夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

实战演练13新定义问题(5大常考点归纳)(新高考卷)学生版_数学_专项复习_2025年_2025年高考数学真题题源解密(新高考卷)

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 12 页DOCX · 3.9MB
下载

文档在线预览

公开展示前 6 页
100%
1
《实战演练13新定义问题(5大常考点归纳)(新高考卷)学生版_数学_专项复习_2025年_2025年高考数学真题题源解密(新高考卷)》第1页预览
2
《实战演练13新定义问题(5大常考点归纳)(新高考卷)学生版_数学_专项复习_2025年_2025年高考数学真题题源解密(新高考卷)》第2页预览
3
《实战演练13新定义问题(5大常考点归纳)(新高考卷)学生版_数学_专项复习_2025年_2025年高考数学真题题源解密(新高考卷)》第3页预览
4
《实战演练13新定义问题(5大常考点归纳)(新高考卷)学生版_数学_专项复习_2025年_2025年高考数学真题题源解密(新高考卷)》第4页预览
5
《实战演练13新定义问题(5大常考点归纳)(新高考卷)学生版_数学_专项复习_2025年_2025年高考数学真题题源解密(新高考卷)》第5页预览
6
《实战演练13新定义问题(5大常考点归纳)(新高考卷)学生版_数学_专项复习_2025年_2025年高考数学真题题源解密(新高考卷)》第6页预览

本文档共 12 页 剩余 6 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

实战演练 13 新定义问题
①集合新定义
②函数新定义
③数列新定义
④圆锥曲线新定义
⑤立体几何新定义
一、新定义问题
“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去
解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.但是,透过现象看
本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才
是制胜法宝.
二、新定义问题技巧
新定义问题的方法和技巧:(1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从
而加深对信息的理解;(2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此
信息理解的较为透彻;(3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律;
(4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使
用书上的概念.
①集合新定义
一、解答题
1.(2024·海南·模拟预测)已知数列 的各项均为正整数,记集合 的元素个数为
.
(1)若 为1,2,3,6,写出集合 ,并求 的值;
(2)若 为1,3,a,b,且 ,求 和集合 ;(3)若 是递增数列,且项数为 ,证明:“ ”的充要条件是“ 为等比数列”.
2.(2024·全国·模拟预测)在平面直角坐标系中,两点 的“曼哈顿距离”定义为
,记为 ,如点 的“曼哈顿距离”为5,记为 .
(1)若点 是满足 的动点 的集合,求点集 所占区域的面积;
(2)若动点 在直线 上,动点 在函数 的图象上,求 的最小值;
(3)设点 ,动点 在函数 的图象上, 的最大值记为 ,求 的
最小值.
3.(2024·安徽马鞍山·三模)已知S是全体复数集 的一个非空子集,如果 ,总有
,则称S是数环.设 是数环,如果① 内含有一个非零复数;② 且 ,
有 ,则称 是数域.由定义知有理数集 是数域.
(1)求元素个数最小的数环 ;
(2)证明:记 ,证明: 是数域;
(3)若 是数域,判断 是否是数域,请说明理由.
4.(2024·广东茂名·模拟预测)已知集合 ,其中 且 ,
,若对任意的 ,都有 ,则称集合A具有性质 .
(1)集合 具有性质 ,求m的最小值;
(2)已知A具有性质 ,求证: ;
(3)已知A具有性质 ,求集合 中元素个数的最大值,并说明理由.
5.(2024·辽宁葫芦岛·二模)设数阵 ,其中 .设
,其中 , 且 .定义变换 为“对于数阵的每一列,
若其中有t或 ,则将这一列中所有数均保持不变;若其中没有t且没有 ,则这一列中每个数都乘以
”( ), 表示“将 经过 变换得到 ,再将 经过 变换得到 ,…,以
此类推,最后将 经过 变换得到 .记数阵 中四个数的和为 .(1)若 , ,写出 经过 变换后得到的数阵 ,并求 的值;
(2)若 , ,求 的所有可能取值的和;
(3)对任意确定的一个数阵 ,证明: 的所有可能取值的和不大于 .
6.(2024·北京海淀·二模)设正整数 , , ,这里
. 若 ,且 ,则称 具有性质 .
(1)当 时,若 具有性质 ,且 , , ,令 ,写出 的所有可能值;
(2)若 具有性质 :
①求证: ;
②求 的值.
②函数新定义
一、解答题
1.(2024·内蒙古呼和浩特·二模)对于函数 ,若实数 满足 ,则 称为 的不动点.
已知函数 .
(1)当 时,求证 ;
(2)当 时,求函数 的不动点的个数;
(3)设 ,证明 .
