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一节课搞定“汉字”
（讲义+笔记）
主讲教师：徐来
授课时间：2025.04.30
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一节课搞定“汉字”（讲义）
1.（2021 黑龙江）从所给四个选项中，选择最合适的一项填入问号处，使
之呈现一定的规律性：
2.（2024 山东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性：
3.（2023 事业单位）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，
使之呈现一定的规律性：
2
4.（2020 深圳）从四个选项中选择一个替代问号，使两套图形的规律表现
出最大的相似性，最适合的是：
5（2024 辽宁）把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自共同的
特征和规律，分类正确的一项是：
A.①②⑥，③④⑤
B.①③④，②⑤⑥
C.①③⑥，②④⑤
D.①④⑤，②③⑥
3
6（2023 联考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同
特征或规律，分类正确的一项是：
A.①②⑥，③④⑤
B.①③④，②⑤⑥
C.①③⑥，②④⑤
D.①④⑤，②③⑥
7.（2021 四川下）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，
使之呈现一定的规律性：
8.（2020 重庆选调）根据图形规律，填入问号处最合适的一项是：
4
9.（2020 深圳）把下面的六个图形分为两类，使每一类都有各自的共同特
征或规律，分类正确的一项是：
A.①③④，②⑤⑥
B.①②⑤，③④⑥
C.①③⑤，②④⑥
D.①⑤⑥，②③④
10.（2020 联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性：
A.地黄
B.菖蒲
C.山药
D.苦笋
11.（2024 山东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性：
5
12.（2024 深圳）从四个选项中选择一个替代问号，使两套图形的规律表现
出最大的相似性，最适合的是：
13.（2017 福建）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性：
14.（2023 事业单位）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自
的共同特征或规律，分类正确的一项是：
6
A.①②⑥，③④⑤
B.①③⑤，②④⑥
C.①④⑤，②③⑥
D.①⑤⑥，②③④
15.（2020 广东）下列选项中最符合所给图形规律的是：
7
一节课搞定“汉字”（笔记）
【注意】本节课讲解图形推理中的“汉字”题，出题频率更高，考查更灵活。
“汉字”在图形题中怎么考？
图一
在图形题中，出现汉字忽略实际意义，优先当成图形来看
图二
复杂字出现多——优先数面
图三
图四
【注意】
1.如图一，出现“边”
“动”
“运”，图形题，有同学可能造句为“一边运动……”，
但做图形题，只是当成图形，忽略实际意义，图3 是图1 和图2 去掉相同部分、
保留不同部分得到，为去同求异。
2.在图形题中，出现汉字，忽略实际意义，优先当成图形来看。
3.曾经考查过汉字的读音、声母是否相同，这是极特殊的考法，本节课不讲。
4.本节课讲解15 道汉字题，除了2 道事业单位真题以及1 道2017 年真题，
其余基本上都是近五年的真题。
8
5.如图二，最简单、最直接的共同之处就是笔画比较多，属于复杂汉字，如
果题干出现比较多的复杂汉字，笔划数在5-8 笔以上属于复杂汉字，优先考虑数
面，数汉字的封闭区域，如图二，面数量依次为2、3、4、3、6、9。
6.图三有封闭区域，图四没有封闭区域，尊重原图。
7.复杂汉字如藏、饕餮等，笔划比较多，优先考虑数面。
1.（2021 黑龙江）从所给四个选项中，选择最合适的一项填入问号处，使
之呈现一定的规律性：
【解析】1.第一组图2 不复杂，但第一组图3、第二组图2、B 项、C 项、D
