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新目标英语九下《Unit10YouaresuppoedB1a-1d》[叶老师]市一等奖优质课_初中7-9年级全科优质公开课_初中英语优质公开课_人教版初中英语9下(新目标)教案PPT课件优质课视频

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《新目标英语九下《Unit10YouaresuppoedB1a-1d》[叶老师]市一等奖优质课_初中7-9年级全科优质公开课_初中英语优质公开课_人教版初中英语9下(新目标)教案PPT课件优质课视频》第1页预览

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文档文本内容

教学目标
1.语言知识目标:
1)能掌握以下单词和短语:be supposed to, be not supposed to, elbow,behave,It's impolite
to.....,table manners.....
2)能掌握以下重难点句子:
You are supposed to.......
You are not supposed to....
It's impolite to...
You shouldn't...
3)培养学生的听,说技能
2.情感态度价值观目标:
1)通过对一些国家的风俗习惯、饮食文化和餐桌礼仪的了解,进一步提高学生对文明生活的
认识。
2)学习了解各国的基本礼仪。
3)培养学生良好的合作能力和良好的行为习惯
2新设计
根据英语教学的学科特点:培养学生听、说、读、写多方面能力,联系新课标提出的英语教学的
要求。在本课例中体现以下观念:1)通过自主、合作、探究的学习方式展开教学。充分利用多媒
体等教学设施指导学生在探究中合作学习。2)以学生为主体,教师指导合作操练。3)多法并用,
在和谐愉悦的氛围中积累、运用语言。采用多种教学方法激发学生学习兴趣,调动学生学习的
积极性,让学生在轻松的环境中学习,老师在轻松愉快的环境中完成教学任务。
3学情分析
九年级学生已有的知识储备,以及他们在活动中乐于表现自己的特点。通过课堂上一系列的
教学活动,激发和培养学生的学习兴趣,鼓励学生大胆实践,勇于探索,培养学生的听说技能。
4重点难点
1.教学重点:
掌握本课时出现的生词及用法。提高综合听说能力
2.教学难点
运用所学内容谈论餐桌礼仪。
在听的过程中获取有用的信息,并能复述出来。
5教学过程
5.1 Step 1 Warming-up
5.1.1Daily greeting
Do one minute talk activity
5.1.2Presentation
1.Play a game(Who wants to be a millionaire)
2.Divided students into four groups and have a competition
3.Watch a funny video about table manners
4.Show some pictures about table manners in China to students
5.work on 1a.Take the quiz about table manners around the world.
1)先让学生自己做,老师指导,让他们理解每个句子的意思。
2)共同讨论,核对答案。
6.Listening. work on 1b. Listen and number the pictures in the order you
hear them.
让学生看1b插图,说说他们在干什么?然后让学生听第一次录音,把插
图的顺序写出来。再让学生听第二次录音,把1c两部分句子连起来。
7.Practice
1)让学生齐读1c句子。
2)让学生两人一组操练1d.
5.1.3Summary and homework