文档内容
[2020年考研英语(二)真题逐题细解 役
Section I Use of English
今年英语知识运用部分选自2019年1月21日的U.S. News & World Report (《美国新闻与世界报道》),原
文标题为“Being a Patient Parent Isn't Eas—But It's Worth It"(《做一个有耐心的父母并不容易---- '旦是值得这
么做》)。本文属于社会生活类话题.主要讲述了父母在孩子的教育中保持耐心的重要性,呼吁父母们对孩子
保持耐心,使双方都从压力中获益。
英汉对照】
[1] OBeing a good parent is what every parent would 成为一个好父母是每个父母的心愿。但
like to be. •But defining what it means to be a good parent 是,要界定“做个好父母”的内涵无疑是非常
is undoubtedly very (1) tricky, particularly since children (1 )难的,尤其是因为孩子们对同一种养育方
respond differently to the same style of parenting.❸A calm, 式会有不同的反应。(2)例如,对于某种与
rule-following child might respond better to a different sort of 众不同的养育方式,一个冷静、守规矩的孩子
parenting than, (2) for example, a younger one.
可能比一个更年幼的孩子反应更好。
[2] ®(3) Fortunately, there's another sort of parent 由at's easier
(3)幸运的是,还有另一种比较容易(4)壁
to (4) describe: a patient parent. •Children of every age benefit from
查的父母:耐心的父母。耐心的养育对每个年龄
patient parenting. •Still, (5) while every parent would like to be
阶段的孩子都有好处。不过,(5)尽篁每个父母
patient, this is no easy (6) task. ©Sometimes, parents get exhausted
都希望自己有耐心,但这并非易(6)戛,有时,
and are unable to maintain a (7) tolerant style with their kids.❸I
父母会感到筋疲力尽,无法一直以(7)宴
understand this.
查的方式来对待孩子。这一点我理解。
[3] eYou,re only human, and sometimes your kids can
你只是普通人,而且有时你的孩子可能把
(8) push you just a little too far.❷And then the (9) inevitable
happens: You lose your patience and either scream at your kids 你(.8 )遇得有点过头了。然后(9 )不可避免
or say something that was too (10) harsh and does nobody any 地事情就发生了:你失去了耐心,要么对孩
good.❸You wish that you could (11) turn back the clock and 子大喊大叫,要么说一些过于(10)严厉、对
start over.❹We've all been there. 双方都没有好处的话。你希望自己能让时光
[4] ❶(12) However, even though it's common, it's vital to (11 )倒流,重新开始。我们都经历过这样的事。
keep in mind that in a single moment of fatigue, you can say
(12)然而,尽管这很常见,但重要的是
something to your child that you may (13) regret for a long time.
要记住:在某个疲惫的时刻,你会对孩子说一
•This may not only do damage to your relationship with your
些可能会令自己(13 )卮理很久的话。这不仅
child but also (14) affect your child's self-esteem.
会破坏你和孩子之间的关系,还会(14)影响
[5] OIf you consistently lose your (15) cool with your
孩子的自尊心。
kids, then you are modeling a lack of emotional control
如果你总是对自己的孩子失去冷静,那么
for your kids. ®We are all becoming increasingly aware of
你就是在为自己的孩子树立缺乏情绪控制力的
the (16) importance of modeling patience for the younger
范例。我们都越来越意识到为年轻一代树立耐
generation. ©This is a skill that will help them all throughout
life. Qin fact, the ability to maintain emotional control when
心榜样的(16)重要性。这是一项能让他们终
(17) confronted by stress is one of the most significant of all life's 身受用的技能。事实上,在(17)面对压力时
skills. 控制好情绪是最重要的生活技能之一。[6]❶Certainly, it's (18) hard to maintain patience at all 当然,始终对孩子保持耐心是(18) E
times with your kids.,A more practical goal is to try to be 难的。一个更实际的目标是,在面对关苹表
as calm as you can when faced with (19) trying situations 子的(19)令人恼火的情况时,尽量保持镇定。裁
involving your children.❸I can promise you this: As a result of
可以向你保证:.朝着这个目标努力的结果是,
working toward this goal, you and your children will benefit and
你和你的孩子都会从感到有压力的时刻中获益
(20) emerge from stressful moments feeling better physically and
市
emotionally. 并(20 )摆脱出来,身心状态都会更好。
答案解析]
第一步:逐段分析,逐题击破 A ,a
________________________________________--------_______ …_______ ___ _________________
• . 1 I
❶Being a good parent is what every parent would like to be. ABut defining what it means to
' T ________________________[J」"
I
界定“做 be a good parent is undoubtedly very 1 , particularly since children respond differentiy to
:个好父母”
的内涵并 the same style of parenting.❸A calm, rule-following child might respond better to a different
:不容易 .------------1----------11----------!
sort of parenting than, 2 , a younger one.
D
A. pleasant令人愉快的;友善的 B. tricky难办的;难对付的
C. tedious令人厌烦的;冗长的 D. instructive富有教益的;增长知识的
【答案解析】看本句:分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格后部分。空格所在句意为“但是,要界定
'做个好父母’的内涵无疑是非常,尤其是因为孩子们对同一种养育方式会有不同的反应”。空格后内容
点明“界定'做个好父母'的内涵非常”的原因,由空格后内容可知,没有一种养育方式会让所有孩子产
生同样的反应,一个孩子眼里的好父母,在另一个孩子看来不一定是好父母,所以“做个好父母”的内涵没有界
定的标准。B选项tricky代入文中,意为“要界定’做个好父母’的内涵无疑是非常难的”,符合语义,故正确。
【干扰排除】A选项pleasantx C选项tedious和D选项instructive代入文中,分别意为“要界定’做个好父母'
的内涵无疑是非常令人愉快的/令人厌烦的/有教益的”,三者均无法与空格后提到的“孩子们对同一种养育方
式会有不同的反应”构成合理的果因关系,故都排除。
【考点剖析】句内语义及形容词辨析。
A. at once立刻;马上 B. in addition除....以外;此外
C. for example例如;譬■如 D. by accident偶然;意外地
【答案解析】看本句:分析可知,空格所在句中的a different sort of parenting (某种与众不同的养育方式)与❷句
中的the same style of parenting (同一种养育方式)相呼应,需联系上文解题,故进入第2步。看上下句:分析可知,
设空处关键信息点为箭头指向的空格前后部分。❷句指出,孩子们对同一种养育方式会有不同的反应;接着
空格所在句指出,对于某种与众不同的养育方式,一个冷静、守规矩的孩子可能比,______, 一个更年幼的孩
子反应更好。分析可知,空格所在句句意完整,通过描述两类孩子对某种与众不同的养育方式的不同反应,对
,句观点进行例证,故空格处应填入一个表示举例的逻辑关系词(组八 备选项中,C选项for example代入文中,
符合语义及逻辑,故正确。
【干扰排除】A选项at once和D选项by accident分别表示时间和方式,均不符合此处逻辑要求,故都排除。B选
项in addition表示后者是对前者的补充说明,但空格后的a younger one并非是对空格前内容的补充说明,故排除。
2【声点剖析】上下文语义及上下文逻辑关系。考生在备考的过程中,应掌握英语中表举例的词(组)的区别。
(1 ) for example作“例如”讲时,一般只列举同类事物中的一个例子,用逗号隔开,作插入语,可位于句首、
句中和句末。例如:The report is incomplete; it does not include sales in France, for example.这份报告不完整,例如
在法国的销售情况就没包括进去。(2) such as作“例如”讲时,用来列举同类人或事物中的部分例子,其后不
能用逗号,不能独立成句,也不能位于句首或句末,例如:Cities such as Tokyo are spreading out.像东京这样的城
市正在扩展。需要注意的是,such as有时亦可分开使用,例如:He was said to have written such books as The Day
of Locusts and Miss Lonely Hearts.据说他曾经写过《蝗虫之日》和《寂寞芳心小姐》之类的小说。(3 ) namely用
j 举出上文提到的事物的全部例子,例如:A district should serve its clientele, namely students, staff, and parents. 一-
个学区应该服务于其主顾,即学生、教职员工和家长。(4) like也可用来表示举例,有时可与such as互换,但
such as分开使用表示举例时,不可与like互换。
n C 3 , there's another sort of parent that's easier to 4 : a patient parent. •Children '、
引出易于
描述的第 of every age benefit from patient parenting. ©Still, 5 every parent would like to be
父母”类
型一耐 patient, this is no easy 6 .❹Sometimes, parents get exhausted and are unable to maintain a :
心的父母 Ti ~ :
7 style with their kids. ©I understand this.
A. Fortunately幸运的是;幸好 B. Occasionally有时候;偶然
3
C. Accordingly因此;相应地 D. Eventually 最后;终于
【答案解析】看本句:因空格所在句挖空较多,信息有限,且该句位于二段段首,应与一段在语义或逻辑上联系
紧密,可尝试结合一段解题,故直接进入第4步。看上下句、看本段:略。看上下段:一段指出,成为一个好
父母是每个父母的心愿,但要界定“做个好父母”的内涵无疑是非常难的(tricky );空格所在句提到,,
还有另一种比较容易(easier)……的父母。分析可知,空格所在句承接一段内容,将“另一种父母比较容易……”
与一段中的“界定’做个好父母’的内涵非常难”进行对比。A选项Fortunately代入文中,能够体现空格所在
句与上文的对比关系,符合逻辑要求,故正确。
【干扰排除】B选项Occasionally表频率,C选项Accordingly表因果关系或按照计划、安排相应地做某事,D选
项Eventually表示在一段时间或一系列事件结束时=三个选项代入文中,均无法体现空格所在句与一段内容的对
比关系,故都排除。
【考点剖析】上下文逻辑关系及副词辨析。fortunately由形容词fortunate加后缀-ly构成。后缀-ly有形容词词缀
和副词词缀两种用法。后缀-ly作形容词词缀时,包含以下情况。(1 )加在时间名词之后,表示“每……的,每……
时间一次的”,例如「hourly (莓小时的);weekly (每周的)、daily (每日的;日常的)等。(2 )加在一般名
词之后,表示“如••…•的,有……特征的,属于……的”,例如:fatherly (慈父般的)、mannerly (有礼貌的)、
worldly (尘世的)等。后缀-ly作副词词缀时,包含以下情况。(1 )加在时间名词之后,表示“每……地,每……
时间一次地”,例如:hourly (每小时地)、weekly (每周地)、daily (每日地)等。(2)加在形容词之后,构
成副词,表示状态、程度、方式等,例如:clearly (清楚地)、greatly (非常;大大地)、quietly (安静地)等。
A. amuse逗笑;逗乐 B. train训练;开发
C. assist帮助;促进 D. describe形容;把....称为
【答案解析】看本句:空格所在句信息有限,且该句与一段内容联系紧密,需结合一段进行解题,故直接进入第
4步。看上下句、看本段:略。看上下段:一段指出,要界定(defining) “做个好父母”的内涵无疑是非常难
3的(tricky );空格所在句提到,幸运的是,还有另一种比较容易(easier)的父母:耐心的父母。分析可
知,空格所在句承接一段内容,将“另一种父母比较容易……”与一段中的“界定’做个好父母'的内涵非常
难”进行对比,故空格所填词应与defining (界定)表意相同或相近。D选项describe代入文中,符合句意,故
正确。
【干扰排除】A选项amuse和C选项assist代入文中,分别意为“容易被逗笑/被帮助的父母”,但本文主要斑
述的是在养育孩子的过程中父母的做法,而非孩子的做法或表现对父母的影响,故都排除。B选项train代入文中\
意为“幸运的是,还有一种比较容易训练的父母”,但文中并未提及训练父母的相关信息,故排除。
【考点剖析】上下文语义及动词辨析。 芨
A. once —旦;当....时候 B. because因为;由于
C. unless除非;如果不 D. while 管;虽然二 "
【答案解析】看本句:分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格后部分。控格所在句的前半句指出,每个
父母都希望自己有耐心;后半句指出,这并不是容易的……根据句意可知,空格所在句的前半句与后半句之间
存在明显的让步转折关系,需填入一个表让步或转折的连词。D选项while可表让步关系,代入文中,符合文意
及逻辑,故正确。
【干扰排除】A选项once用作连词时,表时间或条件,B选项because表因果,C选项unless表条件,代入文中,
均无法体现空格所在句的前半句和后半句之间的让步转折关系,故都排除。
【考点剖析】句内语义、句内逻辑关系及连词辨析。while用作连词时,有以下用法。(1 )意为“当……的时候;
在....期间’,引导时间状语从句,例如:While I was watching TV, the bell rang.我看电视时,铃响了。( 2 )意为
“与....同时’,引导时间状语从句,例如:You can go swimming while Tm having lunch.我吃午饭时你可以去游泳。
(3 )意为"虽然,尽管”,引导让步状语从句,例如:While I am willing to help, I do not have much time available.
尽管我愿意帮忙,但是没有多少时间。(4)意为“……而,……然而”,连接两个并列句子,表示“对比”关系,
例如:I like singing while she likes dancing.我喜欢唱歌,而她喜欢跳舞。
A. choice选择;抉择 B. answer答案;答复
Ctask任务;工作 D. access通道;机会
【答案解析】看本句:分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格前部分。空格所在句指出,尽管每个父母
都希望自己有耐心,但这并不是容易的 0分析可知,空格处需填入一个名词,被no easy所修饰,且该词
填入后应能使空格所在句中的让步关系成立。备选项中,C选项task代入文中,意为“但这并非易事”,符合语义,
故正确。
【干扰排除】A选项choice代入文中,表示“这(有耐心)并不是容易的选择”,但“父母对孩子有耐心”是一
件父母不易做到的事情,而非选择,故排除。上文并未提出问题,因此,不存在对问题的答复,故排除B选项
answer。D选项access代入文中,意为“这(有耐心)并不是容易的通道”,语义不通,故排除。
【考点剖析]句内语义及名词辨析。常见的与task表意相近的词有duties、mission . job、assignment和chore,考
生需注意区分0 task尤指艰巨或令人厌烦的任务、工作。duty只有在复数情况下才表示职责、任务,例如:Your
duties will include setting up a new computer system.你的职责将包括建立一个新的计算机系统。mission指使命、天
职,例如:Her mission in life was to work with the homeless,她以帮助无家可归者为己任。job指一项任务、一-件工作,
例如:IVe got various jobs around the house to do.我在家里有各种各样的活儿要干。assignment指分派的工作、任务、
布置的作业,例如:You must complete three written assignments.你必须完成三个书面作业。chore指日常事务、例
行"E作,例如:household chores (家务杂活)0A. formal正式的;正规的 B. tolerant宽容的;容忍的
C. rigid死板的;僵硬的 D. critical批评的;关键的
【警案解析】看本句:由空格所在句句首的Sometimes, parents...可知,该句是在讲述父母在某种情况下的特定表
现,是对上文的进一步说明,需结合上文解题,故直接进入第2步。看上下句:分析可知,设空处关键信息点
多箭头指向的空格前部分。。句提到,尽管每个父母都希望自己有耐心,但这并非易事;空格所在句指出,有时,
父母会感到筋疲力尽,无法一直以______方式来对待孩子。可见,空格所在句是在对“父母做到有耐心并非易事”
进行举例。本来父母对孩子做到有耐心就不是容易的事,在感到疲惫的时候就更难做到对孩子有耐心了。备选
项中,B选项tolerant代入文中,表示“无法一直以宽容的方式来对待孩子”,体现出父母有时会出现耐心缺失
的情况,符合语义及逻辑,故正确。
【干扰排除】A选项formal代入文中,意为“无法一直以正式的方式来对待孩子,”,而对待孩子的方式是否正
式与父母是否对孩子有耐心无关,故排除。C选项rigid和D选项critical代入文中,分别意为“无法一直以死板
的/批评的方式来对待孩子”,与“父母希望自己有耐心”的语境不符,故均排除。
[考点剖析】上下文语义及形容词辨析。
r : 11 1
©You're only human, and sometimes your kids can 8 you just a little too far.❷And then the
S S . T 丁 :
I---------------------------------------------------------------------
9 happens: You lose your patience and either scream at your kids or say something that
j 」 " t *
was too 10 and does nobody any good.❸You wish that you could 11 the clock and
1I 十 [i ~~十
start over.❹We've all been there.
