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教有所得,研有所获——东至县实验小学数学工作一坊磨课展示教研活动
教有所得,研有所获——东至县实验小学数学工作一坊磨课展示教研活动为深化数学课堂教学改革，凝聚集体智慧，促进教师专业成长，东至县实验小学数学工作一坊围绕苏教版四年级《周长与面积》一课，有序开展磨课、展示课系列教研活动，全坊数学教师参与，共研共进、聚力赋能。 
9月10日、9月15日，数学一坊成员开展两轮磨课活动。胡欣炜老师担任主备人，深入研读苏教版教材，紧扣课程标准，聚焦《周长与面积》课题，梳理知识脉络、明确教学重难点，结合四年级学生认知特点，收集教学素材、设计教学环节，并标注备课中的疑问与难点。数学一坊全体成员一起研讨交流，提出修改意见，在反复打磨中优化教学思路，为课堂展示做好充分准备，实现“一人备课、全员蓄力”的良好开局。 
9月17日，展示课活动在长善楼一楼阶梯教室如期开展。胡欣炜老师进行课堂教学。本节课设借助PPT直观展示长方形的边线和面，帮助学生区分周长和面积的概念。课堂重视动手实践，组织学生动手操作实践，引导学生在画一画、描一描、涂一涂的活动中感知边线与面的不同。课堂上学生积极参与，在动手操作中积累数学经验。听课教师认真观摩，详实记录课堂亮点与待改进之处。 
展示课后开展评课研讨。宋校长等多位老师从多个方面进行评课，充分肯定本节课的亮点，给予高度评价，并提出了许多宝贵的改进建议，为授课教师后续优化课堂指明方向。 此次教研活动，充分发挥工作坊集体优势，破解教学难点，凝聚教学共识，为我校数学教师搭建了交流学习、共同成长的平台。
研思并行，两次磨课蓄力筑根基
聚智共议，精研课堂促提升