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聚焦初高中化学衔接,共研素养课堂提质——云南省段海春初中化学工作室教师参加红河州初联合教研活动

发布时间：2026-09-19 17:31:48 最近访问：2026-09-19 17:31:48

为深入落实化学课程标准，破解初高中化学教学衔接难题，探索素养导向下结构化课堂教学路径，促进区域化学教师专业协同发展，云南省段海春初中化学工作室8名教师参加红河州初高中化学学科中心教研室联合教研系列活动。本次活动于9月17日—19日开展，汇聚全州初高中化学中心教研室成员，以开班仪式、科普展演、同课异构、分会场专题培训、专家讲座等多种形式，开展沉浸式研修。

9月18日上午，活动举行隆重的开班仪式。仪式由红河州高中化学学科中心教研室主持人余春娅主持，介绍完到场领导、嘉宾后，全体人员奏唱国歌。领导致辞阶段，州教科院副院长罗发林、州一中副校长杨晓东立足我州化学学科教学现状，围绕新课标落地实施、初高中化学学段衔接、课堂提质增效、教师专业成长与学科教研建设作出精准部署与专业指导，鼓励全体化学教师潜心研学、深耕课堂、互助共进，全力推动全州化学教育高质量发展。集体合影正式拉开本次联合教研的帷幕。

当日下午，开展《氧化还原反应》初高中同课异构示范课观摩交流，由红河州第一中学教师师晓茜和昆明实验学校邹欣执教，聚焦初高中衔接核心内容，展示同一节教学内容的不同教学设计。示范课结束后，全体参训教师开展听课评课、集中研讨交流。研讨最后，马从虎老师作总结性评课发言。他对两位授课教师的课堂设计、教学亮点、素养落地给予高度肯定，并结合全州高中化学教学实际，精准点评课堂优势与可优化方向。

晚间，吴丹丹老师带来专题讲座《课程标准视域下初高中化学衔接的逻辑与实施路径》，讲座立足新课标，结合教材与真实课例，阐释初高中衔接教学内在逻辑，探索课堂实施路径，为优化初高中化学教学策略提供方向指引。

9月19日上午，活动设置初、高中两个分会场同步开展专题培训。初中分会场由洪涛主讲《初高中衔接视角下的课堂教学设计与实施》，面向初中教师，聚焦衔接视角下课堂教学设计实操方法。

19日下午，刘志勇老师作专题讲座《化学初高中衔接的困境及应对策略》，红河州初中化学学科中心教研室李继香主持。讲座剖析初高中衔接的必要性，梳理知识与思维断层痛点，分享开学初期衔接教学实操策略，直击一线教学痛点，具备极强的实践参考价值。

本次红河州初高中化学联合教研，打通初高中学段壁垒，以氧化还原反应同课异构为载体，从课堂实践、教学设计、教学策略多维度研讨初高中化学衔接问题。工作室参训教师认真聆听、积极交流，收获颇丰。后续，工作室将持续消化本次研修成果，立足初中化学课堂，探索前置性衔接教学实践，把本次学习所得转化为课堂提质的抓手，依托工作室平台，带动区域化学教师深耕素养课堂，推动初高中化学教学一体化研究落地。

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