A. move使感动;打动 B. send使作出(某种反应);使表现出(某种行为)
C. drag劝(人)勉强来(或去);生拉硬拽 D. push逼迫;迫使……生气(或不安)
【答案解析】看本句:空格所在句信息有限,且下文出现And then...happens (然后……就发生了),可见。♦句联
系紧密,需结合下文解题,故进入第2步。看上下句:分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格前后部分。
空格所在句提到,你只是普通人,而且有时你的孩子可能 你有点过头了。♦句提到,然后……就发生了:
你失去了耐心,要么对孩子大喊大叫,要么说一些过于……对双方都没有好处的话。由此可知,❷句进一步说明
“有时你的孩子可能 你有点过头了”导致的后果。备选项中,D选项push代入文中,表示“有时你的孩
子可能把你逼得有点过头了”,符合语义,故正确。
【干扰排除】A选项move代入文中,意为“有时你的孩子可能让你感动得有点过头了”,这与,句中提到的“你
失去了耐心”无法合理衔接,华排除。B选项send表示“使作出(某种反应)、使表现出(某种行为)”时,
常见搭配为“send sb. to/into sth.”和“send sb. +时:",其中,“send sb.+时”’这一结构代入文中可构成“send
you...far”,虽然结构上函配,但语义上不恰当,故排除。C选项drag侧重描述“劝说某人来(去)其不愿来(去)
的地方”,而文中并未提及与此相关的信息,故排除。
【考点剖析】上下文语义及动词辨析。push当动词讲时,常用的短语动词有以下几种,考生在备考时,可注意
积累。push sb. about/around (粗暴命令;任意摆布)、push ahead/forward (with sth.)(毅然推行)、push sth. aside
(不考虑;不去想)、push sth. back (推迟;延迟)、push for sth.(反复要求)。
A. inevitable不可避免的;不能防止的 B. illogical不合逻辑的;悖理的
C. mysterious难以理解的;神秘的 D. suspicious令人怀疑的;可疑的
【答案解析】看本句:由上题分析可知,空格所在句与❶句联系紧密,需结合上文解题,故进入第2步。看上下
句:分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格前后部分。❶句提到,你只是普通人,而且有时你的孩子
5可能把你逼得有点过头了;空格所在句意为“然后 就发生了:你失去了耐心,要么对孩子大喊大叫,要
么说一些过于……对双方都没有好处的话”。由此可知,空格所在句与。句在语义上存在顺承关系,意在说明,
父母只是普通人,也会有脾气,如果被孩子逼得过头了,必然会导致一些事情的发生,冒号后内容则描述了这
些会发生的事情。备选项中,A选项inevitable与定冠词the连用,表示“不可避免的事情;必然发生的事情”
代入文中,符合语义及逻辑,故正确。
【干扰排除】由上述分析可知,空格所在句与❶句在语义上存在顺承关系,即“孩子把父母逼得过头,接着父
母失去耐心”,B选项illogical和C选项mysterious代入文中,皆与原文逻辑相悖,故都排除。D选项suspicious
代入文中,表示“令人怀疑的事情发生了”,而冒号后提到的“大喊大叫” “说对双方都没有好处的话”为“孩:
子把父母逼得有点过头了”会出现的正常结果,不会令人怀疑,故排除。
[考点剖析】上下文语义、上下文逻辑关系及形容词辨析。本题考查了 inevitable的一个特殊用法,“the +
inevitable",表示“不可避免的事情”。“the +”在英语中广泛使用,考生需要,了解其表示的含义。(1) “the +
形容词/-ed形式的分词形容词”,表示某一类型的人,例如:the young (年轻人)、the unemployed (失业者)。
(2) “the +形容词”,表示抽象概念,例如:the true (真实的情况)、the good (美好的事物)。(3)“the +
国籍形容词”,表示全体国民,例如:the Chinese (中国人)s the British (英国人)。
A. boring无聊的;没趣的 B. harsh严厉的;刺耳的
10
C. naive天真的;缺乏经验的 D. vague含糊的;不清楚的
【答案解析】看本句:分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格前后部分。空格所在句中,scream at your
kids和say...good为either...or连接的并列成分。结合句意可知,say...good应表达与“对孩子大喊大叫(scream at your
kids )"类似的父母失去耐心后的行为。由空格后的and可知,was too 与does nobody any good (对双方都没
有好处)为并列关系,语义方向一致。备选项中,B选项harsh代入文中,表示“说一些过于严厉的话”,符合
语义,故正确。
【干扰排除】A选项boring. C选项naive及D选项vague代入文中,分别表示“说了一些无聊的/天真的/含糊的
话”,均无法与“父母失去了耐心”这样的情绪呼应,故都排除。
【考点剖析】句内语义及形容词辨析。
A. turn back (使)往回走;阻止 B. take apart拆开(机器等),拆散
C. set aside把...放在一旁;置.....于不顾 D. coverup隐藏;遮掩
【答案解析】看本句:分析句子结构可知,空格所在句中,wish后的宾语从句为虚拟语气,即空格所在句为上句
“失去耐心对孩子发脾气”后父母的主观愿望,与上文联系紧密,需结合上文解题,故进入第2步°看上下句:
分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格前后部分。❷句提到,你失去了耐心,要么对孩子大喊大叫,
要么说一些过于严厉、对双方都没有好处的话;空格所在句意为:你希望(wish)能够 时钟,重新开始。
结合常识可知,父母失去耐心对孩子发脾气之后通常都会后悔,希望自己没有那样做过,即希望能让时光倒流,
换一种方式对待孩子。备选项中,A选项turn back与the clock搭配时,表示“时光倒流、倒退”之意,符合语
义及逻辑,故正确。
[干扰排除】B选项take apart > C选项set aside和D选项cover up代入文中,分别意为“拆开时钟”“把时钟放在
一旁”和“隐藏时钟”,均无法体现“父母后悔对孩子失去耐心,希望重新来过”之意,故都排除。
【考点剖析】上下文语义及短语动词辨析。虚拟语气用于宾语从句中,有以下几种情况。(1 )表示“坚持要、建议、
请求、要求、愿望、决定”等动词后的宾语从句用虚拟语气,从句谓语用“should +动词原形”,其中should可
以省略,例如:I insist that you (should) be quiet.我坚决要求你保持安静。(2 ) wish后接宾语从句,表示与现在
6事实相反的愿望时,从句谓语用过去式,例如:I wish I knew the times of the trains to London.我要是知道去伦敦的
火阵时刻表就好了。表示与过去事实相反的愿望或对过去事情的遗憾时,从句谓语用过去完成式,例如:iwishia
bfen taught more about how to use computers.我真希望有人教过我更多电脑使用的技巧。表示将来不太可能实现的
愿望时,从句谓语用 Ushould/would/could/might + 动词原形",例如:I wish I could get away for a while.我希望我
能离开一会儿。(3 ) would rather后接宾语从句,表示对现在或将来的虚拟时,从句谓语用过去式,例如:We
whuld rather our daughter stayed at home with us, but it is her choice, and she is not a child any longer.我彳门宁愿女 JL和我
仞待在家里,但这是她的选择,而且她已经不是孩子了。表示对过去的虚拟时,从句谓语用过去完成式,例如:
1闻ould rather you hadn't told me the truth.我宁愿你没有告诉我真相。
nV
even though it's common, it's vital to keep in mind that in a single moment of fatigue,
指出父 . 1----------------------:—~ --------------------------1 :
缺乏耐 you can say something to your child that you may 13 for a long time. ,This may not only do
的后果 x i r i
damage to your relationship with your child but also 14 your child's self-esteem.
A. Overall总体上;大致上 B. Instead反而;相反地
12
C. Otherwise否则;要不然 D. However然而;不过
【答案解析】看本句:分析可知,空格位于四段段首,且备选项均为表示逻辑关系的词,表明空格所在句与上段
联系紧密,需结合上段解题,故直接进入第4步。看上下句、看本段:略:看上下段:三段指出,父母都有失去耐
心、对孩子大喊大叫,然后希望时光倒流的经历;空格所在句提到,―,尽管这很常见,但重要的是要记
住:在某个疲惫的时刻,你会对孩子说一些可能会令自己……很久的话。由此可知,空格所在句中even though
it*s common (尽管这很常见)重申上文内容,“但重要的是要记住……”为空格所在句重点想要表达的内容,与
三段内容存在转折关系。D选项However表转折,代入文中,符合语义及逻辑,故正确。
【干扰排除】A选项Overall用于总结前文内容,代入文中,不符合文中逻辑要求,故排除。B选项Instead-般指“做
出另外一个不同于之前的选择”,强调取舍关系,而非转折关系,故排除。C选项Otherwise虽可表示转折,但
其一般以上文为条件,表达“如果不……就……”之意,而空格所在句的上文并非空格所在句的条件,故排除。
【考点剖析】上下文语义、上下文逻辑关系及副词辨析。考生在备考时,可注意积累however的不同用法。(1 )用
作副词,意为“然而,不过”,表示转折,尤其用于谈及一个既成事实时,可放在句首、句中或句末,通常用
逗号与句子其他成分隔开,例如:My father, however, did not agree.但是,我父亲不同意。(2 )用作副词,意为
“无论到什么程度;不管多么”,多用于形容词或副词前表强调,例如:You should always strive to achieve more,
however well you have done before.不管以前做得多么好,你应该始终争取更大的进步o ( 3 )用作连词,意为"不
,, 、 、 v
管用什么方法”,引导让步状语从句,例如,However we adopt healthcare reform, it isn't going to save major amounts
of money.不管我们采取什,么样的盅疗改革措施,它都不会节省太多的钱。
A. believe相信;认为 B. regret后悔•;惋•惜
13
C. miss怀念;错过 D. like喜欢;想要
【答案解析】看本句:空格所在句的下一句句首出现代词This,可见空格所在句与其下一句联系紧密,且本段只
有两句,需结合本段解题,故直接进入第3步:看上下句:略。看本段:分析可知,设空处关键信息点为箭头指
向的空格后部分。空格所在句提到,在某个疲惫的时刻,你会对孩子说一些可能会令自己 很久的话。❷句
提到,这不仅会破坏你和孩子之间的关系,还会……孩子的自尊心。由此可知.•句中的This指代“父母会对
孩子说一些可能会令自己 很久的话”。可见,因为这些话会破坏亲子关系,故可推测出父母可能会后悔
自己说过的话。B选项regret代入文中,符合句意,故正确。【干扰排除】A选项believe和D选项like代入文中,均与“这可能会破坏亲子关系”的语境不符,故都排除。
C选项miss代入文中,意为“你会对孩子说一些可能会令自己怀念很久的话”,但怀念的一般是美好的人或豪,
与下文“这可能会破坏亲子关系”相冲突,故排除。
【考点剖析】上下文语义及动词辨析。
A. justify证明..正确;对....作出解释 B. raise提升;举起
C. affect影响;困扰 D. reflect反映;显示
【答案解析】看本句:分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格前后部分。空格所在句提到,这不仅会破
坏你和孩子之间的关系,还会 孩子的自尊心。由并列连词not only...but also可知,do damage...child (破坏
你和孩子之间的关系)和 your child's self-esteem (孩子的自尊心)为并列关系,前者含消极意义,
后者也应与前者表达的感情色彩一致。C选项affect意为“影响”时,可以表咨使某人产生强烈的感情,尤其是
悲伤或者遗憾的感情,代入文中,符合语义,故正确。 ’「
【干扰排除】A选项justify和B选项raise代入文中,分别意为“证明孩子的自尊心正确”和“提升孩子的自尊心”,
体现的均是积极意义,与文意相悖,故都排除。D选项reflect代入文中,意为“反映孩子的自尊心”,既无法
表达消极含义,也与空格前“会破坏你(父母)和孩子之间的关系”的语义不符,故排除。
【考点剖析】句内语义及动词辨析。affect与effect的用法经常被混淆,考生在备考过程中应注意区分。affect作动
词,表示“(某事物)影响(某人或物)”或“(疾病)困扰(某人)”,例如:Does television affect children's
behaviour?电视对孩子的行为有影响吗? effect既可作动词也可作名词,作动词时,意为“实现,引起”;作名词时,
意为“影响,结果”等,例如:dramatic effects (引人注目的影响)。
I 11 I .
Olf you consistently lose your 15 with your kids, then you are modeling a lack of emotional
V
i 个 1
. . . . 1 1 .
指 欧 control for your kids. ©We are all becoming i , n _ c _ re _ as _ ing _ ly _ a _ w _ ar _ e o _ f _ die ZZ 1 j 6 of modeling patience :
控 枷 x
树 立 for the younger generation.❸This is a skill that will help them all throughout life. *In fact, the
榜 样 i 11 i
要 性 ability to maintain emotional control when 17 by stress is one of the most significant of all
. i
i
life's skills.
■ A. bond联系;纽带 B. time时间,时刻
C. race比赛;竞争 D. cool冷静;.凉爽
【答案解析】看本句:分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格前后部分。由空格所在句中的then(那么)
可知,空格所在句前半句中的 lose your with your kids 与后半句中的 a lack of emotional control for your kids
在语义上存在对应关系。因此,空格所填词应能与其前的lose搭配,体现“缺乏情感控制力”之意。D选项cool
代入文中,可构成习语lose your cool意为“失去冷静;火冒三丈”,符合语义,故正确。
【干扰排除】A选项bond、B选项time与C选项race代入文中,分别意为“失去联系” “失去时间”和“输掉比赛”,
均无法与后文中“缺乏情感控制力”构成语义上的对应关系,故都排除。
【考点剖析】句内语义及名词辨析。 .
BA. nature本质;本性 B. secret秘诀;秘密
C. context背景,环境 D, importance重要性;重要地位
【答案解析】看本句:空格所在句下一句句首出现代词This,可见空格所在句与。句联系紧密,需结合下文解
题,故进入第2步。看上下句:分析可知.设空处关键信息点为箭头指向的空格后部分。空格所在句提到,我
8们都越来越意识到为年轻一代树立耐心榜样的;。句提到,这(控制情绪)是一项能让他们终身受用的
技能。既然控制情绪是能让年轻一代终身受用的技能,那么为年轻一代树立耐心的榜样必然十分重要。D选项
importance代入文中,符合语义,故正确。
【干扰排除】A选项nature、B选项secret和C选项context代入文中,分别意为“树立耐心榜样的本质/秘诀/背
景”,均无法与下文构成合理衔接,也无法与下文。句中的significant形成呼应,故都排除。
【考点剖析】上下文语义及名词辨析。
A. confronted使面对;澄受 B. defeated击败;战,胜
17
C. cheated欺骗;作弊 D. confused使困惑;混淆
【答案解析】看本句:分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格前后部分。空格所在句意为:事实上,在
压力时控制好情绪是最重要的生活技能之一。由此可知,该句是对上一句的进一步强调,在 压力
时控制情绪尤为重要。结合常识可知,控制好情绪应是人们面对压力时所采取的方法,故空格所填词应表达“面
对;面临”之意。A选项confronted代入文中,符合语义,故正确。
【干扰排除】B选项defeated代入文中,意为“在被压力击败时控制情绪是……”,这与文中暗含的“在压力来
袭时控制情绪”这一观点不符,故排除B。C选项cheated和D选项confused代入文中,均不符合语义,故都排除。
【考点剖析】句内语义及动词辨析。
W
•Certainly, it's 18 to maintain patience at all times with your kids.❷A more practical
岖|
goal is to try to be as calm as you can when faced with 19 situations involving your children.:
^
❸I can promise you this: As a result of working toward this goal, you and your children will
就 X II I .
benefit and 20 from stressful moments feeling better physically and emotionally.
A. strange异常的;奇怪的 B. terrible令人极不快的;可怕的
C. bard困难的;艰难的 D. wrong错误的;不对的
【答案解析】看本句:空格所在句下一句中出现了含比较意味的A more practical goal,可判断空格所在句与
•句联系紧密,可联系下文解题,故进入第2步。看上下句:分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格
后部分。空格所在句提到,始终对孩子保持耐心是 o ♦句提到,一个更实际的目标是,在面对关乎孩
子的 情况时,尽量保持镇定°由A more practical goal和try to be as calm as you can可知,始终对孩子保持
耐心是一个不太实际的目标,''即父母很难做到始终对孩子保持耐心。C选项hard代入文中,符合语义,故正确。
【干扰排除】A选项strange代人文中,意为“始终对孩子保持耐心是不正常的”,这否定了该做法的意义,也偏
离了本文的主旨,故排除。B选项terrible和D选项wrong代入文中,分别意为“始终对孩子保持耐心是令人不
快的/错误的”,均与上文提到的“父母为孩子树立耐心榜样的重要性”相悖,故都排除。
【考点剖析】上下文语义及形容词辨析。本题考查"It is/was+形容词(短语)(+forsb.) +todosth.”意为“(对
某人来说)做某事是 的”,例如:It was difficult for an artist to find a job.艺术家不好找工作。考生在备考过程
中,还可积累有关形容词的其他主要句型。(1)“It is/was +形容词(短语)+ of sb.+ to do sth.”意为“某人做
某事是...的”,例如:It was most kind of you to help me.你能帮助我,真是太好了。(2) “It is/was +形容词(短
语)+that从句”意为"……是……的”;该句型中,形容词修饰that引导的从句,描述从句所述事情的性质、特
9征等,例如:h is sad but true that people die in earthquakes from falling furniture and bricks.在地震中,很多人被掉
落的家具和砖块砸死,这虽然令人伤心,但却是事实。(3) “主语+系动词+形容词(短语)+that从句”意
为“感到....”,例如:I was rather surprised that she became a "regular".她竟然成了 “常客”,我对此感到相当
惊讶。(4) “主语+系动词+形容词(短语)+to do sth.”意为“做某事是……的”;该句型中的主语多为人,
形容词多为表情感状态的词,修饰主语,例如:Now you are ready to figure out a goal of improving distance and time.
现在你已经准备好制定一个同时提升距离和时间的目标了。(5) “主语+系动词+ so +形容词+ that引导的结
果状语从句”意为“如此....以至于.... ,例如:I was so nervous that I could hardly tell which direction was left.