2.(2024·辽宁沈阳·模拟预测)记 ,若存在 ,满足:对任意
,均有 ,则称 为函数 在 上的最佳逼近直线.
已知函数 , .
(1)请写出 在 上的最佳逼近直线,并说明理由;
(2)求函数 在 上的最佳逼近直线.3.(2024·全国·模拟预测)若函数 在 上满足 且不恒为0,则称函数
为区间 上的绝对增函数, 称为函数 的特征函数,称任意的实数 为绝对增点(
为函数 的导函数).
(1)若1为函数 的绝对增点,求 的取值范围;
(2)绝对增函数 的特征函数 的唯一零点为 .
(ⅰ)证明: 是 的极值点;
(ⅱ)证明: 不是绝对增函数.
4.(2024·上海·模拟预测)设定义域为 的函数y=f (x)在 上可导,导函数为y=f′(x).若区间 及实数
满足: 对任意 成立,则称函数y=f (x)为 上的“ 函数”.
(1)判断 是否为(0,+∞)上的 函数,说明理由;
(2)若实数 满足: 为 上的 函数,求 的取值范围;
(3)已知函数y=f (x)存在最大值.对于: :对任意 与 恒成立, :对任意正整数
都是 上的 函数,问: 是否为 的充分条件? 是否为 的必要条件?证明你的结论.
5.(2024·福建龙岩·三模)若函数 的定义域为 ,有 ,使 且 ,则对任意实数
k,b,曲线 与直线 总相切,称函数 为恒切函数.
(1)判断函数 是否为恒切函数,并说明理由;
(2)若函数 为恒切函数 .
(i)求实数 的取值范围;
(ii)当 取最大值时,若函数 为恒切函数,记 ,证明: .
(注: 是自然对数的底数.参考数据: )
6.(2024·广西柳州·模拟预测)帕德近似是法国数学家亨利.帕德发明的用有理多项式近似特定函数的方
法.给定两个正整数m,n,函数 在 处的 阶帕德近似定义为: ,
且满足: , , ,…, .注: ,, , ,…; 为 的导数).已知
在 处的 阶帕德近似为 .
(1)求实数a,b的值;
(2)比较 与 的大小;
(3)若 有3个不同的零点,求实数m的取值范围.
③数列新定义
一、解答题
1.(2024·广东·模拟预测)定义:任取数列 中相邻的两项,若这两项之差的绝对值为1,则称数列
具有“性质1”.已知项数为 的数列 的所有项的和为 ,且数列 具有“性质1”.
(1)若 ,且 ,写出所有可能的 的值;
(2)若 ,证明:“ ”是“ ”的充要条件;
(3)若 ,证明: 或 .
2.(2024·海南·模拟预测)定义:已知数列 为有穷数列, 对任意 ( ),总存在
,使得 ,则称数列 为“乘法封闭数列”;①对任意 ( ),总存在
②
,使得 ,则称数列 为“除法封闭数列”,
(1)若 ,判断数列 是否为“乘法封闭数列”.
(2)已知递增数列 ,为“除法封闭数列",求 和 .
(3)已知数列 是以1为首项的递增数列,共有 项, ,且为“除法封闭数列”,探究:数列
是否为等比数列,若是,请给出说明过程;若不是,请写出一个满足条件的数列 的通项公式.
3.(2024·福建泉州·模拟预测)若无穷数列 满足:对于 ,其中 为常数,则称
数列 为 数列.
(1)若一个公比为 的等比数列 为“ 数列”,求 的值;
(2)若 是首项为1,公比为3的等比数列,在 与 之间依次插入数列 中的 项构成新数列 ,求数列 中前30项的和 .
(3)若一个“ 数列" 满足 ,设数列 的前 项和为 .是否存在正整数 ,
使不等式 对一切 都成立?若存在,求出 的值;若不存在,说明理由.
4.(2024·江苏泰州·模拟预测)数列 的前n项和为 ,若存在正整数r,t,且 ,使得 ,
同时则称数列 为“ 数列”.
(1)若首项为3,公差为d的等差数列 是“ 数列”,求d的值;
(2)已知数列 为等比数列,公比为q.
①若数列 为“ 数列”, ,求q的值;
②若数列 为“ 数列”, ,求证:r为奇数,t为偶数.