项均是复杂汉字，笔划比较多，优先考虑数面，面数量依次为1、2、3；2、3，
故“？”处图形面数量应该为4。
A 项：没有4 个面，排除。
B 项：有6 个面，排除。
C 项：有6 个面，排除。
D 项：有4 个面，当选。
做图形题，数数的时候最好把四个选项都看全，可能存在两个数字相同的选
项，此时要对比择优。【选D】
2.（2024 山东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性：
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【解析】2.图2、图3、图4、C 项、D 项均是复杂汉字，笔划比较多，优先
考虑数面，面数量依次为1、2、3、4，故“？”处图形应该有5 个面。
A 项：有1 个面，排除。
B 项：有2 个面，排除。
C 项：有5 个面，当选。
D 项：有4 个面，排除。【选C】
口、日、目、田出现——优先数面
图一
图二
10
图三
图四
【注意】
1.如图一、图二，出现比较多的“日、口、目”，“四”当成图形看，就是旋
转之后的“日”，故出现“口、日、目、田”，优先数面，因为封闭区域比较多，
如图三，出现“日、目、田”。如图四，出现“口、目”，而且第三行图2 笔划比
较多、非常复杂，优先考虑数面。
2.遇到笔划多的复杂汉字，或者出现“口、日、目、田”，优先数面。
3.答疑：“霍”有3 个面。
“汉字”在图形题中怎么考？
简单字出现，优先数笔画（汉字笔画）
11
【注意】
1.如上图，有比较多的、明显的横线出现，可以考虑笔划数，图1 笔划数为
3，图2 笔划数为4，汉字比较简单，优先考虑笔划数，看的是汉字笔画，需要
知道字如何写。
2.所有汉字题的考法主要集中在两部分，即面和笔划，其中笔划包括单纯数
笔划以及特殊的笔划。
（1）单纯数笔划：如笔划数依次为3、4、5、6、7。
（2）特殊笔划：如横线数依次为1、2、3、4。
3.（2023 事业单位）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，
使之呈现一定的规律性：
【解析】3.找题型特征，汉字非常明显，图1 比较简单，出现简单汉字，可
以考虑笔划数；图3 有单一横线，可以考虑数横线。横线数依次为1、1、4，此
时已经没有规律，无需继续往后数。横线不行，可以考虑笔划数，依次为3、4、
5、6、7，故“？”处图形笔划数应该为8。
A、B、C 项：7 笔划，均排除。
D 项：8 笔划，当选。
本题横线数依次为1、1、4，如果竖线数依次为1、1、4，则横线数=竖线数。
答疑：竖线数依次为0、1、2、1、2，无规律。【选D】
【注意】“辶”“子”均是三笔划。
4.（2020 深圳）从四个选项中选择一个替代问号，使两套图形的规律表现
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出最大的相似性，最适合的是：
【解析】4.汉字题，笔划不复杂、不多，可以考虑笔划数。第一组图均是4
笔划，第二组图均是5 笔划，故“？”处图形应该是5 笔划。
A 项：5 笔划，但不能直接选择“走人”，保留。
B 项：6 笔划，排除。
C 项：有同学可能认为该项是4 笔划，从而选错，但其实为5 笔划，保留。
D 项：6 笔划，排除。
保留A、C 项，如果遇到二选一选不出时，对比选项差异，A 项是上下结构，
C 项是左右结构，第二组图均是左右结构，C 项比A 项更好，C 项当选。
如果剩余C、D 项，均是5 笔划，对比C、D 项的差异，均是左右结构，结构
不行，可以考虑部分数，C 项是两部分，D 项是三部分，也可以考查C 项第一笔
是曲线，D 项第一笔是直线。所以考试中，二选一时，考虑两个选项的区别在哪
里，区别一定决定一对一错。【选C】
【注意】
1.二选一纠结时，对比选项差异，选项的不同一定会决定一对一错。
2.笔划数喜欢结合曲直性、部分数考查，比如同样是两笔划，一个是一部分，
一个是两部分，或者一个是直线，一个是曲线。
5（2024 辽宁）把下面的六个图形分成两类，使每一类图形都有各自共同的
特征和规律，分类正确的一项是：
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A.①②⑥，③④⑤
B.①③④，②⑤⑥
C.①③⑥，②④⑤
D.①④⑤，②③⑥
【解析】5.图②比较特殊，属于简单汉字，此时无需数图①是几笔写成的，