我紧张得快要分不清哪边是左。(6) “主语+系动词+ too +形容词+ to do sth.”意为“太……以至于不能做某事”,
例如:Even the pigs were too nervous to eat.甚至连猪都紧张得吃不下东西。
A. exciting令人激动的;使人兴奋的 B. trying令人恼火的彳难对付的
C. surprising令人吃惊的;使人惊奇的 D. changing变化的;发展的
【答案解析】看本句:分析空格前后并结合备选项均为形容词可知,空格处应填入一形容词修饰situations。因空
格所在句位于文章末段,而且根据句首的A more practical goal可知,该句应是针对上文提到的关乎孩子的某种
情况给父母提出的切实可行的建议,但判断是何种情况,还需从描述孩子行为和父母反应的三段和五段入手,
故进入第4步。看上下句、看本段:略。看上下段:三段指出,有时孩子可能会把父母逼得有点过头了,导致
父母对孩子失去耐心。五段指出,如果你总是对自己的孩子失去冷静,那么你就是在为他们树立缺乏情绪控制
的范例。由这两处信息可知,孩子的情况有时候确实很难应付,会让父母失去耐心,从而变得很恼火。可见,
空格所在句应该是针对关乎孩子的令人恼火的情况提供的建议。B选项trying代入文中,符合语义,故正确。
【干扰排除】A选项exciting, C选项surprising和D选项changing代入文中,分别意为“在面对关乎孩子的令人
激动的/令人吃惊的/变化的情况时,尽量保持镇定”,均不符合文意,故都排除。
【考点剖析】上下文语义及形容词辨析。
A. withdraw (使)撤回,撤离 B. hide躲避;隐匿
20
C. emerge摆脱出来,幸存下来 D. escape逃跑;逃脱
【答案解析】看本句:分析可知,设空处关键信息点为箭头指向的空格前后部分。空格所在句提到,我可以向你保
证:朝着这个目标努力的结果是,你和你的孩子都会从感到有压力的时刻中获益并 它,身心状态都会更
好。由空格前的and可知,空格所填词应和benefit并列,与空格后的from stressful moments搭配。根据空格后的
feeling better可知,from...应与benefit from...感情色彩一致,均表达努力后的积极结果。C选项emerge可
与from构成搭配,代入文中,意为“摆脱压力”,符合语义,故正确。
【干扰排除】A选项withdraw、B选项hide和D选项escape代入文中后,均含有“因问题无法解决而逃避”的含
义,与文中“解决了问题从而成功”的语义不符,故都排除。
【考点剖析】句内语义及动词辨析。
第二步:答案汇总,规律验证
答案汇总 1~5 BCADD 6-10CBDAB 11-15 ADBCD 16-20 DACBC 4A5B5C6D
结论 A、B、C、D四个选项作为正确答案出现的频次均在4~6之间,符合命题规律。
10口
Section Reading Comprehension
Part Q
Text 1
配灸外教音频
命题分析
Text 1选自2018年11月27日的New Scientist (《新科学家》),原文标题为“Rats Can Make Friends with
Robot Rats and Will Rescue Them When Stuck"(《老鼠能和机器鼠交朋友并在其被困时施以援手》)。本文介绍
了一个关于老鼠对非生物体发出的社交信号敏感性的实验,文章开头先说明实验目的,即探究老鼠是否能够识
别非生物体的社交信号。随后具体描述研究人员对老鼠和两种机器鼠(社交机器鼠和非社交机器鼠)进行的实验,
最终得出老鼠和人类一样,对非生物体发出的社交信号非常敏感的结论。
题目设置:21题至24题为细节理解题,25题为主旨要义题。
英汉对照]
[1] »Rats and other animals need to be highly attuned 老鼠等动物需要非常熟悉来自其他动物
的社交信号,以便识别哪些是可以合作的朋
to social signals from others so they can identify friends to
友以及哪些是需要躲避的敌人。为了弄清楚
cooperate with and enemies to avoid. ©To find out if this extends
动物是否对非生物体也会产生同样的反应,
to non-living beings, Laleh Quinn at the University of California,
(21 )加利福尼亚大学圣地亚哥分校的拉蕾•奎
San Diego, and her colleagues tested whether rats can detect
因和她的同事们就老鼠是否能够察觉来自机器
social signals from robotic rats.
鼠的社交信号进行了测试。
[2] ©They housed eight adult rats with two types of robotic
研究人员将八只成年鼠与两种机器鼠——
rat—one social and one asocial—for four days. ®The robot
一种具有社交功能,另一种不具有社交功
rats were quite minimalist, resembling a chunkier version of
能一关在一起四天。这些机器鼠设计得非常
a computer mouse with wheels to move around and colourful 简约,形似一个装有裕子可四处移动,带有彩
markings. 色标记的更加矮胖的电脑鼠标。
[3] ©During the experiment, the social robot rat followed the .实验过程中,社交机器鼠跟着老鼠们四处
living rats around, played with the same toys, and opened cage 走动,和它们玩一样的玩具,还打开笼门让被
doors to let trapped rats escape. •Meanwhile, the asocial robot 困的老鼠逃脱。与此同时,(22)非社交机器
simply moved forwards and backwards and side to side. 鼠只是前后左右地移动。
接着,研究人员将机器鼠都关进笼子,并
[4] ®Next, the researchers trapped the robots in cages and
留给老鼠们通过按下控制杆来释放机器鼠的机
gave the rats the opportunity to release them by pressing a lever.
■.
会。在对每只(老鼠)各18次的试验中,老
©Across 18 trials each, the living rats were 52 per cent more
鼠们释放社交机器鼠的概率比释放非社交机器
likely on average to set the sofeial robot free than the asocial
鼠的概率平均高出了 52%。这表明老鼠们将社
one. OThis suggests that the rats perceived the social robot as
交机器鼠当成了真正的社交生物。它们可能与
a genuine social being. ©They may have bonded more with the
社交机器鼠建立了更加密切的联系,因为社交
social robot because it displayed behaviours like communal
机器鼠表现出了诸如共同探索与玩耍的行为。
exploring and playing. ©This could lead to the rats better
(23)奎因表示,这可能会使老鼠们更清楚地
remembering having freed it earlier, and wanting the robot to 记得自己早先释放过机器鼠,并希望机器鼠能
return the favour when they get trapped, says Quinn. 够在自己被困时给予回报。
[5] •"Rats have been shown to engage in multiple forms of 奎因称:"已有研究表明,老鼠会进行多种
reciprocal help and cooperation, including what is referred to 形式的互助与合作,包括所谓的直接互惠——
as direct reciprocity—where a rat will help another rat that has 一只老鼠会帮助另一只曾经帮助过它们的
previously helped them," says Quinn. 老鼠。”[6] 0The readiness of the rats to befriend the social robot 社交机器鼠的设计极为简约,老鼠却仍愿
意与它交朋友,这令人十分意外。这种机器鼠
was surprising given its minimal design. ©The robot was the
与普通老鼠一样大,但看上去像一个带轮子的
same size as a regular rat but resembled a simple plastic box on
简易塑料盒。(24)澳大利亚昆士兰大学的珍
wheels.❸"We'd assumed we'd have to give it a moving head
妮特•怀尔斯协助了此次研究,她表示,“我
and tail, facial features, and put a scent on it to make it smell
们原本认为必须要给它装上可以活动的头和尾
like a real rat, but that wasn't necessary/* says Janet Wiles at 巴,再添加一些面部特征,并给它附上气味以
the University of Queensland in Australia, who helped with the 使它闻起来像一只真正的老鼠,但那并没有
必要”。
research.
(24)这一发现表明老鼠对社交信号非常
[7] ©The finding shows how sensitive rats are to social cues,
敏感,即使这些信号来自最简单的机器鼠。同
even when they come from basic robots. ®Similarly, children tend
样地,孩子们常宅会将机器人当成同伴来对待,
to treat robots as if they are fellow beings, even when they display 即使机器人只是夏出简单的社交信号。“我们
only simple social signals.❸"We humans seem to be fascinated 人类似乎对机器人很着迷,结果表明其他动物
by robots, and it turns out other animals are too," says Wiles. 也是如此”,怀尔斯说。
篇章结构,
第一段:引出实验目的一究老鼠是否能够识别非生物体的社交信号
「第二段: 介绍实验对象和实验方法
老鼠对非
I第三段:
生物体发 描述实验过程一中两种机器鼠的不同社交表现
第二至五段:介绍实验过程
出的社交< 第四段: 介绍实验过程二和实验发现,并分析原因
信号也非
.第五段: 借已有研究发现佐证推理
常敏感
[第六段: 老鼠愿意与设计极为简约的机器鼠交朋友令人十分意外
第六、七段:得出实验结论
[第七段:
老鼠对非生物体发出的社交信号非常敏感,即使这些信号来自最
简单的机器鼠
•答案解析】
21. Quinn and her colleagues conducted a test to 奎因和她的同事们进行了一项测试,来观
选项出处
see if rats can. 察老鼠是否能够______。
A. pick up social signals from non-living rats A.接收来自非生命鼠的社交信号 一段•句
B. distinguish a friendly rat from a hostile one B.区分友好的老鼠和有敌意的老鼠 一段❶句
C. attain sociable traits through special training C.通过特殊训练获得社交特征 原文未提
D. send out warning messages to their fellows D.向其同伴发出警告信息 原文未提
【路径一】从题干的角度解答一如何得出正解
找关键词:Quinn and her colleagues、test和rats。回文定位:根据关键词可定位至一段•句。比对匹配:该句
指出,Quinn和她的同事们就老鼠是否能够察觉来自机器鼠的社交信号进行了测试。此处的机器鼠即非生命鼠,
理此可知,A选项是对该句内容的同义表达,故正确。
【路径二】从选项的角度解答——如何排除干扰
找关键词:distinguish, friendly和hostile。回文定位:裾据关罹词可定位至一段。句,其分别与该句中的
identify, friends和enemies相对应。比对匹配:该句提到,老鼠等动物需要非常熟悉来自其他动物的社交
B 信号,以便识别哪些是可以合作的朋友以及哪些是需要躲避的敌人。此处描述的老鼠等动物通过社交信号
识别敌友的观点是既成事实,而非需要通过本次测试才能证明,因此B选项内容并非奎因及其同事进行测
试的目的,故排除。
12C、D两个选项内容在文中均无法定位,文中并未提及老鼠如何获得社交特征或老鼠向其同伴发出警告
信息的相关信息,故都排除。
22. What did the asocial robot do during the experiment? 非社交机器鼠在实验中做了什么? 选项出处
A. It followed the social robot. A.它跟随社交机器鼠。 三段。句
B. It played with some toys. B.它玩了一些玩具。 三段。句
C. It set the trapped rats free. C.它释放了被困的老鼠。 三段。句
D. It moved around alone. D.它独自四处移动。 三段
【路径一】从题干的角度解答——如何得出正解
找关键词:the asocial robot和during the experiment。回文定位:根据关键词可定位至三段。比对匹配:三段
•句描述了社交机器鼠在实验过程中的表现,即与老鼠有较多互动;接着,句提到,与此同时,非社交机器
鼠只是前后左右地移动。对比可知,非社交机器鼠与老鼠并无互动,只是独自四处移动,故D正确。
【路径二】从选项的角度解答一如何排除干扰
找关键词:followed 和 the social robot ( A 选项)、played with 和 toys ( B 选项)以及 set the trapped rats free
(C选项)。回文定位:根据A、B、C三个选项的关键词均可定位至三段❶句,其中,C选项关键词
与该句中的let trapped rats escape相对应。比对匹配:该句提到,实验过程中,社交机器鼠跟着老鼠们
A?。四处走动,和它们玩一样的玩具,还打开笼门让被困的老鼠逃脱。可见,是社交机器鼠跟随老鼠,并
不是非社交机器鼠跟随社交机器鼠,故排除A;玩玩具和释放被困的老鼠均是社交机器鼠的行为,与
非社交机器鼠无关,故排除B、Co
23. According to Quinn, the rats released the 据奎因所述,老鼠释放社交机器鼠是
选项出处
social robot because they. 因为它们 o
A. tried to practise a means of escape A. 试图练习一种逃脱的方法 三段。句
B. expected it to do the same in return B. 希望它能做相同的事情作为回报 四段•句
C. wanted to display their intelligence C. 想要展示自己的智慧 四段❹句、七段♦句
D. considered that an interesting game D. 认为那是个有趣的游戏 原文未提
【路径一】从题干的角度解答一一如何得出正解
找关键词:Quinn、the rats、released和the social robot。回文定位:根据关键词可定位至四段❺句,其中
released与该句中的freed相对应,the social robot与the robot相对应。比对匹配:该句提到,Quinn表示,这可
能会使老鼠们更清楚地记得自己早先释放过(社交)机器鼠,并希望(社交)机器鼠能够在自己被困时给予回报。
由此可知,Quinn指出老鼠释放社交机器鼠的原因是希望它能在自己被困时帮助自己,即希望它能做相同的
事情,故B正确。
【路径二】从选项的角度解答一如何料E除干扰
“ ____________________________________________________________
找关键词:escape。回文定位:根据关键词可定位至三段。句。比对匹配:该句指出,实验过程中,社交
A 机器鼠打开笼门让被困的老鼠逃脱:此处只是在描述实验过程中社交机器鼠的行为,并非老鼠在练习逃脱
的方法,故排除A。
找关键词:displayo回文定位:根据关键词可定位至四段。句和七段❷句。比对匹配:四段。句提到,
它们可能与社交机器鼠建立了更加密切的联系,因为社交机器鼠表现出了诸如共同探索与玩耍的行为。七
c 段❷句指出,孩子们常常会将机器人当成同伴来对待,即使机器人只是发出简单的社交信号。这两处均
未提及老鼠想要展示自己的智慧的相关信息,故排除C。
D D选项内容在文中无法定位,文中并未提及老鼠认为释放社交机器鼠是个有趣的游戏,故排
24. Janet Wiles notes that rats 珍妮特.怀尔斯指出,老鼠 选项出处
A. can remember other rats* facial features A, 可以记住其他老鼠的面部特征 六段❸句
B. differentiate smells better than sizes B. 比起辨别大小更善于辨别气味 六段❷❸句
13C. respond more to actions than to looks C.比起外表对行为的反应更大 六段❸句、七段•句
D. can be scared by a plastic box on wheels t D,会被带轮子的塑料盒吓到 六段®有
【路径一】从题干的角度解答一如何得出正解
找关键词:Janet Wiles和rats。回文定位:根据关键词可定位至六段❸句。比对匹配:该句指出,Janet Wiles
表示,他们原本认为必须要给它(社交机器鼠)装上可以活动的头和尾巴,再添加一些面部特征,并给它附壬
气味以使它闻起来像一只真正的老鼠.但那并没有必要。可见,给社交机器鼠设计外表特征对于达成实验目鬲
来说并没有必要,由此可初步判断C正确,但还需联系下文进一步验证。辐射匹配:七段。句提到,这一发
现表明老鼠对社交信号非常敏感,即使这些信号来自最简单的机器鼠。可见,老鼠对社交机器鼠发出社交信号
的这种行为很敏感。再结合对六段❸句的分析可知,Janet Wiles认为比起外表,老鼠对社交机器鼠的行为屋
应更大,故C正确。
【路径二】从选项的角度解答——如何排除干扰
找关键词:rats和facial features。回文定位:根据关键词可定位至六段,句.。比对匹配:该句提到,珍妮
特•怀尔斯表示,他们原本认为必须要给它(社交机器鼠)装上可以活动的头和尾巴,再添加一些面部特征,
A 并给它附上气味以使它闻起来像一只真正的老鼠。可见,此处提及的是研究人员原本想给社交机器鼠添加
一些面部特征,并非老鼠可以记住其他老鼠的面部特征,故排除A。
找关键词:smells和sizes。回文定位:根据关键词可定位至六段❷❸句。比对匹配:六段❷句指出,站
B 种机器鼠与普通老鼠一样大;❸句指出,研究人员原本认为必须要给它(社交机器鼠)附上气味以使它闻
起来像一只真正的老鼠,但那并没有必要。综上无法推知“老鼠比起辨别大小更善于辨别气味”,故排除B。
找关键词:a plastic box on wheelso回文定位:根据关键词可定位至六段•句。比对■匹配:该句提到、这
D 种机器鼠与普通老鼠一样大,但看上去像一个带轮子的简易塑料盒。此处并未提到老鼠会被带轮子的塑
料盒吓到,故排除D。 , >
25. It can be learned from the text that rats. 从本文可以得知,老鼠 o 选项出处
A. appear to be adaptable to new surroundings A.似乎能够适应新环境 原文未提
B. are more socially active than other animals B,在社交方面比其他动物更加活跃 原文未提
C. behave differently from children in socializing C.在社交方面与孩子表现不同 七段 O© 句
D. are more sensitive to social cues than expected D.对社交信号比预想中的更加敏感 全文
O浏览后发现,该题属于主旨要义题,仅从题干角度解题最为高效。
从题千的角度解答——如何得出正解,排除干扰
梳理结构:本文共七段,其中一段引出实验目的,二至五段介绍实验过程,六、七段得出实验结论。概括主
旨:文章首段引出实验目的一一探究老鼠是否能够识别非生物体的社交信号。二段介绍了实验对象——老鼠
和两种机器鼠(社交机器鼠和非社交机器鼠),以及实验方法——将它们关在一起四天。三段描述实验宜程
一中社交机器鼠和非社交机器鼠的不同社交表现,即社交机器鼠与老鼠有社交互动,非社交机器鼠独自四处
移动。四段介绍实验过程二和实验发现——老鼠们释放社交机器鼠的概率比释放非社交机器鼠的概率要高,
并分析原因。五段借已有研究发现佐证推理。六段指出老鼠愿意与设计极为简约的机器鼠交朋友令人十分意
外。七段总结——老鼠对非生物体发出的社交信号非常敏感,即使这些信号来自最简单的机器鼠。综上可知,
全文大篇幅介绍一项关于老鼠识别非生物体发出的社交信号的研究,并得出“老鼠对非生物体发出的社交信
号非常敏感”这一结论。根据六段的“老鼠愿意与设计极为简约的机器鼠交朋友令人十分意外”和七段的“老
鼠对非生物体发出的社交信号非常敏感,即使这些信号来自最简单的机器鼠”可知,老鼠对非生物体发出的
社交信号非常敏感,且比预想中的更加敏感,D选项内容符合这一描述,故正确。
纵观全文,文中无未提到老鼠似乎能砂适应新环逐的雨关宿就出南粢A;「蔚土麦方福,旻市*亲蠢疫蒋老
鼠与其他动物进行对比的相关信息,故排除B;七段•❷句指出,和老鼠一样,孩子们对非生物体发出的社
交信号也非常敏感,C选项表述与此相悖,故排除。
14Text 2
命题分析
如奔,卜故*殖
Text 2选自2019年4月11日的Time (《时代周刊》),原文标题为"Why CEOs Actually Deserve Their
Gazillion-Dollor Salaries"(《为何CEO理应获得万亿美元的薪资》)。本文是一篇议论文,主要分析了 CEO薪
资增长的原因,并从多个方面说明了 CEO高薪资的合理性。
题目设置:26题至29题为细节理解题,30题为主旨要义题。
英汉对照.]
