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江苏省小学数学优质课比赛图片
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图片来自网络
邳州市教师发展中心小学数学教研员、正高级教师、特级教师聂艳军老师以《素养立意,学为中心》为题,就《速度、时间和路程》《观察物体(三)》《三角形的面积》《圆的面积》四个课题,解读了新旧教材之间的联系与变化,同时指出课堂教学要充分暴露学生的真实学情,要进一步突出学生的主体地位。
山东,3小时前,
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邳州市教师发展中心小学数学教研员、正高级教师、特级教师聂艳军老师以《素养立意,学为中心》为题,就《速度、时间和路程》《观察物体(三)》《三角形的面积》《圆的面积》四个课题,解读了新旧教材之间的联系与变化,同时指出课堂教学要充分暴露学生的真实学情,要进一步突出学生的主体地位。