因为图②的笔划数为3，分组分类题，只需要看其他图形有没有三笔划，但其他
图形没有三笔划出现，故本题不可能考查笔划数。
图①有2 个面，图③有5 个面，图④有1 个面，有同学可能认为图②⑤⑥均
有0 个面，图①③④均不是0 个面，这样不能分组，因为数数一定是“一组有规
律，一组没规律”，但这样解题不排斥，因为图②⑤⑥均是全开放图形，图①③
④均是半开半闭图形，可以据此分组，对应B 项。
按照汉字的考情看，看到图②，不可能考查半开半闭图形，图②由3 条单一
横线出现，出现单一横线、单一竖线或者多个横线，非常喜欢考查特殊的笔划，
从图②这个最简单的图形入手，图②有3 条横线，结合单一横线考查横线数，横
线数依次为5、3、5、5、3、5。
图①③④为一组，均有5 条横线；图②⑤⑥为一组，均有3 条横线，对应B
项。【选B】
【注意】
1.分组分类数数小技巧——从简单的来。
2.解题没思路：从最简单/复杂的图入手。
3.汉字题考查特殊笔画——横线/竖线。
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6（2023 联考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同
特征或规律，分类正确的一项是：
A.①②⑥，③④⑤
B.①③④，②⑤⑥
C.①③⑥，②④⑤
D.①④⑤，②③⑥
【解析】6.汉字复杂、笔划比较多，优先考虑数面，面数量依次为2、1、2、
3，此时无法分组两组，无需继续往后数。面不行，无需数笔划，因为图④笔划
数明显多于其他图形，此时考虑特殊的笔划，图②③④⑤均有较多横线，优先考
虑数横线，横线数依次为4、4、6、6、6、4。
图①②⑥为一组，均有4 条横线；图③⑤⑥为一组，均有6 条横线，对应A
项。
答疑：
（1）图④中上方的“羽”属于4 条横线，因为断开了。
（2）“翟”有3 个封闭区域，故有3 个面，其他部分均是开放的。【选A】
【注意】图形中横线/竖线较多——数特殊笔画横竖线。
7.（2021 四川下）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，
使之呈现一定的规律性：
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【解析】7.图4 出现“口”，可以考虑数面，做题时，数数一定有技巧，图
4 有2 个面，图3 有0 个面，图5 有3 个面，不可能考查面数量。
横线明显，考虑数横线，横线数依次为1、2、3、4、5，故“？”处图形应
该有6 条横线。
A、B 项：有6 条横线，均保留。
C 项：有5 条横线，排除。
D 项：有7 条横线，排除。
数横线有规则，只不过没有唯一答案，说明横线有用。数横线没有唯一答案，
可以从选项出发，对比选项差异，A、B 项结构不同，但题干没有明显的结构差
异；与横线相关，但选不出唯一答案，再看竖线，横竖经常结合在一起考查，竖
线数依次为1、2、3、4、5，故“？”处图形应该有6 条竖线。
A 项：有6 条竖线，当选。
B 项：有3 条竖线，排除。
如果直接数竖线，C 项也有6 条横线，选不出唯一答案。横线数依次为1、2、
3、4、5，横线有规则，说明横线肯定是考点之一，如果单纯数横线选不出唯一
答案，与横线结合考查的就是竖线。
答疑：A、B 项除了结构不同，部分也不同，但是部分没有规则。【选A】
8.（2020 重庆选调）根据图形规律，填入问号处最合适的一项是：
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【解析】8.观察题干中的汉字，第二行的“一”特别简单，优先从其入手，
不一定要按照第一行、第二行、第三行的顺序解题。
“一”是一笔，本题不可能考查笔画，因为前面的汉字笔画都比较多，故不
是单纯笔画的考法。考虑数横线，第二行汉字的横线数依次为3、3（4）、1，横
线数无规律。
本题考查的是特殊的笔画，即第一笔，在近五年的考试中考过两道题。第二
行汉字的第一笔都是“一”；“为”的第一笔是“丶”，第二笔是“丿”，第三笔是
“�”，第四笔是“丶”，第一行汉字的第一笔都是“丶”。第三行图1 和图2 的
第一笔都是“丨”，故“？”处汉字的第一笔应是“丨”，C 项当选。
前面讲解笔画有两种考法，第一种考法是单纯数笔画，第二种考法是特殊笔
画。在特殊笔画中，虽然“丿”“㇏”“/”“丶”也算特殊笔画，但没有横、竖考