[1] 01t is true that CEO pay has gone up—top ones may CEO的薪资确实上涨了——平均来说,顶
make 300 times the pay of typical workers on average, and since 级CEO的薪资可能是普通员工的300倍,且各
the mid-1970s, CEO pay for large publicly traded American 种不同方式的估算都表明,自20世纪70年代中
corporations has, by varying estimates, gone up by about 500%. 期以来,美国大型上市公司CEO的薪资已经上
•The typical CEO of a top American corporation now makes 涨了约500%。现在,美国顶级公司具有代表性
about $18.9 million a year. 的CEO年薪为1890万美元左右。
[2] -The best model for understanding the growth of CEO (26)理解CEO薪资增长的最佳模型是,
pay is that of limited CEO talent in a world where business 全球范围内顶级公司的商机正在迅速增长,但
opportunities for the top firms are growing rapidly. ,The efforts CEO人才紧缺。美国收入最高的那1%的人所做
of America's highest-earning 1% have been one of the more 出的努力,一直是使全球经济更具活力的因素之
dynamic elements of the global economy.❸It's not popular to -O这种说法并不普遍,但CEO的薪资增幅如
say, but one reason their pay has gone up so much is that CEOs 此之大的一个原因是,与美国经济中的许多其他
really have upped their game relative to many other workers in 工作者相比,他们的确提升了自身的工作技能。
the U. S. economy.
如今的CEO,至少对美国的大型公司来说,
[3] ❶Today*s CEO, at least for major American firms,
必须具备更多的技能,而不仅仅是能够“经营公
must have many more skills than simply being able to ''run
司”。CEO必须对金融市场有良好的判断力,甚
the company.M ©CEOs must have a good sense of financial
至可能需要熟知公司应如何在金融市场中进行
market助s and maybe even how the company should trade in
交易。他们也需要比他们的前任们拥有更好的公
them. They also need better public relations skills than
关技巧,因为即使是一个小小的失误也可能会付
their predecessors, as the costs of even a minor slipup can
出巨大的代价。(27)再者,事实上,美国大型
be significant. ©Then there's the fact that large American
公司比以往任何时候都更加全球化,供应链遍
companies are much more globalized than ever before, with
布更多的国家。在这样的系统中发挥领导作用需
supply chains spread across a larger number of countries.
要掌握的知识之多令人难以想象。而且,几乎所
•To lead in that system requires knowledge that is fairly mind-
有美国的大型公司都在向科技公司转型,通常都
boggling. ©Plus, virtually all major American companies are
t'x 具备自主研发实力。除此之外,身居要职的CEO
becoming tech companies, often, with their own research and
还必须做他们一直以来都在做的所有EJ常工作。
development. ©And beyond this, major CEOs still have to do all
CEO的高薪主要是对员工的剥削,这一
the day-to-day work they have always done.
普遍观点并不能很好地反映过去的事实情况。
[4] OThe common idea that high CEO pay is mainly about
ripping people off doesn't explain history very well. ©By most
(28)从大多数衡量标准来看,自20世纪70
年代以来,公司管理变得越发严格。然而,
measures, corporate governance has become a lot tighter and
主要就是在公司管理力度加大的这段时期内,
more rigorous since the 1970s. ©Yet it is principally during this
period of stronger governance that CEO pay has been high and CEO的薪资一直处在一个相当高的水平,并且
rising. ©That suggests it is in the broader corporate interest to 持续上涨°这表明,招聘顶尖候选人处理日益
recruit top candidates for increasingly tough jobs. 艰难的工作符合公司更广泛的利益。
15。
[5] Furthermore, the highest CEO salaries are paid to outside 此外,最高的CEO薪资是付给(公司)外
部候选人的,而非那些身处安逸环境之中的内
candidates, not to the cozy insider picks, another sign that high
部人选,这也表明付给CEO高薪并不是某种以
CEO pay is not some kind of depreciation at the expense of the
公司其他员工利益为代价的掠夺之举。(29)亟
rest of the company. ©And the stock market reacts positively
当公司将CEO薪资与(比如说)股票价格挂钩
时,股票市场就会做出积极反应,这表明这些’
when companies tie CEO pay to, say, stock prices, a sign that
those practices build up corporate value not just for the CEO. 举措不只为了 CEO,也增加了企业价值。
.篇章结构
第一段:描述现状,引出话题一E0薪资高,涨幅巨大
CEO高
薪资的< 第二段:指出CEO人才有限,且CEO a升了自身的工作技能
合理性
第二至五段:分析CEO高薪资 第三段:表明如今的CEO必须具备更多的综合技能
合理性的原因 第四段:说明用高薪资聘请顶尖候选人符合公司更广泛的利益
第五段:进一步说明付给CEO高薪有利于增加企业价值
答案解析】
26. Which of the following lias contributed to CEO pay rise? 以下哪一项是CEO薪资增长的原因? 选项出处
A. The growth in the number of corporations. A. 公司数量的增长。 二段。句
B. The general pay rise with a better economy. B. 经济好转带来的普遍涨薪。 二段❸句
C. Increased business opportunities for top firms. C. 顶级公司商机的增加。 二段❶句
D. Close cooperation among leading economies. D. 主要经济体之间的密切合作。 二段,❸句
【路径一】从题干的角度解答——如何得出正解
找关键词:CEO pay riseo回文定位:根据关键词可定位至一段。句、二段❶❸句和四段❸句,其分别与一段
。句中的 CEO pay has gone 叩、二段。句中的 the growth of CEO pay、二段❸句中的 their pay has gone up 以及
四段❸句中的CEO pay has been...rising相对应。比对匹配:一段❶句虽提到了 CEO的薪资确实上涨了,但并
未说明具体原因。二段❶句提到,理解CEO薪资增长的最佳模型是,全球范围内顶级公司的商机正在迅速增长,
但CEO人才紧缺。由该句可推知,顶级公司商机的增长使其对CEO的需求增加,但CEO人才不足,供不应求,
从而促进了 CEO薪资的增长,故C正确。已由二段•句得出正确答案,故不再分析其他两句。
【路径二】从选项的角度解答——如何排除干扰
找关键词:The growth和corporations。回文定位:根据关键词可定位至二段。句,其中corporations与该
A 句中的firms表意相同。比对匹配:该句提到,理解CEO薪资增长的最佳模型是,全球范围内顶级公司
的商机正在迅速增长,但CEO人才紧缺。可见,增长的是顶级公司的商机,而非公司的数量,故排除A。
找关键词:pay rise和economyo回文定位:根据关键词可定位至二段❸句,其中pay rise与该句中的
pay has gone up表意相近。比对匹配:该句提到,CEO的薪资增幅如此之大的一个原因是,与美国经济
B 中的许多其他工作者相比,他们的确提升了自身的工作技能。此处并未提及与经济好转带来的普遍涨薪
相关的信息,故排除B。
找关键词:economies。’回文定位:根据关键词可定位至二段❷❸句。比对匹配:二段❷句提到,美国
收入最高的那1%的人所做出的努力,一直是使全球经济更具活力的因素之一;❸句提到,但CEO的薪
D 资增幅如此之大的一个原因是,与美国经济中的许多其他工作者相比,他们的确提升了自身的工作技能。
这两句提到了全球经济和美国经济,并未提及主要经济体之间密切合作的相关信息,故排除D。
1627. Compared with their predecessors, today's 与他们的前任们相比,如今的CEO
选项出处
CEOs are required to______ . 需要______ O
A. foster a stronger sense of teamwork A.培养更强的团队意识 三段❷句
B. finance more research and development B.在研发上投入更多的资金 三段❻句
C. establish closer ties with tech companies C.与科技公司建立更紧密的联系 三段❻句
D. operate more globalized companies D.经营更加全球化的公司 三段。•句
【路径一】从题干的角度解答——如何得出正解
找关键词:their predecessors和today's CEOs。回文定位:根据关键词可定位至三段。句和三段。句。比对'匹配:
三段。句提到,如今的CEO,至少对美国的大型公司来说,必须具备更多的技能,而不仅仅是能够“经营公司”;
,句提到,他们(如今的CEO)也需要比他们的前任们拥有更好的公关技巧,因为即使是一个小小的失误也可
能会付出巨大的代价。可见•句是对•句的具体论述,提到了如今CEO的必备技能之一,但其并未在选项中出现,
故需联系下文。辐射匹配:三段。句提到,美国大型公司比以往任何时候都更加全球化,供应链遍布更多的国家;
•句提到,在这样的系统中发挥领导作用需要掌握的知识之多令人难以想象。由这两句可知,由于美国大型公
司比以前更加全球化,能够经营更加全球化的公司也是如今的CEO需要具备的技能之一,故D正确—
[路径二】从选项的角度解答一如何排除干扰
找关键词:sens匚回文定位:根据关键词可定位至三段。句、比对匹配:该句提到,^CEO必须对金融
A 市场有良好的判断力,甚至可能需要熟知公司应如何在金融市场中进行交易。由此可知,该句中的sense
是指对金融市场的判断力以及对公司在金融市场中进行交易的操作方式的了解,而非团队意识,故排除A。
找关键词:research and development0回文定位:根据关键词可定位至三段•句。比对'匹配:该句提
B 到,几乎所有美国的大型公司都在向科技公司转型,通常都具备自主研发实力。此处提到的research and
development指的是大型公司通常都具备自主研发实力,并非指在研发上投入更多的资金,故排除B。
找关键词:tech companieso回文定位:根据关键词可定位至三段•句。比对匹配:该句指出,几乎所
C 有美国的大型公司都在向科技公司转型。由此无法推出如今的CEO是否需要与科技公司建立更紧密的联
系,故排除C。
28. CEO pay has been rising since the 1970s 自20世纪70年代以来,CEO的薪资持续
选项出处
despite. 上涨,尽管 0
A. continual internal opposition A. 内部持续反对 五段❶句
B. strict corporate governance B. 公司管理严格 四段••句
C. conservative business strategies C. 商业策略保守 二段。句
D. repeated government warnings D. 政府警告不断 四段••句
[路径一】从题干的角度解答一如何得出正解
找关键词:CEO pay has been rising和since the 1970s。回文定位:根据关键词可定位至四段•©句。比对'匹配:
四段,句提到,从大多数衡量标准来看,自20世纪70年代以来,公司管理变得越发严格;接着❸句提到,然而,
主要就是在公司管理力度加大的这段时期内,CEO的薪资一直处在一个相当高的水平,并且持续上涨。可见,
尽管20世纪70年代以来公司管理严格,但CEO的薪资持续上涨,故B正确。
【路径二】从选项的角度解答一一如何排除干扰
找关键词:internal。回文定位:根据关键词可定位至五段。句,其与该句中的insider相对应。比对匹配:
A 该句提到,最高的CEO薪资是付给(公司)外部候选人的,而非那些身处安逸环境之中的内部人选。该
句提到了内部人选,但并未提及内部持续反对的相关信息,故排除A=
找关键词:business。回文定位:根据关键词可定位至二段❶句。比对匹配:该句提到,理解CEO薪资
C 增长的最佳模型是,全球范围内顶级公司的商机正在迅速增长,但CEO人才紧缺,此处提到了商业机会
增长,并未提及商业策略保守的相关信息,故排除C。
17找关键词:govemmento回文定位:根据关键词可定位至四段•©句,其与这两句中的governance为同根
词。比对匹配:这两句提到,自20世纪70年代以来,公司管理变得越发严格。然而,主要就是在公司
管理力度加大的这段时期内,CEO的薪资一直处在一个相当高的水平,并且持续上涨。由此可知,这两
句均在讨论公司管理,并未提及与政府警告有关的信息,故排除D。
29. High CEO pay can be justified by the fact that CEO的高薪资是合理的,因为它有助 ,濂
选项出处
it helps______ . 于______ O
A. confirm the status of CEOs A.巩固CEO的地位 原文未提
B. motivate inside candidates B.激励内部候选人 五段❶句
C. boost the efficiency of CEOs C.提高CEO的(工作)效率 原文未提
D. increase corporate value D.提升企业价值 五段8句
【路径一】从题干的角度解答——如何得出正解
找关键词:High CEO pay can be justified。回文定位:根据关键词可定位至五段6句,其与该句中的high CEO
pay is not some kind of depredation相对应。比对匹配:该句提到,最高的CEO薪资是付给(公司)外部候选人的,
而非那些身处安逸环境之中的内部人选,这也表明付给CEO高薪并不是某种以公司其他员工利益为代价的掠
夺之举。此处虽表明CEO的高薪具有一定的合理性,但由此无法判定答案,故需联系下文。辐射匹配:五段
,句提到,而当公司将CEO薪资与(比如说)股票价格挂钩时,股票市场就会做出积极反应,这表明这些举
措不只为了 CEO,也增加了企业价值。可见,当CEO薪资涨幅较大时,公司股票价格也会随之增长,这有利
于提升整个企业的价值,从而解释了 CEO高薪的合理之处,故D正确。
【路径二】从选项的角度解答——如何排除干扰
X A选项内容在文中无法定位,文中虽多次提到CEO,但并未提及巩固CEO地位的相关信息,故审麻厂
找关键词: nside candidates0回文定位:根据关键词可定也至五段•旬,其与该句中的outside candidates
表意相反,与该句中的insider picks表意相同。比对匹配:该句提到,最高的CEO薪资是付给(公司)
外部候选人的,而非那些身处安逸环境之中的内部人选。由此可知,CEO的高薪资是为了激励外部候选
人,而非激励内部候选人,故排除B。
C C选项内容在文中无法定位,文中虽多次提到CEO,但并未提及CEO的(工作)效率的相关信息,故排除。
30. The most suitable title for this text would be______ . 本文最合适的标题为______ O 选项出处
A. CEOs Are Not Overpaid A. CEO薪资并未过高 全文
B. CEO Pay: Past and Present B. CEO薪资:过去和现在 一段
C. CEOs* Challenges of Today C. CEO目前面临的挑战 三段
D. CEO Traits: Not Easy to Define D. CEO的特质:不易界定 原文未提
o浏览后发现,该题属于主旨要义题,仅从题干角度解题最为高效。
从题干的角度解答——如何得出正解,排除干扰
梳理结构:本文共五段,其中,首段描述现状,引出话题,二至五段分析这一现状合理性的原因。概括主旨:
文章首段提出CEO薪资涨幅巨大这一现状。二段主要论述CEO薪资增长的原因:CEO人才有限,且他们提升
了自身的工作技能。三段表明如今的CEO必须具备更多的综合技能。四段驳斥了 “CE。的高薪主要是对员工
的剥削”这一观点,说明用高薪资聘请顶尖候选人符合公司更广泛的利益。五段进一步说明CEO的高薪有利
于增加企业价值。综上可知,全文围绕CEO薪资上涨这一现状展开,对其背后的原因进行分析,并说明这一
现状的合理性,即CEO薪资并未过高,故A正确。
二段虽然简单分析T CEO薪资豆玉而境淀的联旎,晅页基通宜该祝蒙弓「出话题,并菲支章的圭要内容,故排
除B;三段虽提到如今的CEO必须具备更多的综合技能,且面临一些新的挑战,但旨在说明CEO付出劳动获
得高薪资的合理性,并不能概括全文,故排除C;全文并未对CEO的特质进行分析,故排除D。
18Text 3
命题分析
•e■名外牧*顶
Text 3 选自 2019 年 7 月 12 日的 The Guardian (《卫报》),原文标题为"It Can't be Left to Europe's Cities to
Clean Up Noxious Air"(《不能将治理有毒空气交由欧洲各城市处理》)。文章主要分析了欧洲城市处理空气污
染措施的劣势及形成原因,抨击了欧洲各国政府的不作为,并提出了建议。
题目设置:31题为判断正误题,32题、33题和35题为细节理解题,34题为观点态度题。
英汉对照
[1] 0Madrid was hailed as a public health guiding light 去年11月,马德里针对污染最严重的汽
车出台了耗资巨大的限制措施,因此被誉为公
last November when it rolled out ambitious restrictions on the
共卫生的指路明灯。七个月后,大选之日刚过,
most polluting cars. •Seven months and one election day later,
新一届保守派市议会中止了清洁空气区计划的
a new conservative city council suspended enforcement of
实施,迈向了可能使该计划走向终结的第一步。
the clean air zone, a first step toward its possible termination.
尽管清洁空气区在改善空气质量方面取得了成
❸Mayor Jos6 Luis Martinez-Almeida made opposition to the
功,但市长何塞•路易斯•马丁内斯-阿尔梅
zone a centrepiece of his election campaign, despite its success
达还是把反对清洁空气区作为他竞选活动的核
in improving air quality. OA judge has now overruled the
心主张。现在,一位法官已经否决了该市停止
city's decision to stop levying fines, ordering them restored.
征收罚款的决议,并下令恢复罚款制度。但司
•But with legal battles ahead, the zone's future looks uncertain
法拉锯战在前,(31 )即使从最乐观的一面来
at best. 着,清洁空气区的未来似乎也并不明朗。
[2] ,Madrid's back and forth on clean air is a pointed 马德里在清洁空气问题上的反复不定明确
reminder of the limits to the patch work, city-by-city approach 提醒我们,欧洲各国(当然也包括英国在内),
that characterises efforts on air pollution across Europe, Britain 以这种拼凑式的、一个城市接着一个城市为特
very much included. 点的方式去努力改善空气污染问题具有局限性。
[3] SAmong other weaknesses, the measures cities must (32)除其他劣势外,各城市在独立处理
employ when left to tackle dirty air on their own are politically 空气污染问题上不得已采取的措施还存在政治
争议,也因此容易受到攻击。这是因为这些措
controversial, and therefore vulnerable. —That's because they
施不可避免地把清洁空气的成本转嫁到了司机
inevitably put the costs of cleaning the air on to individual
个人身上—-司机要么得付费,要么得购买更
drivers―who must pay fees or buy better vehicles—rather than
好的汽车一一而不是转嫁到汽车制造商身上,
on to the car manufacturers whose cheating is the real cause of
汽车制造商的欺骗行为才是造成有毒污染的真
our toxic pollution.❸It's not hard to imagine a similar reversal
正原因。(33 )不难想象伦敦也会发生类似的
happening in London.❹The new ultra-low emission zone
反转。新的超低排放区(Ulez)很可能是明年
(Ulez) is likely to be a bjg issue in next year's mayoral election.
