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中专毕业初中英语水平起点,我是怎么考过专六、还能教高中生的?
中专毕业初中英语水平起点,我是怎么考过专六、还能教高中生的?
在我16岁那年踏入中专校门的那一刻起，我绝对想不到自己这初中英语水平，未来有一天我居然教得下高中生。在那时候我是想都不敢想的，那我这初中英语水平，究竟是怎么做到后来考过英语专六，还能教高中生的呢？ 一、保持学习与进步，才能遇到未来给你助力的“贵人” 迄今为止，我还是非常感谢当初劝我在中专毕业后继续去读书的学姐。如果没有她，就没有未来发生的一切。 不得不说，她在劝说人这一块，是相当厉害，当初我本来都已经开始去参加学校安排的招聘会了。 但是学姐在我耳边天天说天天劝:“林溪啊，你不要被眼前的短暂的挣钱给蒙蔽了呀，你算一笔账，现在你是以中专生的起点去上班，工资又能拿多少？你看我们中专这两年学了个啥？ 一无一技之长，二无傍身之本，口才颜值都不占优势，你性格还内向，即使你现在出去上班，工资也就那样，改变不了什么，出了社会，你这种状况除了年龄混大，没有什么收获。你家庭条件是不太好，但是还不至于让你出去上班缓解家庭的压力吧……” 几乎隔三差五地被她这么“洗脑”，本来打定主意要出去上班的我，真的被她那句话说心动了:“你出去工作两年除了把你自己养活、年龄混大了之外，不会有任何收获，但是你去继续读书，两年后就有大专学历了。” 所以，最后我只好狠下心恳求父母送我继续读书。那时候因为家里资金周转不开，我为了给自己提前挣生活费，但是因为身体不太好，没有去外地，就在读中专的当地进了厂上班。 学姐因为比我高一级，所以她去读成人大学比我先一年。我时不时去大学找她和其他的校友，把她成人考试用过的书籍和资料借来复习。 后来我进了成人大学后，租房就跟学姐一起，她时常监督我。每次睡懒觉起不来的时候，她就在旁边鞭策我:“林溪，我们这初中英语水平，不能松懈，你还好意思睡懒觉，你不心慌吗？” 妈呀！简直像我父母附身一样，说的话都是一样一样的。被她那么一鞭策，谁还敢松懈啊。 我们一起合租的那几个女孩，几乎每天风雨无阻地约在一起晨读晚修，压力大的时候就去操场跑步。 那近两年，我真的是把当初中考的那股心力都用上来了。没办法，那时候学习学得很死，脑袋不开窍，只有用最笨的办法去学。 所以，我一直觉得，首先你是什么样的人，从你的圈子和你接触的人就决定了，如果你是一个一直想努力上进，保持学习的人，那未来才会遇到一起进步的同路人，甚至他们可能都会成为为你助力的“贵人”，因为人以群分物以类聚，你的言行，你的意识，你的习惯，都在你自己的圈层里已悄无声息地发生着改变。 如果你不思进取，好逸恶劳，就是机会摆在你眼前，你也抓不住，还有一个更细思极恐的真相就是:越是圈层底层，其实才越容易相互拉踩，因为人性都有阴暗的一面，我都这么得过且过了，凭什么你要过得比我好，我见不得你比我过得好！一直混在底层圈子，同圈层的人只会“拉你下水”，庸庸碌碌得过且过一生。 要是没有学姐，我根本接触不到另外的世界，更不知道自己还可以突破自己的局限性，去做自己曾未敢去做的事情。 
在读大学期间里，为了减轻家庭负担，学姐还带我入行做家教，那时候的自己都为自己感到惊叹，就我这初中水平，还能去教学生，我简直不敢相信的同时，还非常忐忑，要是教得不好怎么办？要是被学生家长发现我是成教院的学生怎么办？ 她就告诉我，用自己的专业给予自己信心，用自己的负责回报家长对我的信任。所以自己就量力而行，做家教那些年，就接初中生。大学的家教经历，为我后来的教培行业打下了基础。 二、学历与证书只是工作的起点，但是学习永远没有终点 我因为起点太低，所以在大二的第一学期才开始报名考大学四级。那时候一把过，得力于我做的充分准备，以及广泛阅读的原因，四级一把过。 那时候碰巧我们英语老师让我们每次课前要做英语报告，碰巧我之前就在21世纪英语报上面看到那篇有关可降解塑料袋的英语文章。 更碰巧的是我考四级那年，全国开始普及使用可降解塑料袋，正好那次的作文就让我们写这个话题。到现在为止，我还记得可降解的英语单词“biodegradable”。 后面的专业六级考了两次才过。都是大专毕业后的事情了。第一次因为没摸清楚考点，基础也不够。第二次我专门把专八的考前真题反复做了好几套，就慢慢总结出了考题规律。感觉就逐渐得心应手起来。 所以，我才说，如果人生的学习只是为了去考试，真的非常简单，因为任何考试，它们都是有自己的考点和规律，只要你摸清楚了规律，总结归纳，再反复练习实践，真的不难。 但是人生的学习从不止于考试，学历与证书只是你工作的敲门砖，只是起点，如果要把一份工作做好，还是要不断地学习学习再学习，所以证书与资历只是你敲开更高圈层门的起点，而学习永远没有终点。 