查多，目前考试考查横、竖是最多的，这是在各个笔画中的第一个。其次是记忆
第一笔，第一笔（起笔的第一个）是最特殊的，不会考查第二笔、第三笔、第四
笔是什么，相比较而言，第一笔要比最后一笔更容易出题，建议大家记忆第一笔。
考场思维：从第二行的“一”入手，笔画数无规律，但发现第二行汉字都有
“一”，第一行的汉字都有“丶”，第三行汉字都有“口”，故“？”处汉字也应
有“口”，B、C 项均符合。对比B、C 项，区别是一个“口”在上，一个“口”
在下，选择“口”在上面的，故选择C 项。
答疑：第一行汉字看的是都有“丿”，没有问题，但讲解的正经思路和不正
经思路都是从第二行的“一”破题。第一行汉字看“丶”还是“丿”不重要，关
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键是能够从第二行知道每个汉字都有“一”。【选C】
【注意】解题思路：
1.从最简单/复杂的图入手，这幅图一定不白画，一定是有用的。
2.汉字题考查特殊笔画——起笔笔画（第一笔）。
9.（2020 深圳）把下面的六个图形分为两类，使每一类都有各自的共同特
征或规律，分类正确的一项是：
A.①③④，②⑤⑥
B.①②⑤，③④⑥
C.①③⑤，②④⑥
D.①⑤⑥，②③④
【解析】9.分组分类题，用纯应试的思路讲解在考试过程中题目会怎么考。
本题的汉字相对比较复杂，优先考虑数面，图⑤只有1 个面，但其他图形均不是
只有1 个面，故不可能考查面数量。
除了面以外，笔画也很重要，找笔画最多或最少的，图①的笔画最多，多到
其他图形没有和图①一样多的笔画，故不可能考查单纯数笔画。
有同学觉得逐一尝试非常浪费时间，但数数一定是有技巧的。根据图⑤可知
不可能考查面和竖线，因为图⑤只有1 条竖线，其他图形均不是只有1 条竖线。
根据图①可知不可能考查笔画和横线，因为图①的笔画和横线太多。在做题的时
候，一定不是老老实实挨着数数，一定要从最简单/复杂的图入手。做题只有两
种思路，第一种思路是一眼就知道考什么，第二种思路是一眼就知道不考什么。
能考的考点只有那么几个，将不能考的考点都排除，剩下的就是考查的考点。逻
辑当中有一句话是“当把所有的可能性都排除时，剩下的可能性就一定是对的”。
本题不可能考面，也不可能考特殊笔画中的横和竖，考虑起笔。图①⑤⑥为
一组，起笔都是“丿”；图②③④为一组，起笔都是“丨”，对应D 项。
做本题时一眼就能看出考查起笔有点难，但如果能够记住数数的技巧，快速
知道不能考查面，也不可能考查特殊笔画中的横和竖，那么本题也是比较好做的。
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答疑：
（1）本题可以根据曲直性做题，因为图①⑤⑥的第一笔都是“丿”，只有它
是曲线；也可以根据都有相同的某一笔画进行分组分类。
（2）有同学考虑看封闭面中的线，认为图①③④的封闭面中有竖线。如果
想要构成严谨规律，图⑤的封闭面中应该有横线，此时图②⑤⑥的封闭面中均有
横线。如果图⑤的封闭面中没有横线，则是“一组有、一组没”的规律，一般不
作为规律，因为题干要求“使每一类都有各自的共同特征或规律”。
（3）图②③④对称，图①⑤⑥不对称，属于“一组是、一组不是”的规律，
虽然有这样的题目，但是非常少，一般都是不严谨的题目。做分组分类题时，如
果有好的规律，一定要优先考虑两组分别有规律，满足题干要求“使每一类都有
各自的共同特征或规律”。“一组有、一组没”不是特别好规律，因为“没规律”
不叫规律。【选D】
10.（2020 联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性：
A.地黄
B.菖蒲
C.山药
D.苦笋
【解析】10.观察题干给出的汉字，最明显的特征是每个汉字都有“艹”。题
目看似很难，但是非常简单，题型特征非常明显，在汉字中有明显的相同部分，
如每个汉字都有“口/日”，优先考虑笔画求同（即都有啥），故“？”处的两个
汉字也应都有“艹”。
A 项：“地”没有“艹”，排除。
B 项：“菖”和“蒲”都有“艹”，保留。
C 项：“山”没有“艹”，排除。
D 项：“笋”没有“艹”，排除。【选B】
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【注意】当题干图形有明显的相同部分时，优先考虑笔画求同。