市长选举中的一个重大议题。(33)而且,如
,And if Sadiq Khan wins and extends it to the North and South
果萨迪克•汗获胜,并如其所愿在2021年将
Circular roads in 2021 as he intends, it is sure to spark intense
起低排放区延伸至南北环线,那势必会引起更
opposition from the far larger number of motorists who will then
多汽车司机的强烈反对,因为届时他们将会受
be affec 「 ted. 到影响。
[4] It's not that measures such as London's Ulez are useless. 并不是说像伦敦设立超低排放区那样的举
®Far from it. OLocal officials are using the levers that are 措无用。远非如此。面对严重的威胁,当地官
available to them to safeguard residents' health in the face of a 员正利用他们所能采取的方法来保护居民的健
serious threat. ©The zones do deliver some improvements to air 康。这些区域确实对改善空气质量有所帮助,
quality, and the science tells us that means real health benefits. 而且科学表明,这意味着切实的健康收益。
19[5] SBut mayors and councillors can only do so much about (34) 但是,对于远非任何一个城市或城
镇所能解决'的问题,市长们和议员们只能做这
a problem that is far bigger than any one city or town. •They
么多。他们现在采取行动是因为各国政府——
are acting because national governments——Britain*s and others
英国以及欧洲其他国家政府——都未能这
across Europe—have failed to do so.
么做。
[6] ^Restrictions that keep highly polluting cars out of certain
(35) 限制高污染车辆进入特定区域——
areas— ity centres, "school streets", even individual roads—are
市中心、“学校街道”,甚至个别道路一是
a response to the absence of a larger effort to properly enforce
对“未能更强力地妥善执行现有法规并要求
existing regulations and require auto companies to bring their 汽车公司生产合规车辆”的回应。威尔士已
vehicles into compliance. ,Wales has introduced special low 经实施了专门的低速限制,以使污染最小化。
speed limits to minimise pollution.❸We're doing everything but (35)我们正在做所有(能做)的事情,除了
坚持要求汽车制造商“清洁”其汽车。
insist that manufacturers clean up their cars.
篇章结构
第一、二段: 引出问题——以马德里为例引出欧洲r
各国在改善空气污染问题上采取的方< 第一段:马德里清洁空气区计划的未来不容乐观
式具有局限性 1第二段:欧洲各国在处理空气污染问题上采取的
城市空 方式有局限性
气污染
治理措 第三、四段: 分
市
析
在
问
处理
题
空
——
气
指
污染
出
问
各
题
城
」
[ 第三段
,
. 介绍解决措施的劣势之----- 存在政治争议,容易遭
施分析 受抨击
上的解决措施的劣势及[第四段.
说明伦敦超低排放区这一措施的正面影响一来了
正面影响 切实的健康收益
第五、六段:解决问题一指出市级[第五段: 空气污染问题单凭一个城市或城镇并不能解决,各国
政府的能力范围有限,< 政府应采取行动
号召国家政府采取措施[第六段:
呼吁坚持要求汽车公司按规生产
答案解析
31. Which of the following is true about Madrid's 关于马德里的清洁空气区,下列哪项说
选项出处
clean air zone? 法正确?
A. Its effects are questionable. A, 其效果值得怀疑。 一段❸句
B. It has been opposed by a judge. B. 其已经被一位法官否决了。 一段。句
C. It needs tougher enforcement. C, 其需要更严格的执行。 一段•句
D. Its fate is yet to be decided. D. 其命运尚未确定。 一段•句
Cr浏览后发现,该题属于判断正误题,仅从选项角度解题最为高效。
从选项的角度解答——如何得出正解,排除干扰
找关键词:effectso回文定位:根据关键词可定位至一段❸句,其与该句中的success in improving air
quality相对应。比对匹配:该句提到,尽管清洁空气区在改善空气质量方面取得了成功,但市长何塞•路
易斯•马丁内斯-阿尔梅达还是把反对清洁空气区作为他竞选活动的核心主张。由此可知,清洁空气区
在改善空气质量方面效果值得肯定,并非值得怀疑,故排除A。
找关键词:a judge。回文定位:根据关键词可定位至一段。句。比对匹配:该句提到,一位法官已经否
B 决了该市停止征收罚款的决议,并下令恢复罚款制度。由此可知,法官否决的是停止征收罚款的决议,
并非清洁空气区,故排除B。
找关键词:enforcement。回文定位:根据关键词可定位至一段♦句。比对匹配:该句提到,新一届保守
C 派市议会中止了清洁空气区计划的实施,迈向了可能使该计划走向终结的第一步。此处只谈及市议会对
清洁空气区计划的主观否定,与该计划客观上是否需要更严格的执行无关,故排除C。
20找关键词:fate is yet to be decidedo回文定位:根据关键词可定位至一段。句,其与该句中的future
D looks uncertain相对应。比对匹配:该句提到,即使从最乐观的一面来看,清洁空气区的未来似乎也并不
明朗。由此可见,清洁空气区未来的命运尚未确定,.故D正确。
4 ■■
32. What is considered a weakness of the city-level 以下哪一项被认为是市级空气污染治理
选项出处
measures to tackle dirty air? 措施的劣势?
A. 它们对汽车制造商存有偏见。"
A. They are biased against car manufacturers. 三段❷句
B. They prove impractical for city councils. B. 它们对市议会而言不切实际。 一段❷句
-'Cl They are deemed too mild by politicians. C. 政客们认为它们过于温和。 三段❶句
【D. They put the burden on individual motorists. D. 它们把负担加诸于汽车司机个人。 三段8句
【路径一】从题干的角度解答一如何得出正解
找关键词:weakness, city-level measures和tackle dirty air。回文定位:根据关键词可定位至三段❶句,其中
city-level measures与该句中的the measures cities...employ相对应o比对匹配:该句提到,除其他劣势外,各城
市在独立处理空气污染问题上不得已采取的措施还存在政治争议,也因此容易受到攻击°但由此无法得知正确
答案,故需联系下文。辐射匹配:三段•句提到,这是因为这些措施不可避免地把清洁空气的成本转嫁到了
司机个人身上——司机要么得付费,要么得购买更好的汽车——而不是转嫁到汽车制造商身上,汽车制造商的
欺骗行为才是造成有毒污染的真正原因。由此可知,市级空气污染治理措施的劣势在于,其未将治理成本转嫁
到真正造成污染的主体(汽车制造商)身上,而是转嫁到司机个人身上,对其施加负担,故D正确。
【路径二〕从选项的角度解答——如何排除干扰
找关键词:car manufacturers。回文定位:根据关键词可定位至三段•句。比对匹配:该句提到,这是
因为这些(各城市在独立处理空气污染问题上不得已采取的)措施不可避免地把清洁空气的成本转嫁到
A 了司机个人身上——司机要么得付费,要么得购买更好的汽车——而不是转嫁到汽车制造商身上,汽车
制造商的欺骗行为才是造成有毒污染的真正原因。可见这些措施并没有将矛头转向汽车制造商,因此也
就谈不上对汽车制造商存有偏见,故排除Ao
找关键词:citycouncilso回文定位:根据关键词可定位至一段❷句。比对匹配:该句指出,新一届保守
B 派市议会中止了清洁空气区计划的实施。可见,此处旨在强调市议会中止了这一举措的实施,由此无法
得知市级空气污染治理措施对市议会来说是否不切实际,故排除B。
找关键词:politicianso回文定位:根据关键词可定位至三段。句,其与该句中的politically为同根词。
C 比对匹配:该句指出,各城市在独立处理空气污染问题上不得已采取的措施还存在政治争议。此处并未
提及政客们对市级空气污染治理措施的看法,故排除C。
33. The author believes that the extension of 作者认为伦敦超低有融区(Ulez)的延
选项出处
London's Ulez will______ . 「 伸将 。
A. arouse strong resistance 初 A.激起强烈的反抗 三段❸。。句
, S. * -
B. ensure Khan*s electoral success B.确保汗选举成功 三段。句
C. improve the city's traffic C.改善城市交通 一段❸句、四段。句
D. discourage car manufacturing D.阻碍汽车生产 三段❷句
【路径一】从题干的角度解答——如何得出正解
找关键词:extensions London和Ulez。回文定位:根据关键词可定位至三段❸©©句,其中extension与三段
❸句中的extends为同根词。比对匹配:三段❸句提到,不难想象伦敦也会发生类似的反转;必句提到,新
的超低排放区(Ulez )很叫能是明年市长选举中的一个重大议题;接着❺句指出,如果萨迪克•汗获胜,并如
其所愿在2021年将超低排放区延伸至南北环线,那势必会引起更多汽车司机的强烈反对。综上可知,作者认为
伦敦超低排放区(Ulez)的延伸会引起更多汽车司机的强烈反对,即它将激起强烈的反抗,故A正确。
21【路径二〕从选项的角度解答——如何排除干扰
找关键词:Khan和success。回文定位:根据关键词可定位至三段,句,其中success与该句中的wins
相对应。比对匹配:该句提到,如果萨迪克•汗获胜,并如其所愿在2021年将超低排放区延伸至南北环线,
B 那势必会引起更多司机的强烈反对,因为届时他们将会受到影响。可见汗选举成功是超低排放区延伸的
前提条件,并不是超低排放区延伸带来的结果,故排除B。
找关键词:improveo回文定位:’根据关键词可定位至一段❸句和四段。句「其与四段,句中的
improvements为同根词。比对匹配:一段•句提到,尽管清洁空气区在改善空气质量方面取得了成功,但
C 市长何塞•路易斯•马丁内斯-阿尔梅达还是把反对清洁空气区作为他竞选活动的核心主张。四段。句
提到,这些区域(伦敦超低排放区)确实对改善空气质量有所帮助,而且科学表明,这意味着切实的健康
收益。这两句均未提及城市交通的相关信息,故排除C。
找关键词:car manufacturingo回文定位:根据关键词可定位至三段•句,其与该句中的car manufacturers
相对应。比对匹配:该句提到,这些(各城市在独立处理空气污染问题上木骨已采取的)措施不可避免地
D 把清洁空气的成本转嫁到了司机个人身上一一司机要么得付费,要么得购买童好的汽车——而不是转嫁到'
汽车制造商身上,汽车制造商的欺骗行为才是造成有毒污染的真正原因。此处并未提及伦敦超低排放区的
延伸将阻碍汽车生产的相关信息,故排除D。
34. Who does the author think should have addressed the problem? 作者认为本应由谁来解决这个问题? 选项出处
A. Local residents. A.当地居民。 四段❸句
B. Mayors. B,市长。 五段
C. Councillors. C.议员。 五段
D. National governments. D.各国政府。 五段
Cr浏览后发现,该题属于观点态度题,仅从题干角度解题最为高效。
从题干的角度解答——如何得出正解,排除干扰
找关键词:addressed the problemo回文定位:根据关键词可定位至五段9句,其与该句中的do so much about a
problem相对应。比对匹配:该句提到,对于远非任何一个城市或城镇所能解决的问题,市长们和议员们只能
做这么多。由此可知,在作者看来,市长和议员并非本应解决这一问题的主体,但要得知正确答案,还需联系
下文。辐射匹配:五段❷句提到,他们(市长和议员)现在采取行动是因为各国政府——英国以及欧洲其他
国家政府——都未能这么做。由此可见,作者认为本应采取行动来解决问题的是各国政府,故D正确,同时
可排除B、Co
四段❸句提到,面对严重的威胁,当地官员正利用他们所能采取的方法来保护居民的健康。此处旨在强调当
地官员对居民健康的保护,并未提及谁应该解决问题.故排除A。
35. It can be learned from the last paragraph that auto
由最后一段可知,汽车公司— 选项出处
_____O
companies.
A. will raise low-emission car production A,将增加低排放汽车的产量 六段•句
B. should be forced to follow regulations B.应被强制要求遵守规定 六段•❸句
C. will upgrade the design of their vehicles C.将升级他们的汽车设计 六段。句
D. should be put under public supervision D.应该接受公众监督 原文未提
【路径一】从题干的角度解答——如何得出正解
找关键词:the last paragraph和auto companies。回文定位:根据关键词可定位至六段❶句。比对匹配:该句
指出,限制高污染车辆进入特定区域是对“未能更强力地妥善执行现有法规并要求汽车公司生产合规车辆”的
回应。由此可知,在要求汽车公司遵守车辆生产规定方面,我们所做的努力还不够,因此我们应该加强执法力度,
强制要求汽车公司遵守规定,据此可初步判断B正确,但还需联系下文进一步验证。辐射匹配:六段❸句
提到,我们正在做所有(能做)的事情,除了坚持要求汽车制造商“清洁”其汽车。可见作者认为,我们应该
坚持要求汽车制造商“清洁”其汽车,即强制要求其遵守规定,故B正确。
22【路径二】从选项的角度解答一如何排除干扰
找关键词:low-emission caro回文定位:根据关键词可定位至六段❸句,其与该句中的clean up...cars表
A 意相近。比对匹配:该句提到,我们正在做所有(能做)的事情,除了坚持要求汽车制造商“清洁”其汽车。
由此并不能推断出汽车公司将增加低排放汽车的产量,故排除A。
找关键词:their vehicleso回文定位:根据美键同司■定行至天段'❶'句。'比对匹配:该句提到,限制高污染
车辆进入特定区域——市中心、“学校街道”,甚至个别道 ~~ 对“未能更强力地妥善执行现有法规
并要求汽车公司生产合规车辆”的回应。由此可知,此处只是提到需要要求汽车公司按规生产,并未提到
汽车公司将升级他们的汽车设计,故排除C。
D D选项内容在文币无法琵匝,原殳并未提及汽车公司应该接受公众监督的相关信息,故排除。
Text 4
Q 命题分析,
配套外教音频
Text 4 选自 2019 年 6 月 13 日的 Newsweek (《新闻周刊》),原文标题为"Gen Zs are Anxious, Entrepreneurial
and Determined to Avoid Their Predecessor's Mistakes** (《Z世代充满焦虑、具有创业精神并决心避免前辈们的
错误》)o文章在Z世代即将毕业步入社会的背景下,通过与千禧一代对比,指出Z世代的特点是务实和谨慎,
他们希望寻求更大的确定性和稳定性。
题目设置:36题、37题和39题为细节理解题,38题为词义猜测题,40题为观点态度题。
英汉对照
[1] ONow that members of Generation Z are graduating (36)由于Z世代的成员将于今年春季大
college this spring——the most commonly-accepted definition 学毕业——对于这一代人最普遍接受的定义
says this generation was bom after 1995, give or take a year— 是,在1995年(或前后一年)之后出生的人——
the attention has been rising steadily in recent weeks. •Gen Zs 最近几周,(社会对他们的)关注度持续上升。
are about to hit the streets looking for work in a labor market Z世代即将步入社会,在比过去几十年竞争更
that's tighter than it's been in decades.❸And employers are 为激烈的劳动力市场中寻找工作。全美高校和
planning on hiring about 17 percent more new graduates for jobs 雇主协会进行的一项调查显示,雇主们打算今
in the U. S. this year than last, according to a survey conducted
年在美国雇用多于去年17%的应届毕业生人
by the National Association of Colleges and Employers.
数。每个人都想知道,即将占据办公室空隔间
❹Everybody wants to know how the people who will soon inhabit
的人与先于他们来的那些人有何不同O
those empty office cubicles will differ from those who came
如果说“享有权利”是最常用来形容千禧
before them. >
一代(那些在1981—1995年出生的人)的词,
[2] *If "entitled" is the mbst common adjective, fairly or
无论这样形容公平与否,那么Z世代的标志词
not, applied to millennials (those bom between 1981 and 1995),
就是务实和谨慎。据职业顾问和研究Z世代的
the catchwords for Generation Z are practical and cautious.
专家所说,Z世代是头脑清晰的经济实用主义
❷According to the career counselors and experts who study
者。(37) (38)虽然毕业于过去50年以来经
them, Generation Zs are clear-eyed, economic pragmatists.
济情况最佳的时代,但是Z世代了解经济列车
•Despite graduating into the best economy in the past 50 years,
Gen Zs know what an economic train wreck looks like. •They
遭遇重创时的惜景。(38 ) 2008年经济危机时,
他们正是易受影响的孩子,当时他们许多人的
were impressionable kids during the crash of 2008, when many
父母失去了工作或毕生积蓄,或两者都失去了。
of their parents lost their jobs or their life savings or both. ©They
他们对冒险毫无兴趣。差勃发展的经济似乎并
aren't interested in taking any chances. ©The booming economy
seems to have done little to assuage this underlying generational 没有缓解这一代人心中潜藏的焦虑紧迫感,
23sense of anxious urgency, especially for those who have college 尤其对于那些背负大学债务的人而言。美联储
的数据显示,美国大学贷款欠赖目前达到创纪
debt. SCollege loan balances in the U. S. now stand at a record
$1. 5 trillion, according to the Federal Reserve.
录的1.5万亿美元。
[3] S0ne survey from Accenture found that 88 percent
埃森哲公司的一项调查发现,今年88%的
应届毕业生在选择专业时考虑了工作问题。与
of graduating seniors this year chose their major with a job in
mind.❷In a 2019 survey of University of Georgia students, 此同时,佐治亚大学就业指导中心在2019年对
该校学生进行的一项调查中发现,未来雇主最
meanwhile, the career office found the most desirable trait in
受欢迎的特征是提供稳定的工作的能力(其次
a future employer was the ability to offer secure employment
(followed by professional development and training, and then 是职业发展和培训,之后是鼓舞人心的宗旨)。
inspiring purpose).❸Job security or stability was the second 工作保障或稳定是第二重要的职业目标(工作
most important career goal (work-life balance was number one), 与生活的平衡居于首位),随后是对事业的奉
followed by a sense of being dedicated to a cause or to feel good 献感或对服务于臭伟大事业的满足感。
与上一代L相比,这是一个很大的变化。
about serving the greater good.
