漫画赏析(101-105)

101.【衔泥带得落花归】

这是一幅春日即景图，画得是燕子衔泥筑巢的动人情景。

母亲带着姐妹俩出外郊游。此时空中忽有衔泥筑巢的燕子飞过，落花纷纷而下，一家人仰头观望，小女孩还伸出手企图接住飘然而下的春花。

不经意间，一股浓浓的春意扑面而来；

一身穿旗袍的中年女性倚柱执扇而立，在拂面的春风和飘舞的柳条下，一对银燕正呢呢喃喃衔泥飞来。

清代诗人吕霜的诗作“一年社日都忘了，忽见庭前燕子飞。禽鸟也知勤作室，衔泥带得落花归”，其最末一句被选为题图句，可见画家的品味之高。对漫画赏爱之余，却也别有一番感慨。燕子用嘴一点一点地衔回湿泥，慢慢营造出自己小小的却坚实的巢。平凡的燕子总是飞入寻常百姓家，它们双栖双飞，用自已辛勤劳动构筑起一个遮风避雨的温暖小窩，培育嗷嗷待哺的小燕儿。它们用自己的行动诠释了什么是平凡、奉献与伟大。衔泥的燕子教我们一点一滴的去积累，用辛勤劳动创造生活，热爱生活。

“春色遍芳菲，闲檐双燕归，还同旧侣至，来绕故巢飞。”汉·武元衡的《归燕》其大意是：遍地花草装点出春光无限，寂寞的屋檐下双燕翩翩归来。还是去年的那对亲密伴侣，围绕着旧巢飞去又飞回。燕恋旧巢，人喜燕归，妙趣横生的诗句仿佛将我们带入梦幻中的童话世界。这样的意境不也在先生的漫画中重现了吗？

102【燕子今朝又作巢】

春天到了，春风吹绿了远山，吹红了桃花。春潮的涌动，把欢乐和希望送到每个人的心坎上。望着空中银燕翻飞剪柳的矫健身姿，小女孩兴奋地告诉母亲，燕子又回来筑巢了！母亲欣慰地笑了，她感慨燕子的念旧和多情。

破旧的茅屋贪穷的家，是燕子永远的牵挂依恋，这里有它的朝夕相处的伙伴，有它别样的幸福与欢乐。燕子南飞，带给人们的是愁怅、思念和期盼。其乐融融的家里人一旦有人离去，即便是短暂的分别也总令人牵腸挂肚而难受。燕子北归，带给人们的是喜讯、激动与欢乐。一家人又高高兴兴团圆了，孩子的欢呼雀跃声和燕子的呢呢喃喃声交织在一起，似一首无以伦比的交响乐，给春天平添了一份亮丽的色彩。孩子和燕子，这些从小就亲密无间的玩伴，他们之间的依依深情，只有丰先生这样的画家才能用筆表现出来。

燕子，是大自然的精灵、是春天的使者。飞燕传情是一个美丽动人的故事，传说古代暗恋的一对男女将埋藏心底羞以启齿的情话向燕子倾诉。当他们闭上眼睛静下心来时，就可以从燕子的呢喃中，感应出他或她的心语，把炙热的爱传递给对方。可见这大自然的古怪精灵在人们心目中的神奇地位。它的忠诚、正直、勤劳、守信，换来的是依恋与信任。它把春天的信息传遍四面八方，把欢乐的种子播进人们的心田，把有情终成眷属的人们紧紧联系在一起。小小的春燕，承载了多少人美好的期盼和希冀。它自古以来都被人们看作报春的使者，一年好运降临的预兆。

其实，人们在赞美燕子的同时，抒发更多的是对青春易逝的感叹与惋惜，并借以表达对爱人和亲人的深深思念。唐诗宋词中，又有多少鲜活灵动的燕子形象映入眼帘：

柳永在《玉蝴蝶》中唱道：“念双燕，难凭音信；指暮天，空识归航。黯相望，断鸿声里，立尽斜阳。”

秦观在《如梦令》中诉说：“黄莺啄花，瓣儿纷纷落下；燕子掠水，绿波泛起皱纹。笋借一风争作竹，燕分数子别成窠。”

冯延已的《蝶恋花》更让人潸然泪下：“泪眼倚楼频独语，双燕来时，春去秋来，”

欧阳修的《采桑子》却表达了另一番意境：“笙歌散尽游人去，始觉春空，垂下帘栊，双燕归来细雨中。”