5.(2024·湖南·三模)角谷猜想,也称为“ ”猜想.其内容是:任取一个正整数,如果是偶数,将它
除以2;如果是奇数,则将它乘以3再加上1,如此反复运算,该数最终将变为1.这就是对一个正整数运算
时“万数归1”现象的猜想.假如对任意正整数 ,按照上述规则实施第1次运算后的结果记为 ,
实施第2次运算后的结果记为 ,…,实施第 次运算后的结果记为 ,实施第n次运算后得到数1,
停止运算,便可以得到有穷数列 ,1,其递推关系式为:
叫做数列{a )的原始项.将此递推关系式推广为:
n
( ,且 ),其它规则不变,得到的数列记作
数列,试解答以下问题:
(1)若 ,则数列 的项数为______;
(2)求 数列的原始项 的所有可能取值构成的集合;
(3)若对任意的 数列,均有 ,求d的最小值.
6.(2024·江西新余·模拟预测)已知项数为 的有穷数列 的各项取遍 中的所有整数,我们称该
数列为“规范的”.对于一组规范列,从 的第1项开始,取第1个符合题意的项 ,使 不是
的最大项,然后依次删除 、第1个超过 的项 、第1个超过 的项 、 ,直到无法删除为止称为 的1次“ 变换”. 变换后剩余项按其相对位置不变构成新数列(新数列也
许可以再次进行 变换,则继续进行下去),直到最后剩下1项或1组递减数列统称为 的“保留列”
(若最终没有剩下任何一项则称 是“不可保留的”,在此我们不研究这类数列),记保留列的项数为
,若 变换进行的次数为 且 ,则称 是“饱和的”(其中: 表示不超过 的最大整
数).
(1)已知规范数列:5,3,2,1,4,6.求出其保留列并判断它是否为饱和的;若交换其第5、6项或交换其
2、3项,请直接判断其是否为饱和的.
(2)若 为饱和的规范列,它的项数 与其保留列项数 满足 为正偶数:
(i)证明:任意规定 的第 项为其保留列,总至少存在 个符合题意的
(其中: ).
(ii)若 ,对每一组任意给定的 ,求使 的项 最多有几个(用含 的代数式).
④圆锥曲线新定义
一、解答题
1.(2024·江西新余·二模)通过研究,已知对任意平面向量 ,把 绕其起点A沿逆时针方向旋
转 角得到向量 ,叫做把点B绕点A逆时针方向旋转 角得到点P,
(1)已知平面内点 ,点 ,把点B绕点A逆时针旋转 得到点P,求点P的坐标:
(2)已知二次方程 的图像是由平面直角坐标系下某标准椭圆 绕原点O逆
时针旋转 所得的斜椭圆C,
(i)求斜椭圆C的离心率;
(ⅱ)过点 作与两坐标轴都不平行的直线 交斜椭圆C于点M、N,过原点O作直线 与直线
垂直,直线 交斜椭圆C于点G、H,判断 是否为定值,若是,请求出定值,若不是,请说
明理由.2.(2024·新疆乌鲁木齐·二模)在平面直角坐标系 中,重新定义两点 之间的“距
离”为 ,我们把到两定点 的“距离”之和为常数
的点的轨迹叫“椭圆”.
(1)求“椭圆”的方程;
(2)根据“椭圆”的方程,研究“椭圆”的范围、对称性,并说明理由;
(3)设 ,作出“椭圆”的图形,设此“椭圆”的外接椭圆为 的左顶点为 ,过 作直线交
于 两点, 的外心为 ,求证:直线 与 的斜率之积为定值.
3.(2024·江苏南通·二模)在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆Γ: 的离心率为 ,
直线l与Γ相切,与圆O: 相交于A,B两点.当l垂直于x轴时, .
(1)求Γ的方程;
(2)对于给定的点集M,N,若M中的每个点在N中都存在距离最小的点,且所有最小距离的最大值存在,
则记此最大值为 .
(ⅰ)若M,N分别为线段AB与圆O上任意一点,P为圆O上一点,当 的面积最大时,求 ;
(ⅱ)若 , 均存在,记两者中的较大者为 .已知 , , 均
存在,证明: .
4.(2024·湖南·二模)直线族是指具有某种共同性质的直线的全体,例如 表示过点 的直线,
直线的包络曲线定义为:直线族中的每一条直线都是该曲线上某点处的切线,且该曲线上的每一点处的切
线都是该直线族中的某条直线.
(1)若圆 是直线族 的包络曲线,求 满足的关系式;
(2)若点P(x ,y )不在直线族: 的任意一条直线上,求 的取值范围和
0 0
直线族 的包络曲线 ;
(3)在(2)的条件下,过曲线 上 两点作曲线 的切线 ,其交点为 .已知点C(0,1),若 三
点不共线,探究 是否成立?请说明理由.
