推动了欧洲的商业革命、价格革命和资本主义发展。
五、高考重难点
【高考重难点】
- 新航路开辟的动因：常从经济、思想、技术和政治四个维度命题，重点是资本主义萌芽、奥斯曼
控制商路、传播基督教和航海技术进步。
- 三大航海家与三大航行成果：迪亚士到好望角、达·伽马到印度、哥伦布到美洲、麦哲伦完成环
球航行，是高频识记点。
- 全球联系的初步建立：人口迁移、物种交换、疾病传播、商品流动构成新世界体系，是理解世界
历史转折的核心。
- 早期殖民扩张的双重影响：既推动欧洲资本主义原始积累，也给亚非拉地区带来灾难，是高考常
考的辩证分析点。
- 商业革命与价格革命：新航路开辟后欧洲贸易中心转移、物价上涨、货币贬值，常与资本主义发
展联系考查。
六、易错分析
【易错分析】
- 新航路开辟不是单纯“地理大发现”：它同时伴随殖民掠夺和世界格局变化。
- 哥伦布没有到达亚洲：他到达的是美洲，但这并不影响其开辟欧洲至美洲新航路的历史地位。
- 麦哲伦没有亲自完成环球航行：他在途中被杀，完成环球航行的是其船队幸存者。
- 三角贸易不是三地平等交换：它本质上是奴隶贸易和资本积累的罪恶链条。
- 商品流动不等于全球平等互利：早期全球化是在殖民压迫和资源掠夺基础上形成的。
- “
教皇子午线”不是科学划线
：它是列强凭实力和教会权威瓜分世界的产物。
七、知识总结
1. 本课主线
（1）新航路开辟的动力来自资本主义萌芽、对东方财富的追求和航海技术进步。
（2）新航路的开辟把世界各大洲联系起来，推动全球联系初步形成。
（3）早期殖民扩张推动欧洲资本主义发展，也造成亚非拉地区的深重灾难。
2. 核心关键词
（1）资本主义萌芽
（2）地圆说
（3）迪亚士
（4）达
·
伽马
（5）哥伦布
（6）麦哲伦
（7）三角贸易
（8）商业革命
（9）价格革命
（10）早期殖民扩张