[4] OThat's a big change from the previous generation. (40) “千禧一代希望他们的生活更加灵活”,
❷"Millennials wanted more flexibility in their lives,M notes YouthSight (英国一家品牌管理商,定期对英
Tanya Michelsen, Associate Director of YouthSight, a UK-based 国青年进行为期60天的调查)的副总监塔
brand manager that conducts regular 60-day surveys of British 尼娅・米歇尔森在可能同样适用于美国青年
youth, in findings that might just as well apply to American 的调查发现中指出,“由于零工经济的崛起,
youth.❸"Generation Zs are looking for more certainty and Z世代正在寻求更高的确定性和稳定性。他
stability, because of the rise of the gig economy. ©They have 们难以预见未来的经济抉况,并且极力规避
trouble seeing a financial future and they are quite risk averse." 风险”。
咳篇章结构
第一段:引出话题——Z世代即将毕业步入社会引发广泛关注
Z
世代
第二段:指出Z世代的特点——务实和谨慎,并分析形成这些特点的原因
寻求工
[第三段:介绍Z世代特点的具体体现一对未来工作有清晰的认识,非常看重工作保障或稳定
作稳定
I第四段:承接上文一通过与千禧一代进行对比,重申Z世代寻求更高的确定性和稳定性的特点
答案解析]
36. Generation Zs graduating college this spring 将于今年春季大学毕业的z世
选项出处
。
R______
A. are recognized for their abilities A.因其能力而得到认可 三段•句
B. are optimistic about the labor market B,对劳动力市场持乐观态度 一段•句
C. are drawing growing public attention C.正引起越来越多的公众关注 一段•句
D. are in favor of office job offers D.青睐办公室工作机会 一段。句、三段■句
[路径一】从题干的角度解答——如何得出正解
找关键词:Generation Zs graduating college this springe回文定位:根据关键词可定位至一段。句。比对匹配:
该句提到,由于Z世代的成员将于今年春季大学毕业,最近几周,(社会对他们的)关注度持续上升。由此可
知,将于今年春季大学毕业的Z世代正引起越来越多的公众关注,故C正确。
【路径二〕从选项的角度解答一一如何排除干扰
找关键商:abilities。回文定位:根蕨施词可定位至三段❷句。比对匹配:该句指出,佐治亚大享就
A 业指导中心在2019年对该校学生进行的一项调查中发现,未来雇主最受欢迎的特征是提供稳定的工作
的能力,此处并未提及因能力而得到认可的相关信息,故排除A。S 找关键词:labor market。回文定位:根据关键词可定位至一段❷句。比对匹配:该句提到,Z世代即将
B 步入社会,在比过去几十年竞争更为激烈的劳动力市场中寻找工作。此处虽提到劳动力市场,但并未提
及Z世代对劳动力市场所持的态度,故排除Bo
找关键词:office job offera=回文定位:根据关键词可定位至一段。句和三段•句,其分别与一段。句
中的inhabit...office cubicles和三段•句中的office、offer...employment相对应。比对匹配:一段。句提到,
D 每个人都想知道,即将占据办公室空隔间的人与先于他们来的那些人有何不同 三段❷句提到,佐治亚
大学就业指导中心在2019年对该校学生进行的一项调查中发现,未来雇主最受欢迎的特征是提供稳定
- 的工作的能力。两处均未表明Z世代青睐办公室工作机会,故排除D。
37. Generation Zs are keenly aware______ ・ Z世代深知______o 选项出处
A. what their parents expect of them A.父母对他们的期望 二段。句
B. what a tough economic situation is like B.严峻的经济形势是什么样子 二段•句
C. how they differ from past generations C.他们和过去几代人有何不同 一段❹句
D. how valuable a counselor's advice is D.顾问的建议有多么宝贵 二段❷句
【路径一】从题干的角度解答一如何得出正解
找关键词:Generation Zs和are... a ware。回文定位:根据关键词可定位至二段❸句,其中Generation Zs与该句
中的Gen Zs表意相同,are...aware与该句中的know表意相近。比对'匹配:该句提到,虽然毕业于过去50年以
来经济情况最佳的时代,但是Z世代了解经济列车遭遇重创时的情景。此处经济列车遭遇重创是一种比喻的说
法,实际上是说Z世代知道严峻的经济形势是什么样子,故B正确。
【路径二〕从选项的角度解答——如何排除干扰
找关键词:Uwi「parents。回文定位:点羸疝词可定位至二段6句。比对匹配:该句提到,2008年经
A 济危机时,他们(Z世代)正是易受影响的孩子,当时他们许多人的父母失去了工作或毕生积蓄,或两
者都失去了。此处并未提及父母对Z世代的期望,故排除A。_
找关键词:how they differ from past generationso回文定位:根据关键词可定位至-*段。句,其与该句中
的how the people...will differ from those who came before them相对应。比对匹配:该句指出,每个人都想知
c 道,即将占据办公室空隔间的人与先于他们来的那些人有何不同。由此可知,人们想知道Z世代和之前
的那些人有何不同,并非Z世代深知自己和过去几代人有何不同,故排除Co
找关键词:counselor。回文定位:根据关键词可定位至二段❷句。比对匹配:该句提到,据职业顾问和研
D 究Z世代的专家所说,Z世代是头脑清晰的经济实用主义者。由此无法得知Z世代深知顾问的建议有多么
宝贵,故排除D。
38. The word "assuage" (Para. 2) is closest in 单词“assuage”(二段)的意思最接
选项出处
meaning to______ • ■ 近______ O
A. maintain A.维持 原文未提
B. define B.定义 原文未提
C. relieve C.缓解 二段,至,句
D. deepen D.加深 原文未提
O浏览后发现,该题属于词义猜测题,仅从题干角度解题最为高效。
从题干的角度解答一如何得出正解,排除干扰
找关键词:assuage和Para. 2。回文定位:根据关键词可定位至二段❻句。比对匹配:该句提到,蓬勃发展的
经济似乎并没有assuage这一代人心中潜藏的焦虑紧迫感,尤其对于那些背负大学债务的人而言。由此无法推
知该词的含义,故需联系上下文。辑射匹配:二段•句提到,虽然毕业于过去50年以杰经济,旦以佳的时代,
25但是Z世代了解经济列车遭遇重创时的情景;。句接着提到,2008年经济危机时,他们(Z世代)正是易受
影响的孩子,当时他们许多人的父母失去了工作或毕生积蓄,或两者都失去了;❺句提到,他们对冒险毫无兴
趣;❼句提到,美联储的数据显示,美国大学贷款欠额目前达到创纪录的1.5万亿美元。综上可知,虽然经济
蓬勃发展,但Z世代因经历过2008年经济危机,加之其中一些人背负大学债务,因此他们内心倍感焦虑和紧迫。
换言之,蓬勃发展的经济并没有缓解这一代人心中潜藏的焦虑紧迫感。因此assuage应有“缓解,减轻”之意,
故C_正确―
将A选成maintain (维凭了而D展折「deepen「(而裁了芬另就X旻再,-裘奈薪疫定的崟畚故乎*械有'孤蒋/
加深这一代人心中潜藏的焦虑紧迫感”,与文意相反,故均排除;文中并未提及对这一代人心中潜藏的焦虑紧
迫感进行定义的相关信息,故排除B。
39. It can be learned from Paragraph 3 that Generation Zs_____ 从三段可以得知,Z世代, 。 选项出处
A.对自己未来的工作有清晰的认识
A. have a clear idea about their future jobs 三段
B. care little about their job performance B.不太关心自己的工作表现 •原文未提
C. give top priority to professional training C,优先考虑职业培训 三段•句
D. think it hard to achieve work-life balance D,认为实现工作与生活的平衡很难 三段•句
【路径一】从题干的角度解答——如何得出正解
找关键词:Paragraph 3„回文定位:根据关键词可定位至三段。比对匹配:三段。句提到,埃森哲公司的一项
调查发现,今年88%的应届毕业生在选择专业时考虑了工作问题;■句提到,与此同时,佐治亚大学就业指
导中心在2019年对该校学生进行的一项调查中发现,未来雇主最受欢迎的特征是提供稳定的工作的能力(其
次是职业发展和培训,之后是鼓舞人心的宗旨);输句接着提到,工作保障或稳定是第二重要的职业目标(工
作与生活的平衡居于首位),随后是对事业的奉献感或对服务于更伟大事业的满足感。由Z世代在选择专业时
考虑工作问题、对未来雇主的期望及职业目标可知,Z世代对自己未来的工作有清晰的认识,故A正确。
[路径二】从选项的角度解一如何排除干扰
B「B选项内容在文中无法定位,文中并未提及Z世代不关心自己的工作表现,故排除。
找关键词:professional和training。回文定位:根据关键词可定位至三段,句。比对匹配:该句提到,
佐治亚大学就业指导中心在2019年对该校学生进行的一项调查中发现,未来雇主最受欢迎的特征是提
供稳定的工作的能力(其次是职业发展和培训,之后是鼓舞人心的宗旨)。可见,职业培训并非佐治亚
大学学生(Z世代)优先考虑的,故排除C。
找关键词: work-life balance o 回文定位:根据关键词可定位至三段❸句。比对匹配:该句提到,工作保
D 障或稳定是(Z世代)第二重要的职业目标(工作与生活的平衡居于首位)。由此仅可知Z世代非常重
视工作与生活的平衡,无法得知Z世代是否认为实现工作与生活的平衡很难,故排除D。
40. Michelsen thinks that compared with millennials, 米歇尔森认为,与千禧一代相比,
选项出处
Generation Zs are Z世代 O
A. more diligent A,更勤奋 原文未提
B. more generous B.更大方 原文未提
C. less adventurous C.没那么爱冒险 四段—句
D. less realistic D.没那么务实 二段句
O浏览后发现,该题属于观点态度题,仅从题干角度解题最为高效。
野兰的角度解答一一如何得出正解,排除干扰
找关键词:Michelsen和millennials。回文定位:根据关键词可定位至四段❷句。比对匹配:该句援引Tanya
Michelsen的观点:…于博二代希望他们的生适更加灵活。由此无法得知Michelsen认为的Z世代与千禧一代的不
26>同之处,故需联系下文。辐射匹曲「西段肯句提到「由手象市经济的堀起,「2世代正在寻求更高的确定性和稳
'定性;❹句提到,他们难以预见未来的经济状况,并且极力规避风险。综上可知,Michelsen认为与千禧一代
湘比,Z世代比较保守,没那么爱冒险,故C正确。
A「百两不迭顼的丙容在支甲均无法定位:茂甲弃耒提芨Z世代更勤舂或更天方的相关信息「故都排除;-云段
❶句指出,如果说“享有权利”是最常用来形容千禧一代(那些在1981-1995年出生的人)的词,无论这样
形容公平与否,那么Z世代的标志词就是务实和谨慎;•句提到,据职业顾问和研究Z世代的专家所说,Z世
代是头脑清晰的经济实用主义者。由这两句可知,Z世代较务实,D选项表述与此相悖,故排除。
回萩国回
Part Q
,:础
•命题分析
配否外教音锁
今年的阅读理解B部分属于标题选择题,本篇文章选自2017年12月13日的美国Money (《金钱》)杂志,
原文标题为**8 Ways to Win Over Everyone in the Office, According to Experts"(《专家称8种方法可以帮你赢得办
公室每个人的好感》)。原文主要介绍了赢得办公室每个人好感的八种方法,试题部分截取了其中五种进行论述,
而给定的七项标题则均选自原文小标题。试题要求考生根据段落主旨,匹配标题与段落,选出最恰当的五项填
入文章空白处。这类试题主要考查考生把握文章逻辑、梳理段落结构以及概括段落大意的能力。
英汉对照
Five Ways to Win Over Everyone in the Office 五种方法,康得办公室每个人的好感
[1] ❶Is it possible to like everyone in your office? Think 有没有可能喜欢办公室里的每一个人?想
about how tough it is to get together 15 people, much less 50, 想看,把15个相处融洽的人聚在一起有多困难,
who all get along perfectly.❸But unlike in friendships, you need 更别说50个了。但与朋友关系不同,同事于你
coworkers.❹You work with them every day, and you depend on 是必需的。你每天和他们一起工作,你依赖他们,
them just as they depend on you. ©Here are some ways that you 正如他们依赖你一样。下面的一些方法可以让
can get the whole office on your side. 你*■得办公室所有人的好感。
41. E. Reveal, don't hide, information 41. E.公开信息,不要遮掩
在工作场合,如果你对某个人有意见,在
[2] SIf you have a bone to pick with someone in your
workplace, you may try to stay tight-lipped around them.❷But 他们身边时你可能会缄默不语。但这对谁都没
you won't be helping either one of you.❸A Harvard Business 有好处。哈佛商学院的一项研究发现,观察者
School study found that observers consistently rated those who 一向对那些对自己坦诚的人评价更高,而那些
were frank about themselves more highly, while those who hid 隐藏自己的人则会损失可信度。这个教训并不
lost trustworthiness.❹The lesson is not that you should make 是告诉你,应该将自己的私人生活公之于众,
your personal life an open book, but rather, when given the 而是在能够选择向别人提供关于自己的详细信
option to offer up details about;yourself or painstakingly conceal 息或者煞费苦心隐藏信息时,你应该诚实。
them, you should just be honest.
42. F.慢下来,认真倾听
42. F. Slow down and listen
与坦诚面对自己同样重要的是,要善于接
[3] ❶Just as important as being honest about yourself is being 纳他人的意见。我们常常觉得有必要告诉他人
receptive to others. ®We often feel the need to tell others how we 我们的想法,不管它是对一个项目的担忧,还
feel, whether it's a concern about a project, a stray thought, or a 是一闪而过的想法,抑或是一种赞美。那些都
compliment. ©Those are all valid, but you need to take time to hear 是合理的,但你也需要花时间听同事把话讲完。
out your coworkers, too.❹In fact, rushing to get your own ideas out 实际上,急于抛出自己的想法会让同事觉得你
there can cause colleagues to feel you don't value their opinions. 不重视他们的意见。要尽可能与你的同事进行
•Do your best to engage coworkers in a genuine, back-and-forth 真诚的、交互式的谈话,而不是将自己的想法
conversation, rather than prioritizing your own thoughts. 放在第一位。
2743. D. Spend time with everyone 43. D.花时间与每个人相处
[4] ❹It's common to have a "cubicle mate" or special 在工作场合有一个“隔间伙伴”或特殊的
confidant in a work setting.❷But in addition to those trusted 知己很常见。但除了那些值得信赖的同事,你
也应该拓宽你的视野,去了解身边的其他人。
coworkers, you should expand your horizons and find out about
all the people around you.❸Use your lunch and coffee breaks to 利用中午用餐和喝咖啡的休息时间去结识那些
不经常见面的同事。了解他们工作以外的生活
meet up with colleagues you don't always see. ©Find out about
和兴趣。这费不了多少工夫,却会对你大有裨
their lives and interests beyond the job.❺It requires minimal
益。它除了让你在工作日有一个愉快的小憩外,
effort and goes a long way. ©This will help to grow your internal
也有助于你扩展个人内部关系网C
network, in addition to being a nice break in the work day.
44. A.给予赞美,詹不能太多
44. A. Give compliments, just not too many
正面的反馈对任何人来说都很重要。你不
[5] ©Positive feedback is important for anyone to hear. ▲ '
一定必须是某些人的老板,才能赞赏他们在某
■And you don't have to be someone's boss to tell them they did an
个特定项目中表现出色。这么做会让他人产生
exceptional job on a particular project. ®This will help engender
好感。但不宜过度,也不要假意为之。一项研
good will in others. ©But don't overdo it or be fake about it. •One
究发现,人们对那些从负面转向正面的评价反
study found that people responded best to comments that shifted
应最好,可能是因为这种评价表明他们已经赢
from negative to positive, possibly because it suggested they had
得了某个人的支持。
won somebody over.
45. C.调整你们的互动
45. C. Tailor your interactions
虽然这一点实施起来可能有些困难,但它
[6] ©This one may be a bit more difficult to pull off, but it can 确实能大大助你取得实效。与任何一个同事
go a long way to achieving results. ©Remember in dealing with 打交道时,都记住他们欣赏什么样的互动。
any coworker what they appreciate from an interaction.❸Watch 留意他们如何与他人交谈。一些人喜欢在会
out for how they verbalize with others.❹Some people like small 议进入重要议题之前先聊一聊,而另一些人
talk in a meeting before digging into important matters, while 则更直截了当。对一个人有用的笑话不一定
others are more straightforward.❺Jokes that work on one person 对另一个人奏效。所以,要根据(谈话对象的)
won't necessarily land with another. ®So, adapt your style 类型相应地调整自己的谈话风格。事先了解
accordingly to type.❼Consider the person that you're dealing 你要与之打交道的人,并思考什么才能让你
with in advance and what will get you to your desired outcome. 达到预期的效果。
,其他选I页精译
B. Put on a good face, always B.总是保持微笑
G. Put yourselves in others' shoes G.学会换位思考
篇章结构,
第一段:引出话题——如何赢得办公室每个人的好感
高得办公室
每个人好感< 第二段: 公开信息,不要遮掩
的五种方法 第三段: 慢下来,认真倾听
第二至六段:介绍赢得办公室每个人的好感的五种方法」第四段;
花时间与每个人相处
第五段:给予赞美,但不能太多
第六段:调整互动方式
28答案解析]
第一步:分析段落结构,快速解题
1 :该段为分总结构,适合快速解题。
分析可知,该段具体结构如r:
❶...stay tight-lipped...❷...won't be helping...❸...rated...frank...more highly, while...hid lost trustworthiness.
:——-H
❹...when given the option to offer up details about yourself..., you should just be honest.
本段❶句指出在工作场合对某人有意见时可能会缄默不语;❷句以But进行转折,指出这种方法
2 对双方均无益处;。句引入一项研究结果进一步证明坦诚的重要性;。句总结全段,点明观点,
即在能够选择向别人提供自己的信息或者煞费苦心隐藏信息时,你应该诚实。综上分析可知,该
段主要论述的观点是:公开自己的信息时,要诚实,不要遮遮掩掩。浏览各选项发现,E选项内容
能准确概括该段主旨,故正确,且选项中的Reveal...information和don't hide分别与。句中的when
given the option to offer up details about yourself 及 be honest 相呼应。 t答案 E]
1 该段为总分总结构,适合快速解题。
'益彷可知,该段具折结构如下:
,—> ❷...tell others how we feel...
❶...as important as...being receptive to others. —I―• ©...take time to hear out your coworkers...
, O...rushing to get your own...you don't value...
2 @...engage coworkers in a...back-and-forth conversation, rather than prioritizing your own thoughts.
