新目标英语八上Unit7WillpeoplehaverobotsA1a—2d[赵冰]市一等奖优质课教案_初中7-9年级全科优质公开课_初中英语优质公开课_人教版初中英语8上(新目标)教案PPT课件优质课视频

教学目标
知识与能力目标:
1. 学习相关单词和一般将来时态的表达.
2. 能灵活应用一般将来时态的相关知识, 对未来进行预测,
表达讨论。
过程与方法:
通过放飞梦想、纵观今天、展望未来、合作讨论, 创设情景,引出所学重点句型,努力运
用学生主动参与感知体验,探索发展,交流合作的学习方式,帮助学生理解和掌握内容。
情感目标与价值观:
通过对人生理想和未来世界的预测讨论,让学生从小就树立自己的人生理想,并且现
在下决心,为理想而努力奋斗。使他们成为有理想,有抱负,有动力,有向往的健康成长的新一
代青少年。
知识与能力目标:
1. 学习相关单词和一般将来时态的表达.
2. 能灵活应用一般将来时态的相关知识, 对未来进行预测,
表达讨论。
过程与方法:
通过放飞梦想、纵观今天、展望未来、合作讨论, 创设情景,引出所学重点句型,努力运
用学生主动参与感知体验,探索发展,交流合作的学习方式,帮助学生理解和掌握内容。
情感目标与价值观:
通过对人生理想和未来世界的预测讨论,让学生从小就树立自己的人生理想,并且现
在下决心,为理想而努力奋斗。使他们成为有理想,有抱负,有动力,有向往的健康成长的新一
代青少年。
2学情分析
1.随着信息媒体在当前学科整合中的广泛运用,学生学习英语的方式已逐渐由单一式走向多
元化,由封闭式走向网络化。2.在教学活动中尽量让学生参与到活动中来,减少学生的恐惧感,通过自主与合作学习,降低学
习难度,使学生体验到成功的喜悦。同时在听说和书面练习中加以落实,提高综合运用语言的
能力,使各层次的学生都有所收获。
3重点难点
1掌握新单词和短语:robot , will , they’ll , won’t on computer ,on paper ,in the futuer ,be free ,
in 100 years , live to be 200 years old
2.掌握由 will 构成的一般将来时态的句式,特别是 there be 句式的一般将来时态 there will
be。
3、掌握重点语言:
1)How will the world be different in the future, 100years from now?
2) People will have robots in their homes .
3) Will kids go to school ?
No , they won’t . They’ll study at home
4) Will people live to be 200 years old ?
Yes, they will .
5)There will be …
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Greetings
Greetings
活动2【导入】Conversations： Leading to the Subject.
Ask the Ss to answer some questions.
活动3【讲授】 Presentation
Show learning aims and demands活动4【讲授】New words.
1.Look at the pictures and learn new words.
2.Read and spell the words.
3.Words test
活动5【练习】Learn and say
Lead the students to look at the pictures to describe the lives today, to
understand the meaning and the structure of the Simple Future Tense
活动6【活动】Pairwork
Let Ss read the conversation in 2c first after the teacher.Then ask the students to
look at the pictures and talk in pairs.
活动7【练习】Listening
1. T: Now listen to the recording and circle the predictions you [学科网
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资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] hear in 1a.
2. Play the recording for the Ss to listen and circle the predictions.
3. Check the answers with the Ss.
Work on 2a:
1. Read the sentences in 2a. Tell Ss they will listen to some sentences. They should
listen and circle the words in the bracket.
2. Play [学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素
材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] the recording for
the Ss to listen and circle the words.
3. Check the answers with the Ss.Work on 2b:
1. Let Ss read the sentences below. Explain some main sentences for t [学科网
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资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!] he Ss. Make sure they know what
to do.
2. Play the recording for the Ss to check the predictions they hear.
3. Check the answers.Explain there will be,more ,fewer and less.
活动8【活动】 Pair work
Tell Ss ask and answer questions about the predictions in 2a and 2b.
活动9【练习】Exercise
Exercise
活动10【练习】 Groupwork
Describe(描述)what the world will be like in the future.
活动11【作业】Homework
Writing
Topic: Our lives in the future