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【小学语文教师】牛郎织女(二)同步阅读理解|星座与亮星(节选)》
【小学语文教师】牛郎织女(二)同步阅读理解|星座与亮星(节选)》 《星座与亮星(节选)》 卞毓麟 初秋晴夜，银河高悬，斜贯长空。银河，有许多别名。在西方，它叫作“乳色之路”；在我国古代，它又叫银汉、高寒、星河、明河、天河…… 千百年来，牛郎织女的神话故事一直脍炙人口。天河两岸，很容易找到“牛郎”和“织女”，它们是两颗很亮的星。牛郎在河东，又名“河鼓二”，它的两旁，各有一颗稍暗的星。三星相连，形如扁担，牛郎居中，两端宛如一副箩筐，所以它们又合称为“扁担星”。 据说，每年农历七月初七，牛郎就将他的两个娃娃放在箩筐里，挑起扁担，去与织女“鹊桥相会”。织女在河西，与牛郎以及自己的孩子遥遥相望。她的近旁有四颗星，构成了一个平行四边形，宛如织布用的梭子一般，这正是织女的劳动工具。另外还有一种传说：在牛郎星附近有五颗小星，中国古称“匏瓜五星”，其中一、二、三、四这四颗星连贯起来组成一个菱形，很像一个织布的梭子。它是织女为了表达自己的思念而抛给牛郎的，因此民间便称它为“梭子星”了。天河之中，牛郎织女之间，有六颗亮星组成一个巨大的“十”字。如果我们将它想象为神话中的“鹊桥”，那岂不是既很自然又很有趣吗？ 每个古老的民族，都有着丰富的想象力。他们对同样的星空孕育和产生了各不相同、却又同样妙趣横生的神话传说。上面提到的那个大“十”字，古代欧洲人将它想象成一只展翅翱翔的天鹅。因此，它所在的那个星座就被叫作“天鹅座”。这个大“十”字，因为出现在北半天空上，西方人又将它称为“北天十字架”，简称“北十字”。 什么是星座呢？简而言之，古人为了更方便地辨认星空，就用种种想象中虚拟的线条，将天上较亮的那些星星分群分组地联结起来，这些星群便称为“星座”。人们又以更加丰富的想象力，让一群群星与许多神奇的故事挂上钩。因此，诸星座最古老的名称通常都溯源于古老的神话与传说。 可是，美妙的星座，灿烂的群星啊，你们究竟离我们有多远呢？ 
星座的名字大多来自古老神话传说，古人借助想象，给星星赋予了动人的故事。 4.古代人民的智慧：① 划分星座，方便辨认天上的星星。② 发挥想象，创造出浪漫的星空神话。
【阅读理解】
1.根据短文内容，选择正确答案。
(1)下列哪一项不是我国古代对银河的别称?（ ）
A.银汉
B.星河
C.乳色之路
D.天河
(2)民间把四颗星称作“梭子星”，是因为它们连起来形状像（ ）。
A.扁担
B.箩筐
C.织布的梭子
D.一条线
(3)古人划分“星座”的主要目的是（ ）。
A.编造神话故事
B.更方便地辨认星空
C.研究星星之间的距离
D.记录星星的亮度
2.根据短文内容，在图中恰当的位置标注出“织女星、牛郎星、梭子星、天鹅座”。
3.读文中画线的语句，联系短文内容，写出你对这句话的理解。
4.短文讲述了古代人民的哪些智慧?请至少总结出两条写下来。
【参考答案】
1. 根据短文内容，选择正确答案。
(1) C
解析：“乳色之路”是西方对银河的称呼，不是我国古代的别称。
(2) C
解析：四颗星相连形状像织布的梭子，所以叫梭子星。
(3) B
解析：原文“古人为了更方便地辨认星空”划分星座。
2. 根据短文内容，在图中恰当的位置标注出“织女星、牛郎星、梭子星、天鹅座”。
参考答案：
• 银河西侧：织女星，旁边四颗星标注梭子星
• 银河东侧：牛郎星（扁担星中间那颗）
• 银河中间、牛郎织女之间的大十字星群：天鹅座
3. 读文中画线的语句，联系短文内容，写出你对这句话的理解。