本段❶句为总起句,指出善于接纳他人意见的重要性;随后•至。句联系生活及工作实际来解
释说明。句内容;•句呼应•句,再次总结并明确指出作者观点:尽可能与同事进行真诚的、交
互式的谈话,而不是将自己的想法放在第一位。由此可知,本段旨在强调放慢自己,倾听他人想法
的重要性,F选项能准确概括该段主旨,故正确。 【答案F】
1 该段为总分结构,适合快速解题。
分析可知,该段具体结构如下:
❶It's common to...❷But...you should expand your horizons and find out about all the people around you.
: ______ ' . I
: c *匚z !
❸Use your lunch and coffee breaks to... ©Find out about... ©It...goes a long way ©This will help...
2 本段•❷句为总起句,其中。句首先描述常见现象,❷句利用But进行转折,突出主要内容,即在
工作场合,除了那些值得信赖的同事外,人们还应了解身边的其他人;❸。句承接。。句内容,介绍
认识他人的方法.即利用休息时间去结识那些不经常见面的同事;❸。句指出这种方法的益处,呼应
•句内容。由此可知,本段重在强调,在工作场合,人们应花时间与每个人相处,D选项能准确概括
该段主旨,故正确,且选项内容与•句中的find out about all the people around you相呼应。【答案D】
1 ~该段为总分结构+转折结构,适合快速解题,
分析可知,该段具体结构如下:
❷...tell them they did an exceptional job...
OPositive feedback is important for anyone to hear.
©...help engender good will in others.
(转折,引出论述重点)
OBut don't overdo it or be fake about it.
"论据支持)
QOne study found that...
29本段。句为总起句,指出正面反馈的重要性;•❸句补充说明。句内容,其中,句以假设的方
式举例说明我们要赞美别人,❸句具体指出赞美别人的益处;。句用But进行转折,引出赞美别
人但要适度的观点;,句引用一项研究结果,进一步说明❹句内容。根据"总分结构,看总起句”
和“转折结构,看转折部分”的原则,可从。句和。句入手概括本段主旨。由此可知,本段主要
强调,对他人的出色表现应给予赞美,但这种赞美不宜过度,A选项表述与此一致,故正确,且选
项中的 compliments 与 O 句中的 Positive feedback 相呼应,just not too many 与❹句中的 don't overdo
it相呼应。 【答案A】
1 该段为分总结构,适合快速解题。
分析可知,该段具体结构如下:…
ttThis one...difficult..., but it...achieving results. <—
•Remember...,Watch out... ®So, adapt your style accordingly to type.
©Some people like..., while others... ©Consider the person...and what...
45 ®Jokes...one person won't necessarily...another. <—' «'
2 本段❶句指出,虽然做到这一点可能很难,但它确实能大大助你取得实效;•❸句针对•句内
容,具体说明应该如何去做;❸•句具体举例说明不同的人喜欢的沟通方式不尽相同;❻。句总结
本段,用So引出论述重点:提前了解你要打交道的人,根据交流对象的不同特点,灵活调整自己的
谈话风格。由此可知,本段旨在说明,要针对不同类型的人,相应地调整自己的互动方式,C选项
表述与此一致,故正确,且选项内容与。句中的adapt your style accordingly to type相呼应。【答案C]
第二步:理清段落大意,回文精解
已由第一步确定各段落标题,故不再进行回文精解。
Section IH Translation
•命题分析】
&杏外牧*项
今年的翻译文章节选自MindTools网站上一篇标题为“Overcoming Fear of Failure”(《克服对失败的恐惧》)
的文章。试题部分讲述了面对失败时应采取的态度以及失败的益处,话题贴近生活,易于考生把握。全文约150
个单词,共10句,其中包括3个简单句和7个复合句。文章虽主要涉及复合句的翻译,但大部分复合句的句子
结构并不复杂,总体难度适中。在翻译时,考生须注意增译法、引申译法等翻译方法的灵活使用。
英汉对照】
almost impossible to go through life without •人的一生几乎不可能不经历某种失败。然
experiencing some kind of failure. •But, the wonderful thing about 而,失败的绝妙之处在于,如何看待失败完全
failure is that it's entirely up to us to decide how to look at it. 取决于我们自己。
[2] OWe can choose to see failure as "the end of the world." 我们可以选择将失败看作“世界末日”。
•Or, we can look at failure as the incredible learning experience 或者我们可以把它视为绝佳的学习经历,其通
that it often is. ©Every time we fail at something, we can choose 常也的确如此。每当遭遇失败时,我们可以选
to look for the lesson we're meant to learn. SThese lessons are 择从中吸取应该学习的教训。这些教训非常重
very important; they're how we grow, and how we keep from 要,它们不仅使我们成长,而且能够防止我们
making that same mistake again.❸Failures stop us only if we let 再犯同样的错误。只有我们任由失败击垮我们
them. 时,我们才会被击垮。
[3] •Failure can also teach us things about ourselves that 失败也可以教会我们认识自己,如果没有
we would never have learned otherwise. @For instance, failure 经历失败,我们绝不会有这样的认识。比如,
can help you discover how strong a person you are. ©Failing at 失败可以糖助你认识到自己有多么强大。失败
something can help you discover your truest friends, or help you 可以帮助你认清谁是你真正的朋友,或者希助
find unexpected motivation to succeed. 你找到成功路上意想不到的动力。
30篇章结构】
面对失败[第一段 如何看待失败完全取决于我们自己
的态度以 J消极态度一选择将失败看作“世界末日”
第二段: 面对失败的两种态度1.积极态度一择将失败看作绝佳的学习经历
及失败的
积极作用〔第三段:失败的积极作用——失败可以教会我们认识自己
答案解析】
①典 (形式主语)关 almost impossible to go through life ②「without experiencing some kind of failure J .
。句
考点
Lit为形式主语,动词不定式短语作真正的主语;2.介词短语作伴随状语;3.双重否定句。“
词汇 go through 度过,经过;经历 experience* [ik'spiarians] vt.经历;感受
① It's almost impossible to go through life:这部分中,It为形式主语,无实际意义,可不必译出;动词不
定式短语to go through life作真正的主语,翻译时可置于句首,译为“度过一生”;almost意为“几乎”;
拆译 impossible意为“不可能的”,故这部分可整体译为“度过一生几乎是不可能的”。
② without experiencing some kind of failure:这部分为介词短语作伴随状语,修饰①中的go through:
some kind of failure可译为“某种失败”,因此.这部分可整体译为“没有经历某种失败”。
①为句子主干 ,②为介词短语作伴随状语,根据汉语中状语前置的表达习惯,可将②置于“度过”前译出,
整合 故该句可整体译为“没有经历某种失败就度过一生几乎是不可能的”。为使句意更符合汉语表达习惯,还
可将其进一步调整为“人的一生几乎不可能不经历某种失败” O
译文 人的一生几乎不可能,不经历某种失败。
—段 ① But, the wonderful thing「about failure」is ②{that (表从)世(形式主语)'s entirely 叩 to us to decide
.句 how to look at it}.
考点1.介词嬉语作后置定语;2.表语从句;3.让为形式主语,动词不定式短语作真正的主语「’
词汇wonderful * ['wAndafl] a.绝妙的;极好的;精彩的 be up to由....决定;是....的职责
① But, the wonderful thing about failure is:这部分中,连词But可译为“然而”;wonderful意为“绝妙的;极
好的",the wonderful thing可译为“绝妙之处”;介词短语about failure作后置定语,修饰the wonderful
thing,可置于被修饰成分之前译为“失败的(绝妙之处)” ;is可根据上下文语义译为“在于”。
② that it's entirely up to us to decide how to look at it:这部分中,that为表语从句的引导词,it为形式主语,
拆译 二者均无实际意义,可弟必译出;entirely意为“完全地” ;is...up to us意为“取决于我们”;动词不定
式短语to decide how to look at it在表语从句中作真正的主语,可将其置于句首译出,其中it指代①中的
failure,可将其译为“失败”,故该动词不定式短语可整体译为“决定如何看待失败”,因decide (决定)
与is...upto(取决于)语义重复,可省译decide -词。综上,这部分可整体译为“如何看待失败完全取决
于我们”。’
①包含句子的主语和系动词 ,②为that引导的表语从句,故按拆译顺序译出即可。另外,为使句子表
整合 意更清晰,可在①的译文后添加逗号,进行断句。此外,可在“我们”后增译“自己”,对“我们”
进行强调,以使译文表意更加明晰。
译文 然而,失败的绝妙之处在于,如何看待失败完全取决于我们自己。
31二段 . ,,
, ① We can choose to see failure ② as "the end of the world."
❶句 .. ..............................................
考点介词短语作宾语补足语。
词汇choose * [tju:z] vt.选择;挑选
① We can choose to see failure:这部分中,choose意为"选择";see与②中的as可构成see...as...,意为
拆译 “把……看作……”,因此这部分可直译为“我们可以选择将失败看作”。
② as "the end of the world":这部分中,“the end of the world”可译为"世界末日” o
整合 ①(2)共同构成句子主干,其中②作①中failure的补足语,故整个句子按拆译顺序译出即可。
译文 我们可以选择将失败看作“世界末日” O
二段
~~ ① Or, we can look at 陞也竺 as the incredible learning experience ②(that (定从)it often is).
tSf 口J - «*
考点1.介词短语作宾语补足语;2.定语从句。
词汇 incredible☆ [m'kredsbl] a.极好的;难以置信的 experience* [ik'spiorhns] 经历;经验
① Or, we can look at failure as the incredible learning experience:这部分中,连词 Or 可译为“或者”;
look at...as意为"将....看作" ;incredible的本义为"极好的;难以置信的”,为使incredible与其后
的1 earning experience (学习经历)构成合理的语义搭配,可将其调整为“绝佳的”。综上,这部分可
=、*整体译为“或者,我们可以将失败看作绝佳的学习经历”。
② that it often is:这部分为that引导的定语从句,修饰①中的the incredible learning experienceo其中,
it指代①中的failure,可译为“其”,以避免语义重复;often意为“通常;经常” ;that代替先行词
the incredible learning experience在从句中作表语,为避免语义重复,可译为“如此”。综上,这部分
可整体译为“其通常如此” 0
J①为主句,②为that引导的定语从句’修饰①中的the incredible learning experienceo若将定语从句按照
常规译法置于先行词前译出,句子会显得冗长且语义不明晰,故可将②单独译出,并用逗号与①的译文
整合隔开。另外,该句和上句都在描述如何看待失败,句意联系紧密,为避免表意重复,可将①中的look at
failure as译为“把它视为”,以使上下文语义衔接更顺畅;that引导的定语从句具有强调的意味,可在“通
常”后增译“的确”,同时,为使语句更加通顺,句内联系更加紧密,还可在“如此”前增译“也”。
译文或者,我们可以把它视为绝佳的学习经历,其通常也的确如此。
二段 ①(Every time (状从)we fail「at something J },② we can choose to look for the lesson ③{Iwhich/thatl
❸句 (定从)we're meant to learn}.
考点1. Every time引导的时间状语从句;2.定语从句。
词汇lesson* ['lesn] n.教训;经验 be meant to理应;原本;公认
① Every time we fail at something:这部分为Every time引导的时间状语从句,Every time可译为“每当....
时” ;fail at something的本义为“在某件事情上失败”,因“某件事情”属于泛指,可考虑将fail at
something省译为“失败”。因此,这部分可整体译为“每当我们失败时”。为使译文更符合汉语的表
达习惯,可在“失败”前增译动词“遭遇”。
② we can choose to look for the lesson:这部分的本义为“我们可以选择寻找教训”,但该译文较为生硬,
拆译
且语义不通顺。二段❷句中,作者描述了人们对待失败的一种态度,即将其看作绝佳的学习经历。因此,
这部分意在表达人们可以从中吸取教训。look for可引申译为“吸取”,同时,可在其前增译“从中”,
以体现与①的逻辑关系,故这部分可调整为“我们可以选择从中吸取教训”。
③ we're meant to learn:这部分为省略关系词which/that的定语从句,修饰②中的the lessono其中,be
meant to do sth.意为“应该做某事”,故③可整体译为“我们应该学习的”。
32①为 Every time引导的时间状语从句,②为主句,③为省略关系词which/that的定语从句,修饰②中的
整合the lesson。①②按顺序译出即可,③可置于所修饰先行词the lesson前译出。此外,该句译文中出现了
三次“我们”,可省略①和③中的“我们”,以避免代词的重复。
译文每当遭遇失败时,我们可以选择从中吸取应该学习的教训。
二段 ① These lessons are very imporjan£;② they're {how (表从)we grow},③ and {how (表从)we keep
® 句 from making that same mistake again}.
考点1.并列结构;2.表语从句。
'词汇grow * [grau] w.成长;发育;长高;增加 keep from doing sth.不让某事发生
① These lessons are very important:这部分为分句一,可直译为“这些教训非常重要”。
② they're how we grow:这部分若直译为“它们是我们如何成长的”,即表达“我们通过它们(教训)
而成长”,但这样的译文表达上过于生硬,且表意不清,故可根据上下文语义将其调整为“它们使我
• 们成长”。
③ and how we keep from making that same mistake again:这部分中,and 为并列连词,可译为“而且”;;
其后为and连接的表语从句,与②中的表语从句how we grow为并列结构,共同作分句二的表语。其中,
keep from可译为“防止”;making...mistake意为“犯错误”,that same mistake中的that为泛指,可省,
略不译;again意为“再一次”。因此,这部分可整体译为“而且我们如何防止再一次犯同样的错误”。
由于这部分的主语是②中的they (它们),故可将这部分进一步调整为“而且能够防止我们再犯同样
的错误”,以符合上下文语义及逻辑。
①和②③为分号连接的并列句 ,其中③中的how...again与②中的how we grow为and连接的并列表语从句,
整合 故可按照拆译顺序译出。另外,可在②译文中“它们”之后增译“不仅”,与③中的“而且”对应,以
使句意更加连贯。
译文这些教训非常重要,它们不仅使我们成长,而且能够防止我们再犯同样的错误。
二段
① Failures stop us ②{only if (状从)we let them |stop us||.
•句
考点1. only if引导的条件状语从句;2.省略结构。
MB ........: ............. ..........................................................................................................................................................................
词汇stop * [stop] W.击败;击倒;阻碍
©Failures stop us:这部分中,stop意为“击败;击倒;阻碍”,可根据上下文语义,将这部分整体译为
“失败会击垮我们”。
(2)only if we let them:这部分为only if引导的条件状语从句,only if可译为“只有";let意为“允许;
拆译 L ■ w
让”,还可根据语境调整为“任由” ;them指代①中的Failures,可具体译为“失败” ;them后省略
了与主句中相同的内容stopus,因此可增译出该部分,即“击垮我们”,以使句子表意更加完整。综上,
这部分可整体译为“只有我们任由失败击垮我们”,为使语义更通顺,还可在其后增译“时”。
①为主句 ,②为only if引导的条件状语从句。根据汉语中“先陈述条件,再表明结果”的表达习惯,
一人 可将②置于①前译出。汉语中,“只有”和“才”一般搭配使用,故可在①的译文“失败”后增加“才”,
以使前后文衔接更为顺畅。另外,还可将①的译文调整为被动语态,并省译动作的发出者"失败”,§
以避免用词重复,从而达到更好的表意效果。
译文只有我们任由失败击垮我们时,我们才会被击垮。
三段
① Failure can also teach us things f about ourselves J ②{that (定从)we would never have learned otherwise).
•句
考点1.双宾语;2.介词短语作后置定语;3.定语从句。
33词汇 teach * vt.教会;教导 otherwise * ['Adowaiz] ad.否则;不然
............................. Iff
① Failure can also teach us things about ourselves:这部分中,us 为间接宾语,things 为直接宾语,teach
us things about ourselves的本义为“教会我们关于我们自己的事情”,此处可根据语义调整为“教会掰
们认识自己”,使句意表达更加通顺。因此,这部分可整体译为“失败也可以教会我们认识自己”。
② that we would never have learned otherwise:这部分为that引导的定语从句,修饰①中的things,关系
拆译 词that代替先行词things在从句中作宾语,可具体译为“这些事情” ;never意为“绝不”,learned意
为"得知,学到;学会”,故would never have learned可译为“绝不会知道”;otherwise意为“否则;
不然”,可根据汉语表达习惯置于②的句首译出。综上,这部分可译为“否则我们绝不会知道这些事情” O )
因otherwise暗含一种条件,would never have learned为虚拟语气,故该译文可根据语境,进一步补充并
调整为“如果没有经历失败,我们绝不会有这样的认识”。
一人 ①为主句,②为that弓I导的定语从句,修饰①中的things。由于定语从句过长「须置于主句之后单独译
出,并用逗号与①隔开。
译文失败也可以教会我们认识自己,如果没有经历失败,我们绝不会有这样的认识。
:一 ~~~ ~~ ~~
二勺 ① For instance,② failure can help you ③[to|discover how strong a person you are.
口 j
考点1.介词短语作插入语;2.宾语补足语。
词汇 discover * [dfskAvg(r)] vt.认识到;了解到 strong * [strog] 强大的;强壮的
① For instance:这部分可直译为"比如"o
② failure can help you:这部分可直译为“失败可以帮助你”。
拆译 ③ discover how strong a person you are:这部分中,discover意为“认识到";how修饰strong,翻译时可译为
“多么” ;strong意为“强大的;强壮的”,联系②可知,此处指失败引发我们对自身的认识,其应是
内心方面的,故stmng译为“强大的”更符合语境。因此,这部分可整体译为“认识到你有多么强大”。
— ①为介词短语作插入语,②③为句子主干,其中③作②中you的宾语补足语,故按照拆译顺序译出即可。
整合'
另外,为避免代词“你”的重复,可将③中的“你”调整为“自己”。
译文 比如,失败可以帮助你认识到自己有多么强大。
三段 ① Failing at something can help you [to]discover your truest friends. ② or |can|help you [to]find unexpected
•句 motivation F to succeed J .
