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初中物理解题技巧——怎样解简单机械问题——杠杆的基础概念

初中物理解题技巧——怎样解简单机械问题——杠杆的基础概念

基础篇

杠杆的基础概念

前言

最基础、考得最多的第一类——杠杆。

搞清楚杠杆的最底层概念:杠杆到底长什么样?一个杠杆由哪几个部分组成?力臂到底怎么画,

杠杆的定义

一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆。不管它是直的、弯的、粗的、细的,只要能绕固定点转,都算杠杆。

杠杆的五个核心要素

  • 支点(O):杠杆绕着转的那个固定点,找支点永远是第一步。

  • 动力(F1):让杠杆转起来的那个外力。

  • 阻力(F2):阻碍杠杆转动的那个力,一般就是我们要撬起来的物体给杠杆的力。

  • 动力臂(L1):从支点到动力作用线的垂直距离,注意是"作用线",不是作用点。

  • 阻力臂(L2):从支点到阻力作用线的垂直距离。

力臂作图法

① 先把支点O圈出来;

② 把动力、阻力的作用线用虚线延长; 

③ 从支点向力的作用线作垂线,这段垂线段就是力臂,标上直角符号,写好L1、L2

提醒:力臂不是支点到力的作用点的连线!只有当力和杠杆刚好垂直的时候,这段连线才等于力臂;只要力是斜着的,实际力臂一定比这段连线短。

常见误区

误区1:杠杆必须是直的硬棒。 

正解:杠杆可以是任意形状,只要能绕固定点转动,弯的硬棒也是杠杆——比如羊角锤、钢丝钳都是弯的。

误区2:力臂一定在杠杆上。

正解:力臂是垂线段,不一定贴在杠杆上;如果力斜着拉,力臂会跑到杠杆外面去。

误区3:动力和阻力方向一定相反。 

正解:两个力只是让杠杆往相反方向转,力的方向本身不一定相反,比如两个人都往下按跷跷板,杠杆也能平衡。

口诀

杠杆绕着支点转,五要素要记周全; 

一找支点二延线,垂线段来把臂连; 

别把点距当力臂,直角符号要画全。

学以致用

1、用羊角锤拔钉子,杠杆的支点在哪里?

【解析】

拔钉子的时候,是锤头顶在木板表面的那个接触点,绕着它转动。

【答案】

答:羊角锤拔钉子时,和木板接触的顶端位置固定不动,锤柄绕这个点转动,这个点就是支点O。 即:羊角锤与木板表面接触的顶端点。

2、关于力臂,下列说法正确的是( ) 

A. 力臂是支点到力的作用点的距离 

B. 力臂一定在杠杆上 

C. 力臂是支点到力的作用线的垂直距离 

D. 杠杆越长,力臂一定越大

【解析】

对照力臂定义逐一排除。 

A错,力臂是到作用线,不是作用点; 

B错,斜着用力的时候,力臂可以跑到杠杆外面; 

C对,就是力臂的标准定义;

D错,力臂长度和杠杆总长度没有必然关系,只看力的方向。

【答案】

C

3、用撬棍撬石头,阻力是石头对撬棍的压力,动力是手往下压撬棍的力,为什么把力画成竖直向下的时候,力臂不是撬棍全长?

【解析】

力臂是支点到力的作用线的垂线。 撬棍是斜的,手竖直向下用力,力的方向和斜着的撬棍不垂直;从支点向竖直向下的力的作用线作垂线,这段垂线段比撬棍全长要短,所以力臂不等于撬棍全长。

【答案】

答:因为力的方向和撬棍不垂直,力臂是垂线段,比撬棍全长更短。

下篇预告

杠杆平衡条件公式

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