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细研真题寻方向,深耕课堂育素养——我校开展中考真题教研活动
细研真题寻方向,深耕课堂育素养
——我校开展中考真题教研活动
为精准把握新课标下宁夏中考命题趋势,助力教师精进教学能力,近日,我校各学科教研组开展了中考真题研讨活动。活动立足七、八年级学情,以真题为基、以课堂为本,推动中考评价与日常教学紧密结合,从源头夯实教学根基,实现课堂优化与育人质量双提升。
语文组
语文教研组对宁夏中考语文真题题型进行分工认领,结合自身答题体验与教学实践经验,围绕试卷情境创设、考点分布规律、核心素养考查导向交流观点、分享感悟。随后全体教师结合七、八年级日常教学实际,共同梳理学生在基础积累、阅读理解、写作表达方面的常见共性问题,结合研讨情况,教研组确定后续教学改进方向:夯实基础,重视积累落实;强化阅读训练,提升文本解读能力;规范答题格式;立足学情抓实作文训练,提升学生语言表达水平。

数学组
数学组结合宁夏中考命题基础扎实化、情境生活化、思维高阶化、答题规范化的特点,提出教学改进方向:教师要优化课堂设计,夯实基础知识,强化思维训练,培养学生规范答题的习惯,落实分层教学,引导学生理解数学、运用数学,持续提升学生数学核心素养,推动课堂质量与学生学习能力同步提升。

英语组
英语教研组由主题发言人率先对试卷进行整体梳理,系统解读核心考点与命题整体趋势,随后,组内教师按题型分项分工,逐一梳理各题型的命题新变化,在此基础上,全体教师紧扣七、八年级真实学情开展深度交流,将中考命题导向与日常课堂教学进行精准对接,最终总结提炼出适配七、八年级学段的课堂教学优化策略、题型训练方案及能力培养路径,真正实现以研促教、以教促学,让中考研究真正落地于常态课堂。


文综组
文综组教研活动采用“一人主讲、全员参与”模式,政治、历史、地理三科教师齐聚一堂,深耕真题,既有分学科的精准把脉、又有跨学科的思维碰撞。经过热烈的真题研读与学情分析,大家达成共识:教学需更加注重主干知识的理解与迁移运用,做优情境化教学,强化图表判读与规范作答训练。


理综组
理综组以中考真题研析为核心,先组织教师独立做题、自主完成试卷分析,再开展集中研讨,实现个人钻研与集体交流相结合,扎实高效。活动聚焦物理、生物学科,由学科代表分享试卷考点、命题趋势与学情难点,立足中考方向交流教学改进策略,郭玲茹校长进行总结引领,研讨针对性强。
教以潜心,研以致远。本次活动老师们深入研读考情,厘清学科重难点,在交流互鉴中,大家不仅分享了宝贵的教学经验,更凝聚了团队的智慧与力量。教研相长,笃行不怠。此次活动有效提升了教师团队的试题研判与解析能力,让每一堂课都更有针对性,让每一道题都更具价值。未来,我们将继续以研促教,在教育的沃土上步履不停!
END
校训:崇德尚美,笃行致强
校风:团结诚信,和谐向上
教风:立身垂范,博才善教
学风:乐学多思,明智超群
文字|王瑶
排版|何莎
初审|王瑶
复审|郭玲茹
终审|马涛