11.（2024 山东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性：
【解析】11.汉字题，汉字复杂，可以考虑数面。第一组图1 和图2 都有“单”，
第二组图1 和图2 都有“中”，有相同的部分。在考场上遇到本题，大概会锁定
两个考点，分别是面和有相同部分。
如果考虑数面，第一组图面数量依次为4、6、5；第二组图面数量依次为2、
2，面数量无规律，无法选出好的答案。
考虑相同部分，第一组图1 和图2 都有“单”，图2 和图3 都有“虫”。第二
组图1 和图2 都有“中”，则“？”处图形和图2 应都有“心”，排除B、C 项。
A、D 项都有“心”，对比选项差异，A、D 项的“心”都一样，不用管，A 项
剩下的是“立”和“日”，D 项剩下的是“艹”。此时看部分和结构都可以，第一
组图分别是1 个字、2 个字拼成的、3 个字拼成的，第二组图分别是1 个字、2
个字拼成的，则“？”处应该是3 个字拼成的，故A 项当选。
如果看部分数，“心”是4 个部分，部分数比较大。
在考试当中遇到二选一纠结，要考虑比较选项差异。【选A】
有明显相同部分——优先看笔画求同/运算
20
图一
图二
图三
【注意】有明显相同部分：优先看笔画求同/运算。
1.图一：每幅图都有明显相同的“日”，四个选项也都有“日”，继续观察，
题干“日”的位置不一样，分别位于左、上、右、下、左，“？”处的“日”应
在上方，C 项当选。
2.图二：图1 和图2 都有明显相同的“子”，图2 和图3 都有明显相同的“小”，
图3 和图4 都有明显相同的“大”，“？”处应与图4 有明显相同的“力”，B 项
当选。
3.图三：第一组图1 和图2 去掉相同的“力”，保留不同的部分得到图3 的
“运”。第二组图1 和图2 去掉相同的“二”，保留不同的部分得到图3，即“囚”，
B 项当选。
4.近几年考试考查有明显相同部分时，以笔画求同居多，运算考查较少，题
目年份距今比较久远。所以，笔画求同在近几年比较喜欢考查，运算了解即可。
现在距离考试还比较久远，算不上是冲刺阶段，所以大家有充足的时间准备，建
21
议大家多积累，老师会展示一些年份比较早的题目，要知道题目能够如何考查。
很多前面的一个知识点突然在现在的考试中出现，此种情况并不是没有出现过，
所以老师会在补充题目中讲解汉字都能如何考查，方便大家记忆。
12.（2024 深圳）从四个选项中选择一个替代问号，使两套图形的规律表现
出最大的相似性，最适合的是：
【解析】12.本题为深圳的真题，与其他地方的题目有些不同。初看此题可
能会考虑数面，因为汉字复杂，但是面数量无规律。
正常来说应该从第一组图入手做题，但根据应试思维做题，没有必要从第一
组图入手，因为第一组图不是很明显，但是第二组图1 和图2 有明显的相同部分
“×”。如果进行求同，“？”处图形也应该有“×”，且能够选出答案。此时可
以有意识地往前找，看第一组图是否有相同部分，第一组图有相同的部分“人”，
故本题考虑相同部分是可行的，D 项当选。
本题从知识点上来看没有什么特殊的，如果考虑数面，第一组图面数量依次
为0、1、0，无规律，不可能考查数面。汉字复杂，也不可能考查单纯数笔画，
只能考特殊的笔画，如横、竖、起笔、明显的相同部分。
常规情况下是第一组图找规律，第二组图用规律，但是建议哪个明显看哪个，
如第8 题，第二行的“一”是最简单的，从其入手解题，做题不要死板，不一定
是要从左向右看。
C 项：“又”的第一笔是横撇、第二笔是捺，而不是两笔的“×”；其次“×”
比较多，第二组图1 和图2 都只有1 个“×”，排除。【选D】
【注意】
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1.实在不会做了，可以考虑找相同部分。
2.曾经出现过在英语中考查相同部分的题目，如“it、is……”，考查有几
个“.”。
13.（2017 福建）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使
之呈现一定的规律性：
【解析】13.题干汉字有明显的相同部分，优先看笔画求同。图1 和图2 都
有“广”，图3 和图4 都有“阝”，则图5 和“？”处应该都有“口”。
四个选项都有“口”，但B 项的“口”在下面，其他选项的“口”都在上面，
优先排除B 项。
剩下A、C、D 项，对比选项差异。A、C、D 项都是上下结构，但A 项有2 个
“口”，数量较多，排除A 项。
