部编历史八下《第11课为实现中国梦而努力奋斗》[唐老师]市一等奖优质课_初中7-9年级全科优质公开课_初中历史优质公开课_部编人教版历史初中8年级下册教案PPT课件配套优质课视频

 《为实现中国梦而努力奋斗》教学设计 海洲九年一贯制学校   唐洪亮 
教材分析 《建设中国特色社会主义》是人教版2018 年部编版中国历史八年级下
册第三单元《中国特色社会主义道路》第10 课的内容，其主要讲述邓小平如何逐
步成为改革开放总设计师的问题，以及整个中国特色社会主义道路的形成。本课
在第三单元《社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》中起着承上启下的作
用，学好本课有助于学生认识邓小平对改革开放所起的重要作用，以及中国特色
社会主义理论体系的重要性。 教学目标： 【知识与能力目标】 (1)了解中国
梦的提出、中国梦的目的； (2)了解为了实现中国梦，在战略上的四个布局； (
3)了解中共十九大召开的基本情况及会议内容等。 【过程与方法目标】 通过
分组讨论和绘图的方式让学生对中国梦从提出到实施，再到实施的理念保障，各
环节之间的关系形成一个完整的印象，引导学生找出历史现象之间的内在联系，
培养学生透过现象看本质的能力。 【情感态度价值观目标】 使学生认识到中
国梦是每一个中国人的梦，只要努力学习、工作都是在为中国梦添砖加瓦，在为
中华民族的复兴努力。 教学重难点： 【教学重点】 实现中国梦的四个战略布
局，了解十九大的内容。 【教学难点】 理解当前我国社会主要矛盾的变化。 
课前准备： 1．多媒体课件； 2．学生完成相应预习内容； 3．学生课前查阅有
关中共十九大的资料。 教学过程： 一、导入新课 中国梦，是中国共产党召开
第十八次全国代表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理
念，正式提出于2012 年11 月29 日。习总书记把“中国梦”定义为“实
现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，并且表示这个梦
“一定能实现”。 你知道什么是“四个全面”吗？ 展示学习目标： 1.了解
中国梦的提出和中国梦的目的。 2.知道为了实现中国梦，在战略上的四个布局。
 3.掌握我国经济建设取得的重大成就。 4.了解中共十九大的概况。 二、讲
授新课 目标导学一：中国梦宏伟蓝图 教师讲述：什么是中国梦。 实现全面
建成小康社会，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，
实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既
深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们的先人们不懈追求进步的光荣
传统。 读教材，分析讨论：中国梦的本质是什么？ 提示：中国梦归根到底是人
民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 史料展示：中华民族
具有5000 多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进
步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月，把我国56 个民族、13 亿多人
紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，
是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、更重要的是我们共同坚守的理想信
念。 教师提问：材料中的“理想信念”指的是什么？中共为实现这个“理想信
念”确立了怎样的奋斗目标？ 提示：实现中国梦。确立了“两个一百年”的奋
斗目标。 教师讲述：两个一百年。 “中国梦”的核心目标也可以概括为“两
个一百年”的目标，也就是，到2021 年中国共产党成立100 周年和2049 年中华
人民共和国成立100 周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴。 目标
导学二：“四个全面”战略布局 图片展示：
  中国梦宣传画 提出问题：为实现中国梦，中共作了怎样的战略布局？ 提
示：以习近平同志为核心的党中央提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全
面依法治
国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。 图片展示：
  教师引导学生回答：在战略执行方面，作了怎样的规划？其目标是什么？ 
2013 年，中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的
决定》，指出要完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能
力现代化。 其总目标是建设特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 
教师提问：“四个全面”战略布局的提出有着怎样的历史意义？ 提示：“四个
全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略，为实现中华民族伟大
复兴的中国梦提供了理论指导和行动指南。 目标导学三:新发展理念 提出问
题：新发展理念是在哪次会议上提出来的？ 提示：2015 年10 月，中共十八届五
中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的
建议》，提出来的。 教师提问：新发展理念的内涵是什么？ 提示：创新、协调、
绿色、开放、共享 教师提问：新发展理念的重要意义是什么？ 提示：新发展理
念针对的是我国发展中的突出矛盾，回答的是中国当前最为紧迫的现实问题，关
系我国发展全局和未来前景。 目标导学四：经济建设取得重大成就 
  根据图片说说：我国国民经济发展的趋势。 提示：国内生产总值年年攀升。 
教师总结：改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，中国的国
内生产总值(GDP)持续高速增长。我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃
上新台阶。 图片展示：
 
  看图提问：上面三幅图分别反映了国家层面的什么活动？ 提示：救灾、举
办大型国际体育赛事、推进国家“一带一路”战略。 教师提问：这些活动的执
行的基础是什么？ 
提示：国家的经济和文化实力。 教师总结：综合国力的发展使中国在各方面政
策的实施具备雄厚的物质基础和精神力量，伴随着综合国力的不断提升，实现中
华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。 课堂总结：
             评测练习： 1、下列哪一项不是中国梦的基本内
涵是（  ）   A、国家富强     B、民族振兴     C、人民幸福  
   D、绿色共享  2、2013 年3 月17 日，习近平在哪次会议上强调，  实
现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，  必须凝聚中国力量。
（    
   ）  A 十二届全国人大一次会议      B 十八届中央纪委二次
全会  C 中央经济工作会议            D 十八届中央政治
局第四次集体学习  3. 实现中国梦必须走中国道路，这就是（     ） 
 A. 新民主主义革命道路  B.社会主义建设道路  C.中国特色社会主义
道路  D.改革开放道路  4.2015 年10 月，在十八届五中全会针对性地提出
   2 
复制
文字已复制