考点1.并列结构;2.动词不定式作后置定语。
词汇 true * [tru:] a.真正的;真挚的 motivation [,maoti'veijh] n.动力;诱因
① Failing at something can help you discover your truest friends:这部分中,Failing at something 为动名词
短语,译法同二段•句中的fail at something,可省译为“失败”;discover后接your truest friends,可译
为“认清”,truest为true的最高级,此处译为“真正的”即可。综上,这部分可整体译为“失败可以
帮助你认清你真正的朋友”,还可进一步在“认清”之后增译“谁是”,使译文表意更清晰。
拆译 ② or help you find unexpected motivation to succeed:这部分中,or 可译为“或者”;find 可译为"找到”,
以和"动力(motivation) ”构成合理的动宾搭配;unexpected意为“意想不到的”;动词不定式to
succeed作unexpected motivation的后置定语,可前置译为“成功的(意想不到的动力)”。综上,这
部分可整体译为“或者帮助你找到成功的意想不到的动力”,为使译文符合汉语的表达习惯,还可将“成
功的意想不到的动力”进一步调整为“成功路上意想不到的动力”。
34①同构成句子主干 ,其中②中or后的内容与①中的can help you...friends为or连接的并列谓兵,故
整合
可按照拆译顺序译出。
译文失败可以帮助你认清谁是你真正的朋友,或者帮助你找到成功路上意想不到的动力。
Section IV Writing
Part
标准范文】
Dear Friends, 亲爱的朋友们:
GI am writing to let you know that we will take a trip to the 我写这封信的目的是通知大家,下周三我
Humble Administrator's Garden next Wednesday. 们将去拙政园旅游。
•The Humble Administrator's Garden is one of the
拙政园位于江苏花苏州市,是中国古典
representative works of Chinese classical gardens, which is
园林的代表之一。在这里,大家可以欣赏苏
located in Suzhou, Jiangsu Province. Sin this garden, you can
州园林独特的建筑风格,也可以观赏江南水
appreciate the distinctive architectural style of the Suzhou
乡如画般的风景。这里给大家几点建议。首
gardens and admire the picturesque scenery of the south of the
lower reaches of the Yangtze River. ©Here are some suggestions 先,大家可以提前对拙政园的历史文化稍做
for you.❹First, you can get a general idea about the history and 了解,以便更好地感受这座园林的魅力。其
culture of the garden in advance, so as to feel its charm better. 次,大家需要亨先准备好个人有效证件,以便
•Besides, you need to prepare your valid personal identifications
购票时使用。
beforehand for ticket purchasing.
期待大家拥有一次愉快的旅程。如有其他
OHope you will have a pleasant trip.・lf you have any other
任何问题,你们可以随时联系我。
questions, you can contact me anytime.
您真诚的
Yours sincerely,
Li Ming 李明
逐句突破】
标准句式 I am writing to let you know that we will take a trip to the Humble Administrator's Garden next Wednesday.
突破句式 I am writing to inform you with great pleasure that we will take a trip to the Humble Administrator's Garden
一
段 next Wednesday.
。
中文译文我写这封信的目的是很高兴地通知大家,下周三我们将去拙政园旅游。
句
句式点评突破句式将标准苟式中的let you know调整为inform you,表达更为正式’也更书面化;突破句式
在标准句式的基础上游加介词短语with great pleasure,更能体现出作者热情的态度。
标准句式 The Humble Administrator's Garden is one of the representative works of Chinese classical gardens, which
is located in Suzhou, Jiangsu Province.
突破句式 The Humble Administrator's Garden, located in Suzhou, Jiangsu Province, is one of the representative
一
段 works of Chinese classical gardens.
•
中文译文拙政园位于江苏省苏州市,是中国古典园林的代表之一。
句
句式点评突破句式将标准句式中which引导的非限定性定语从句调整为过去分词短语located in Suzhou,
Jiangsu Province作后置定语,修饰主语The Humble Administrator's Garden,并置于主语和系表结构之间,
构成主谓分隔,使句子层次更为清晰,语义联系也更为紧密。
35标准句式 In this garden, you can appreciate the distinctive architectural style of the Suzhou gardens and admire the
picturesque scenery of the south of the lower reaches of the Yangtze River.
突破句式It will be a fantastic memory for you to appreciate the distinctive architectural style of the Suzhou gardens
and admire the picturesque scenery of the south of the lower reaches of the Yangtze River in this garden.
段
❷中文译文在这里,大家可以欣赏苏州园林独特的建筑风格,也可以观赏江南水乡如画般的风景,这将成为
句 一段美好的回忆。
句式点评 突破句式将标准句式调整为It作形式主语的句型,并采用了动词不定式的复合结构for you to
appreciate...,在避免句子头重脚轻的同时,也使句式表达更加多样化;突破句式添加名词短语a fantastic
memory,使句子内容更充实,容易引起读者的阅读兴趣,为文章锦上添花。
标准句式 Here are some suggestions for you.
二突破句式 What follows are my suggestions for you.
M中文译文
以下是我给大家的几点建议。
句句式点评 突破句式将标准句式的常规句式调整为“主语从句(What follows) +系动词(are) +表语(my
suggestions for you ) M的结构,句式更为高级新颖,同时也突出了句子重心my suggestionso
标准句式 First, you can get a general idea about the history and culture of the garden in advance, so as to feel its
charm better.
突破句式 First, for the sake of feeling the charm of the garden better, you can get a general idea about the history and
段
culture of the garden in advance.
❹
句 中文译文首先,为了更好地感受这座园林的魅力,大家可以提前对拙政园的历史文化稍做了解。
句式点评 突破句式将标准句式中的目的状语so as to feel its charm better调整为for the sake of feeling the
charm of the garden better,并置于句首,突出强调了作者提供建议的目的。
标;隹句式 Besides, you need to prepare your valid personal identifications beforehand for ticket purchasing.
突破句式 Besides, you need to get your valid personal identifications ready beforehand for the convenience of ticket
一
段❺ purchasing.
中文译文其次,为了方便购票,大家需要事先准备好个人有效证件。
句
句式点评突破句式将标准句式中的prepare调整为get...ready,用词更加地道新颖;此外,突破句式还将标
准句式中表目的的for调整为介词短语for the convenience of,使表达更加多样化,值得考生借鉴。
标准句式.Hope you will have a pleasant trip.
突破句式 In the end, I hope you will have a pleasant and meaningful trip.
三
段 中文译文最后,期待大家拥有一次愉快又充满意义的旅程。
。
句式点评突破句式在句首添加短语In the end,使上下文语义及逻辑衔接更加自然;突破句式使用了第一
句
人称I,并添加meaningful 一词,使语言更具亲和力,句子内容更加充实,也更能激起留学生对此次旅行
的兴趣。
标准句式 If you have any other questions, you can contact me anytime.
三突破句式 Please feel free to contact me if you have any other questions.
2中文译文如有其他任何问题,请随时联系我。
句 句式点评 灸破句式将标准句式中的you can contact me anytime调整为Please feel free to contact me,使语气更
加委婉,表达也更为地道。
36突破范文】
Dear Friends,
I am writing to inform you with great pleasure that we will take a trip to the Humble Administrator's
Garden next Wednesday.
The Humble Administrator's Garden, located in Suzhou, Jiangsu Province, is one of the representative
works of Chinese classical gardens. It will be a fantastic memory for you to appreciate the distinctive
architectural style of the Suzhou gardens and admire the picturesque scenery of the south of the lower
reaches of the Yangtze River in this garden. What follows are my suggestions for you. First, for the sake
of feeling the charm of the garden better, you can get a general idea about the history and culture of the
garden in advance. Besides, you need to get your valid personal identifications ready beforehand for the
convenience of ticket purchasing.
In the end, I hope you will have a pleasant and meaningful trip. Please feel free to contact me if you
have any other questions.
Yours sincerely,
Li Ming
PartB
标准范文
OThe pie chart above clearly depicts the cell phone reading 上面的饼状图清晰地描绘了某高校学生使
purposes of students in a certain university. ©The purposes are 用手机阅读的目的c这些目的主要分为四类,
mainly divided into four categories. ©Among them, learning
其中,学习占比为59. 5%;消磨时间和获取信
makes up 59. 5%; both killing time and acquiring information
息均占20%左右;其他占2.2%o
account for around 20%; others account for 2. 2%.
上述占比反映了当今社会大学生通过手机
•The above percentages reflect students, tendency to study
through cell phone reading in modem society.❷We can attribute 阅读学习的倾向。我们可将这一现象归因于以
the phenomenon to the following aspects.❸First of all, with the 下几个方面。首先,随着科技的快速发展,手
rapid development of science and technology, mobile phones
机变得容易获得,而且手机阅读在大学生中大
are accessible, and cell phone reading enjoys great popularity
受欢迎。并且,和笨重的传统纸质书相比,手
among university students.❹What's more, when compared
机更便携,以至于大学生都喜欢将资料下载到
with the traditional bulky paper books, mobile phones are more
portable so that university students prefer downloading the 手机上学习。此外,只要手机联网,无论何时
materials to their phones for learning. ©Besides, as long as the 何地"大学生们几乎都能获取他们想用于拓宽
phone has access to the Internet, university students can almost
视野的最新资讯。最重要的是,传统的阅读方
get the latest information they want to broaden their horizons
式过于枯燥,以至于大学生们无法长时间集中
whenever and wherever possible.❻Most importantly, traditional
reading is too boring for university students to concentrate on 注意力。因此他们更愿意选择手机阅读,手机
for a long time. •So they are more willing to turn to cell phone 阅读包括有声阅读和互动式阅读等各种有趣的
reading, which contains interesting reading modes such as audio 阅读形式。
reading and interactive reading.
总的来说,我们可以预测,未来这一趋势
OTo sum up, we can predict that this trend will continue in
将会持续,因为这符合现代大学生的特点和我
the future, because it conforms to the characteristics of modem
university students and our times. 们这个时代的特征。
37逐句突破】
不示;隹句式 Hie pie chart above clearly depicts the cell phone reading purposes of students in a certain university.
突破句式 What is explicitly depicted in the pie chart above is the cell phone reading purposes of students in a certain
university.
中文译文上面的饼状图清晰地描绘了某高校学生使用手机阅读的目的。
段
。 突破法则1.主语从句+系动词+表语;2.常规词(词组或短语)调整为高频词(词组或短语)或地道词(词
句 组或短语)。
法则点评1.突破句式将标准句式这一常规句式调整为“主语从句(What is...above ) +系动词(is ) +表语(the
cell phone reading puqjoses...)结构,强调了图表的内容,使句子重点更突出,句式更显高级;2.突破句式
将标准句式中的clearly调整为explicitly,用词更胜一筹,凸显了作者丰富的词汇积累。
... .. —-V? >. ~"
标准句式 The purposes are mainly divided into four categories. Among them, learning makes up 59. 5%; both killing
. 「
time and acquiring information account for around 20%; others account for 2.2%/
突破句式 The purposes are mainly divided into four categories, among which learning makes up 59. 5%, the biggest
proportion, while both killing time and acquiring information account for around 20%, others 2.2%.
中文译文这些目的主要分为四类,其中,学习所占比重最大,为59.5%,而消磨时间和获取信息均占20%
一
左右,其他占2.2%O
段
❷
❸ 突破法则1.两个独立的句子调整为“主句+非限定性定语从句” ;2.省略结构;3.可使用同位语(从句)
解释说明关键名词。
句
法则点评1.突破句式将标准句式,❸两个独立的句子调整为“主句(The purposes are... categories ) +
非限定性定语从句(among which...around 20% ) ”这一结构,使句间逻辑关系更加紧密;2.突破句式将标
准句式❸句中的第二个account for省略,使表达更为简洁;同时,添加了 the biggest proportion作59.5%
的同位语,使句式表达更加丰富的同时也突出了重点信息;此外还使用while体现句内对比关系,彰显了
作者灵活的语言应用能力。
标准句式 The above percentages reflect students* tendency to study through cell phone reading in modem society.
突破句式 What the above percentages reflect is students' inclination to study through cell phone reading in modem society.
中文译文上述占比反映了当今社会大学生通过手机阅读学习的倾向。
二 突破法则1.主语从句+系动词+表语;2.常规词(词组或短语)调整为高频词(词组或短语)或地道词(词
2组或短语)。
句 法则点评1.突破句式将标准句式这一常规句式调整为"主语从句(What the above percentages reflect) +
系动词(is ) +表语(students' inclination to...cell phone reading in modern society ) ”,强调了 一 段中的
比例反映出的现象,重点突出,句式高级;2.突破句式将标准句式中的常规词tendency调整为地道词
inclination,凸显出作者丰富的词汇积累c
标准句式 We can attribute the phenomenon to the following aspects.
突破句式The phenomenon can be attributed to the following aspects.
二
段 中文译文这一现象可归因于以下几个方面。
❷
突破法则语态的切换:主动化被动或被动化主动。
句
法则点评突破句式将标准句式的主动语态调整为被动语态,突出强调了 “图表描述的现象”,也更符合英
文表达习惯。
二 标准句式 First of all, with the rapid development of science and technology, mobile phones are accessible, and cell
段
❸
phone reading enjoys great popularity among university students.
句 突破句式 F'irst of all, with the rapid development of science and technology, mobile phones are far more accessible than
38they were in the past, and cell phone reading, a more convenient and efficient way to study, enjoys great.popularity
among university students.
,i,.中文译文首先,随着科技的快速发展,手机比过去更易获得,而且手机阅读这种更便捷高效的学习方式在
大学生中大受欢迎。
突破法则1. “farmore/less...lhan...”构成的比较结构;2.可使用同位语(从句)解释说明关键名词。
回 法则点评1.突破句式使用了典型的比较结构,强调和过去相比,如今手机更易获得,对比中凸显重点;2.突
破句式使用同位语a more convenient and efficient way to study解释说明关键名词cell phone reading,表意更
汕加丰富。
标;隹句式 What's more, when compared with the traditional bulky paper books, mobile phones are more portable so
that university students prefer downloading the materials to their phones for learning.
' 突破句式 What's more, compared with the traditional bulky paper books, more portable are mobile phones so that
二 university students prefer downloading the materials to their phones for learning.
M中文译文并且,和笨重的传统纸质书相比,手机更便携’以至于大学生都喜欢将资料下载到手机上学习。
句 突破法则1.状语从句调整为非谓语动词结构;2.常规句式调整为主系表结构的倒装。
法则点评L突破句式将标准句式中when引导的时间状语从句调整为过去分词短语compared with...books作
比较状语,使句子更加简洁;2.突破句式将标准句式中主句的表语more portable提前,形成了主系表结构
的倒装,很好地起到了强调作用,也使句式更显高级。
标准句式 Besides, as long as the phone has access to the Internet, university students can almost get the latest
information they want to broaden their horizons whenever and wherever possible.
突破句式 Besides, with lhe Internet being connected, there is hardly any latest and desired information university
students can't get by phones whenever and wherever possible.
二
段 中文译文此外,只要手机联网,无论何时何地,大学生们几乎都能获取他们想要的最新资讯。
❺
突破法则1.双重否定表肯定;2.定语从句调整为“形容词作前置定语”。
句
法则点评1.突破句式使用了 hardly和can't get两个否定表达,体现了手机联网的强大功能,重点突出;
2.突破句式将标准句式中省略引导词that的定语从句(that) they want to broaden their horizons调整为形容词
desired作前置定语,使句式更加凝练°值得一提的是,突破句式还将标准句式中as long as引导的条件状
语从句调整为with独立主格结构,使句式更显多样化,
标准句式 Most importantly, traditional reading is too boring for university students to concentrate on for a long time.
So they are more willing to turn to ceil phone reading, which contains interesting reading modes such as audio reading
and interactive reading.
突破句式 Most impodantly, traditional reading is too boring for university students to concentrate on for a long time,
which makes them be apt to turn to cell phone reading containing interesting reading modes such as audio reading
二
and interactive reading.
段
❻
中文译文最重要的是,传统的阅读方式过于枯燥,以至于学生们无法长时间集中注意力,这使得他们更愿
。
意选择手机阅读,手机阅读包括有声阅读和互动式阅读等各种有趣的阅读形式。
句
突破法则1.两个并列分句或独立句调整为主从复合句;2.定语从句调整为形容词短语、介词短语或非谓语
动词结构作后置定语。
法则点评1.突破句式将标准句式的两个独立的句子调整为“主句+ which引导的非限定性定语从句",强
调了传统阅读的劣势及带来的后果;2.突破句式将标准句式O句中which引导的非限定性定语从句调整为
现在分词短语containing...作后置定语,使句式更加简洁,表达更富于变化。
39标;隹句式 To sum up, we can predict that this trend will continue in the future, because it conforms to the
characteristics of modem university students and our times.
突破句式T。sum up, this trend, we can predict, will continue in the future because it conforms to the characteristics
三 of modem university students and our times.
段
❶ 中文译文总的来说,我们可以预测,未来这一趋势将会持续,因为这符合现代大学生的特点和我们这个时
句 代的特征。
突破法则主谓分隔。
法则点评突破句式将标准句式中主句的主谓部分we can predict调整为插入语,置于主语(this trend )和谓
语(will continue )之间,构成主谓分隔,使句式层次更加分明。
a
突破范文】
——一---------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------土-T-d
What is explicitly depicted in the pie chart above is the cell phone reading purposes of students in a
certain university. The purposes are mainly divided into four categories, among which learning makes up
59. 5%, the biggest proportion, while both killing time and acquiring information account for around 20%,
others 2.2%.
What the above percentages reflect is students* inclination to study through cell phone reading in
modern society. The phenomenon can be attributed to the following aspects. First of all, with the rapid
development of science and technology, mobile phones are far more accessible than they were in the
past, and cell phone reading, a more convenient and efficient way to study, enjoys great popularity among
university students. What's more, compared with the traditional bulky paper books, more portable are
mobile phones so that university students prefer downloading the materials to their phones for learning.
Besides, with the Internet being connected, there is hardly any latest and desired information university
students can't get by phones whenever and wherever possible. Most importantly, traditional reading is
too boring for university students' to concentrate on for a long time, which makes them be apt to turn to
cell phone reading containing interesting reading modes such as audio reading and interactive reading.
To sum up, this trend, we can predict, will continue in the future because it conforms to the
characteristics of modern university students and our times.
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