丰先生一生对柳树、燕子情有独钟，他许多作品中对杨柳和飞燕的描述绘画都比比皆是。他欣赏柳的低调下垂，不忘根本。杨柳用绿意装点春天，以一种低垂的姿态，与璀璨的春光完美融合。他更喜欢精灵而念旧的春燕。在姹紫嫣红的春天里缺少了燕子的春景，就不成其为完美的春天。

103【生机】

你看，一株小草正从砖墙的缝隙中探出头来张望着世界，两片嫩绿的小叶，吸引着好奇的蜻蜓前来窥视。面对坚硬砖块间的间隙，柔弱的小草挺直腰杆，昂起头颅，用百折不挠的意志发起永不停顿的抗争，终于它冒出了头。迎接它的是阳光、雨露和空气，是生命之花灿烂开放的礼赞，是强者的胜利。这充满勃勃生机的一幕，不由地令人思潮澎湃起伏。

回想我们这一代人所经历的苦难岁月，不也和这棵小草一样吗？生命之舟曾经在狂风暴雨的肆虐中摇摆不定，理想和追求也曾经在现实生活中灰暗渺茫。当插队的小屋中昏黄的油灯将孤独的身影投射到斑驳的墙上时，当漫天大雪裹挟着怒吼的狂风叫人整夜不能安睡时，当抬头仰望满天星斗惆怅青春的梦何时才能成真时，我们也曾痛苦、彷徨过。从夹缝中用尽全力拼搏奋斗，终于破土而出的小草，给我们以人生的启迪和慰籍：充满生机的背后是光明、希望和收获！

当年丰先生的这幅漫画既饱含对自然界弱小生命的热爱，又隐喻着对抗战胜利的希望，言简意赅，观之令人赏心悦目而爱不释手。

104.【荷花娇欲语】

碧波荡漾，荷花盛开。一采莲女子驾舟在荷花丛中徘徊不定。荷花娇艳的仿佛会说话一样，女子发愁的是釆还是不采？

漫画中的题诗来自李白的诗作：“渌水明秋月，南湖采白苹。荷花娇欲语，愁杀荡舟人。”荷花不仅“娇”，且还“欲语”，后两句构思精巧、用词别致，简直把荷花写得活灵活现，呼之欲出。

荷花高雅的气质，出污泥而不染的高尚品格，历来是文人墨客歌颂的对象。李白：“若耶溪傍采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袂空中举。”溪水边采莲花的女孩子们，隔着荷花欢声笑语，仿佛人与荷花一块高兴着。月光照着她们的新衣服，因抬臂而高举的衣袖在空中迎风飘舞。白居易：“菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。”菱叶与荷叶一起在水面随风飘荡摇曳，采莲的小船在荷塘深处轻快穿梭。采莲姑娘碰见自己的心上人时便低下头羞涩微笑,一不留神，头上的玉簪掉落水中。诗人捕捉并传神再现出来的这个欲语而止、搔头落水的动作，活灵活现刻画出一个痴情、娇羞、可爱的少女形象。杨万里：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”翠绿的莲叶涌到天边，而娇美的荷花，在骄阳的映照下，更显得格外艳丽。诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花，给人的视觉带来的强烈的冲击力。王昌龄：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”罗裙与荷叶同色，人面与荷花难分。莲池深处传来的歌声，才知道采莲女就在里边。诗人用荷花来衬托采莲女的美丽芳姿，别致清新，给人留下无限的想象空间。

以上这些文学大家的美妙诗句，是对美丽荷花的最传神的描写。而丰先生的漫画则把文字美变成视觉美，可谓诗美画美人更美！

105.【低头弄针线，不管春深浅】

贺知章在《咏柳》中写道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”诗词描写了柳条低垂，燕子翻飞，万物吐绿的春天，处处洋溢着勃勃生机。春潮汹涌引发人们心猿意马，在春心的萌动中投身大自然的怀抱，享受青春年华的无限风光。然而，画面中的女子却安静而专注地做着女红。她心如止水，波澜不惊，对院外春的喧嚣充耳不闻，心无旁骛。这是一幅无言之美的画面。此时，著名诗人徐志摩的诗句“最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”不由地荡漾在心头。

这种忘我无我的精神境界，恰是丰子恺先生“不问收获，但问耕耘”的人生态度。高官厚禄、车水马龙，都是过眼烟云。不如远离滚滚红尘，偏居一隅，约三五好友，品茶读书，谈经论道、安然舒适地乐享清福。