新目标英语八上Unit1WheredidyougoonvacationB2a—2e[丁颖]市一等奖优质课教案_初中7-9年级全科优质公开课_初中英语优质公开课_人教版初中英语8上(新目标)教案PPT课件优质课视频

教学目标
1. 语言知识目标:
1) 能掌握以下单词:decide, try, paragliding, feel like, bird, bicycle, building, trader, wonder,
difference, top, wait, umbrella, wet, because of, below, enough, hungry
2).学会写旅行日记
2学情分析
1.学生在英语课堂上不积极参与,缺少主动发言的热情或根本不愿意发言;另外,相当一部分学
生在听新课时跟不上老师的节奏
2.学生对英语课堂知识的理解不全面,课外花的冤枉时间多。大部分学生对书本知识不够重
视,找不到英语学科复习的有效载体,不能有效的利用课本,适时地回归课本。
3重点难点
1. 教学重点:
1) 掌握本课时出现的生词及表达方式。
2) 进行听力训练,提高综合听说能力。
3)阅读短文,获得相关信息,提高学生们的综合阅读能力。
2. 教学难点
1. 听力训练
2. 阅读2b部分的短文并完成相关要求。
4教学过程
4.1 第三学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】Reading
通过两个问题和一个关于旅行的视频导入活动2【讲授】Reading
放录音,让学生一边听录音,一边阅读课文
活动3【练习】Reading
1.根据文章判断句子正误
2.根据文章回答问题
3.work on 2b:
1). t: now we’ll read jane’s diary entries about her vacation and answer the
questions.
did jane have a good time on monday?
what about on tuesday?
2). ss read the diary quickly and find the answers to the questions.
3) check the answers with the ss.
work on 2c:
1). let some ss read jane’s diary entries again. fill in the chart.
2). let ss look at the chart first. then let them read and fill in the chart.
3). check the answers. (look at the big screen.
work on 2d:
1). tell ss they should read the conversation about jane’s trip to penang again and
use the information in the diary entries.2). ss read the conversation about jane’s trip to penang first then try to fill in the
blanks.
活动4【测试】Reading
根据简的旅行日记仿写一篇旅行日记
活动5【作业】Reading
Write a travel diary like Jane’s on page 5.
Use your notes in 3b.