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一个「小升初」的视频,让我审判了自己一整个晚上

一个「小升初」的视频,让我审判了自己一整个晚上
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昨天,我被一个视频击穿了。

是个小升初的视频。平台推给我的。我点开了。

它讲的什么,我现在已经记不太清了。大概就是某个孩子,几年级,学到什么程度,拿了什么奖。

看完,我整个人就沉下去了。

我坐在那儿,越想越多。

我儿子英语不行。

RAZ 读到 D,其实没掌握。

数学也不行。

我们还有好多该做的事,都没做。

更难受的是——我不知道该怎么做。

接下来那一个多小时,我一直在脑子里算账。

我算的是过去。

我之前,给他压得太满了。

周中的作业、周末的课、英语、数学、琴。

我是不是把他的兴趣压没了?

他现在还愿意读,是我运气好,还是他还没到反抗的时候?

那天晚上我才发现:我不只是在担心未来。

我是在清算过去。

一笔一笔地算。算我哪一天做错了,哪一步走偏了,哪一年耽误了他。

算到最后,我给自己下了一个判词。

两个字。

愚蠢。

十一点半,我睡了。

中间,我看了一个多小时吃播。

我一边看,一边心里还在跑那些东西。

但我没有停下来。

因为一停下来,就得面对那个判词。

今天早上,我把昨晚那些东西重新看了一遍。

然后我发现了件很不对劲的事。

我在审判我自己的过去。

可那个过去里的我,她不是现在的我。

那个我,手里只有当时的那点信息、当时的精力、当时的认知。

她不知道 RAZ 读到 D 算不算落后。

她不知道“压满”会有什么后果。

她只知道一件事:不能让孩子落下。

所以她做了她当时能想到的办法。

那不是愚蠢。

那是她当时以为的保护。

我现在站在今天,用今天知道的这一切,去判一个当时什么都不确定的她。

这不公平。

我想抱抱那个过去的我。

她真的已经尽力了。

这一整天,我都在满负荷地转。

晚上坐下来的那一刻,我的电量,其实已经见底了。

然后一个视频来了,我就倒了。

我得记住一件事:

人在累到一定程度的时候,

会自动把过去所有的事,都看成错的。

不是那些事真的都错了。

是那一刻的我,没有力气看见好的那一部分了。

就像一个没睡够的人,看什么都灰。

所以昨晚那个判词,有一半不是判断。

是疲劳。

那个视频只是引信。

炸药,是我攒了很久的那份累。

我最怕的,是“兴趣被毁掉了”。

我总觉得兴趣是玻璃做的。一碰就碎,碎了就拼不回来。

但这几天,我慢慢想起一件事。

他上周看英语动画片,一集接一集。

他在琴凳上跟我抢节拍器,抢得脸红脖子粗。

一个兴趣真的死了的孩子,不会去抢那个节拍器。

兴趣不是玻璃。

它更像一株被石头压住的草。

那块石头,是我压上去的,我知道。

但草没有被压死。

它只是绕了个弯,从石头旁边长了出来。

所以我现在要做的,不是对着那块石头自责。

是把石头搬开。

搬石头这件事,我今天就能做。

自责到半夜,明天石头还在那儿。

昨天晚上,有一个朋友跟我说了一段话。

我当时听不进去。今天,我听进去了。

她说:

很多妈妈都走过这条路。

先压满,发现不对,自责,然后慢慢调。

你不是唯一一个,也不是最差的那个。

愚蠢的人,不会看见自己压满了孩子。

愚蠢的人,也不会来问“我该怎么放松”。

你不是愚蠢。你只是太累了,太怕了,太想做好了。

自责不会让孩子更好。

自责只会让你更累。

而一个更累的妈妈,明天会更没力气。

所以今天,我给自己定了一件很小的事。

不是“我要变得更好”。

是:今天,不审判自己。

然后我把这句话收回来,放到我儿子身上——

我也不能再拿今天知道的,去审他昨天没做到的。

我昨晚没睡够。

今天能做的,是把那块石头搬开一点点。哪怕只是很小的一点。

比如,今晚十一点之前关灯。

抱抱孩子。

也抱抱那个,把自己判成“愚蠢”的、太累了的我。

#双向成长    #家庭教育    #9岁娃的妈

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