5.(2024·河南南阳·一模)在椭圆(双曲线)中,任意两条互相垂直的切线的交点都在同一个圆上,该圆的
圆心是椭圆(双曲线)的中心,半径等于椭圆(双曲线)长半轴(实半轴)与短半轴(虚半轴)平方和(差)的算术平方
根,则这个圆叫蒙日圆.已知椭圆 的蒙日圆的面积为 ,该椭圆的上顶点和下顶点
分别为 ,且 ,设过点 的直线 与椭圆 交于 两点(不与 两点重合)且直线.
(1)证明: , 的交点 在直线 上;
(2)求直线 围成的三角形面积的最小值.
⑤立体几何新定义
一、解答题
1.(24-25高三上·浙江·开学考试)已知 是棱长为 的正四面体 ,设 的四个顶点到平面 的距
离所构成的集合为 ,若 中元素的个数为 ,则称 为 的 阶等距平面, 为 的 阶等距集.
(1)若 为 的1阶等距平面且1阶等距集为 ,求 的所有可能值以及相应的 的个数;
(2)已知 为 的4阶等距平面,且点 与点 分别位于 的两侧.若 的4阶等距集为 ,
其中点 到 的距离为 ,求平面 与 夹角的余弦值.
2.(23-24高一下·重庆·期中)离散曲率是刻画空间弯曲性的重要指标.设 为多面体 的一个顶点,定
义多面体 在点 处的离散曲率为 ,其中
为多面体 的所有与点 相邻的顶点,且平面 ,平面 ,…,平面
和平面 为多面体 的所有以 为公共点的面.
(1)求四棱锥 在各个顶点处的离散曲率的和;
(2)如图,现已知四棱锥 的底面 是边长为2的菱形,且 ,顶点 在底面的射影 为
的中点.
①若 ,求该四棱锥在 处的离散曲率 ;
②若该四棱锥在 处的离散曲率 ,求直线 与平面 所成角的正弦值.
3.(23-24高一下·湖南长沙·期末)空间的弯曲性是几何研究的重要内容,用曲率刻画空间的弯曲性,规
定:多面体顶点的曲率等于 与多面体在该点的面角之和的差,其中多面体的面的内角叫做多面体的面角,角度用弧度制.例如:正四面体每个顶点均有3个面角,每个面角均为 ,故其各个顶点的曲率均为
.如图,在直三棱柱 中,点 的曲率为 , , 分别为 , 的中点,且
.
(1)证明: 平面 ;
(2)若 ,求二面角 的余弦值;
(3)表面经过连续变形可以变为球面的多面体称为简单多面体.关于简单多面体有著名欧拉定理:设简单多面
体的顶点数为 ,棱数为 ,面数为 ,则有: .利用此定理试证明:简单多面体的总曲率
(多面体有顶点的曲率之和)是常数.
4.(23-24高一下·山东临沂·期末)类比思想在数学中极为重要,例如类比于二维平面内的余弦定理,有
三维空间中的三面角余弦定理:如图1,由射线 , , 构成的三面角 ,记 ,
, ,二面角 的大小为 ,则 .如图2,四
棱柱 中, 为菱形, , , ,且 点在底面 内的
射影为 的中点 .
(1)求 的值;
(2)直线 与平面 内任意一条直线夹角为 ,证明: ;
(3)过点 作平面 ,使平面 平面 ,且与直线 相交于点 ,若 ,求 值.5.(2024高三·全国·专题练习)我们知道,二元实数对 可以表示平面直角坐标系中点的坐标; 那么
对于 元实数对 ( , 是整数),也可以把它看作一个由 条两两垂直的“轴”构成的高
维空间(一般记为 )中的一个“点”的坐标表示的距离 .
(1)当 时, 若 , , , 求 , 和 的值;
(2)对于给定的正整数 ,证明 中任意三点 满足关系 ;
(3)当 时,设 , , ,其中 , , , .求
满足 点的个数 ,并证明从这 个点中任取11个点,其中必存在 个点,它们共面或者以它们为顶点的
三棱锥体积不大于 .
6.(23-24高一下·重庆·期末)球面三角学是研究球面三角形的边、角关系的一门学科.如图,球O的半
径为R.A、B、C为球面上三点,劣弧BC的弧长记为a,设 表示以O为圆心,且过B、C的圆,同理,
圆 的劣弧AC、AB的弧长分别记为b,c,曲面ABC(阴影部分)叫做球面三角形.若设二面角
分别为α,β,γ,则球面三角形的面积为 .
(1)若平面OAB、平面OAC、平面OBC两两垂直,求球面三角形ABC的面积;
(2)若平面三角形ABC为直角三角形, ,设 .则:
①求证: ;
②延长AO与球O交于点D,若直线DA,DC与平面ABC所成的角分别为 , ,S
为AC中点,T为BC中点,设平面OBC与平面EST的夹角为θ,求sinθ的最小值,及此时平面AEC截球
O的面积.