剩下C、D 项，如果考虑笔画数，依次为8、8/7、7/7、？，“？”处汉字的
笔画应是7，无法排除选项。
考虑部分数，本题是2017 年的题目，本节课只有本题是超过5 年之外的题
目，其他题目虽然有2 道题是事业单位的题目，但也是近5 年的题目。在二选一
纠结择优时，非常喜欢拿部分数进行考查。如果数部分数，依次为2、4/2、4/2、？，
“？”处的汉字应该有4 个部分，C 项当选。
在汉字的部分当中，有两种数法，第一种是单纯数部分（如13 题），第二种
是由几个字构成（如11 题）。【选C】
【注意】选不出唯一答案，对比选项差异。
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“汉字”在图形题中怎么考？
字体有明显上下/左右/内外，优先看结构
【注意】
1.除了前面讲解的笔画、面、特殊笔画（起笔、相同部分）以外，汉字中还
有一个可考查的考点。在择优比较中，除了第13 题补充的部分数以外，还有汉
字结构。
2.如上图，汉字出现明显左右、上下的分布，当字体有明显上下/左右/内外
之分，优先看结构。
3.“内外”即包围，其变形是半包围（如“区”），既有包的部分，也有不包
的部分。
14.（2023 事业单位）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自
的共同特征或规律，分类正确的一项是：
A.①②⑥，③④⑤
B.①③⑤，②④⑥
C.①④⑤，②③⑥
D.①⑤⑥，②③④
【解析】14.汉字有明显上下/左右/内外之分，考虑看结构。图①②⑥为一
组，均是左右结构；图③④⑤为一组，均是上下结构，对应A 项。【选A】
15.（2020 广东）下列选项中最符合所给图形规律的是：
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【解析】15.图1 和图3 都有“×”，有同学会认为“？”处也应有“×”，
此时无法选出答案。如果不是广东的同学，则不要跳着看，一般跳着看都是6
幅图，图1、图3、图5 和图2、图4、图6 分别呈现规律，而题干只有5 幅图，
图1、图3、图5 和图2、图4 的看法只有广东喜欢这样出题。
前面讲解了汉字的几种考法，包括面、笔画、结构，笔画包括单独数、特殊
笔画（横、竖、第一笔、相同部分）。遇到汉字时优先考虑这几种考法，面数量、
单纯数笔画、横/竖均无规律，考虑看结构。题干汉字都是半包围结构，“？”处
的汉字也应该是半包围结构，A 项当选。
C 项：左上角断开了，不是半包围结构，排除。
汉字题只有那几种考法，当遇到一道题没有思路时，就想哪种考法是不可能
考查的。本题图1、图2、图3 都是简单汉字，图4 最复杂，根据图4 可知不可
能考查笔画、横线、竖线、相同部分，只能看结构。
答疑：图1 有曲有直，图2 是全直线，图3 即使当成有曲有直，图4 是全直
线，“？”处选择有曲有直的汉字，也无法选出唯一答案，C、D 项均满足。【选A】
“汉字”在图形题中怎么考？
1.复杂字，优先看面数量；简单字，优先看笔画
2.图形中横线/竖线较多——数特殊笔画横竖线
3.有明显相同部分——优先看笔画求同
4.字体有明显上下/左右/内外，优先看结构
小技巧：
①数数时，先找简单数
②没思路，从最复杂/简单图入手
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【注意】“汉字”在图形题中怎么考：
1.复杂字，优先看面数量；简单字，优先看笔画。
2.图形中横线/竖线较多，考虑数特殊笔画横/竖线。
3.有明显相同部分，优先看笔画求同。
4.字体有明显上下/左右/内外，优先看结构。
5.“第一笔”作为补充，题目都卡在了2020 年，近几年考查不多。
6.小技巧：
（1）数数时，先找简单的数。
（2）锁定考点没思路，从最复杂/简单图入手。
7.本节课梳理了“汉字”在图形题中怎么考，新题和老题都有，在15 道题
中，除了有2 道事业单位的题目和1 道2017 年福建的题目以外，其他13 道题都
是近5 年公务员考试中比较喜欢考查的汉字题。5 月6 日会讲解数字和字母的题
目。
【答案汇总】
1-5：DCDCB；6-10：AACDB；11-15：ADCAA
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遇见不一样的自己
Be your better self