不管是考四六级还是后来十多年的工作经历，让我体会到两件事给我带来的切身好处:广泛阅读和保持学习。 如果没有我养成广泛阅读的好习惯，我也看不到那篇有关可降解塑料袋的英文报道，我考四级的作文也就不会写得那么顺畅，从而也不会让我那么容易四级一把过。 而一直保持学习的习惯，才让我这个起点如此低的成教生能立足于补课行业这么久。学习不是为了刷题，不是死学，而是一定要养成纵观全局的眼光去问题。 比如学习初中时态，你把每个时态的结构看完，你会发现它们都有相似之处，都有各自的形式，各自的时间标志词，你只需要把每个时态的结构按照规律记下来，然后根据每个时态的结构随意去切换句子里的主语、动词，以及其他成分，但是你会发现，它们的结构核心是不变的。 这种纵观去看问题的全局观，会让你的学习效率翻倍还不会觉得累，反而通过自己去分析总结归纳得来的成就感与愉悦感，是名师给你授课都无法给予你的。 三、工作不是爱一行干一行，而是干一行，才爱上一行 我在渝城，几乎没教过高中生，觉得自己底气不足。但是久了之后发现一直教初中，自己的专业没有长进。 后来来了蓉城之后，全职做补课老师，我初中和高中都要接，没办法，迎着头皮也得上，任何工作不可能让做好了全力准备才让你上，没教过，就全心全力备课。 来了蓉城之后，我才发现初中的学生压力比渝城的大多了。考题就是十几个类型，而且还考得特别刁钻，根本就不是书本上学了就立马会的。非常考察学生的总结、归纳与融会贯通能力。 相比于初中，我才发现高中还更简单一些，考题类型才五六个，而且那时候高考题型还没变，什么语法填空和短文改错，简直就是有套路可循。高中生本来学习意识就强烈，稍微讲一讲解题方法，捋一捋思路，几个月稍微努力一点，成绩提升比初中快多了。 后来我为了发挥我自己教高中中等生的优势，就干脆辞职全职工作，兼职做起补课老师，在2019年到2022那几年，自己在一个当地知名的补课机构，如团宠一般被排课老师们安排到各个校区补课，学生们成绩出效果也快。 后来补课到一定时候，我发现自己单枪匹马也有单枪匹马的弊端，就是遇到问题时找不到人求助，后来有一次在网上刷到了全国某知名教培机构的培训老师上课的视频，感觉挺“醍醐灌顶”的感觉。 立马下单报名上网课，学习老师教的解题方法，名师不愧是名师，在自己教学经验积累下，他四两拨千斤的教学方式，我仿佛打开了任督二脉，让困惑自己许多年的长难句问题，一下就迎刃而解了。 原来学英语还可以这样，果然学习要以上帝视角看问题，才看得更透彻。 记得我刚从事补课行业那几年，也是心浮气躁，总觉得自己什么都会了，时间久了一直重复一成不变的工作内容，闭着眼睛都能知道学生课本哪一页是哪个知识点了，久了之后就觉得枯燥无味，感觉自己始终喜欢不起来自己的工作。 时常会羡慕那些人一天上班干劲满满的人，总觉得他们真是天选之人，生来就选到了自己热爱的工作。 后来经过自己中途想出去转行兜兜转转没转出去的弯路，自己沉下心开始攻克高中阶段的补课，再一次次反复刷题的挫败与进步里，在教过各式各样的学生后，让我终于明白: 
工作根本就不是爱一行干一行，而是你干一行，久了之后你才会爱上自己的工作。 当我明白这个道理之后，我真为自己曾经的那些心浮气躁与好高骛远感到羞愧，并不是我自己也什么都会了，而是自己根本懂得还很少，自己根本就没有学到更多的东西，才会让自己显得无知又傲慢，曾经的自己也没有去真正用心过，去钻研自己所处的行业该去钻研的东西，导致自己一叶障目。 就好比我自己的补课行业，其实遇到的学生多了之后就会发现，作为一个资深的补课老师，并不是单一的一个补课技能，而是需要让你这个补课老师，去了解儿童心理学，青少年心理学，以及这个孩子，他其他的学习习惯和性格，以及该怎么与孩子更好地相处，才能让这个孩子喜欢上你这个老师，从而才能发挥出你的优势与补课效果。 写在最后: 当下充斥着各种“读书无用”的言论，对于现如今的应往届毕业生的就业环境来说，确实很难很难，仿佛让他们看不到自己读书有用的希望。不过我觉得不要去被个别那些小概率高学历低就业的新闻吓住。 如果你不是家里有矿不是富贵人家出身，读书才是底层普通人最好的“捷径”，没有之一。如果你没有显赫的家世深厚的家底，还没有一个像样的学历拿出手，那更是连“上桌”的机会都没有。 我觉得当下的条件，比我们那时候好得不要太多，如果家里没钱，父母不支持，但是有国家有政府为我们提供了那么多的便利，现在社会可免费学习的网络与公共资源那么多，图书馆、app、公开免费课，只要用心学，让你去提升个学历完全不是难事。 我见过有后悔结婚、后悔生孩子、后悔爱错人，但是没有人说自己后悔读过书。像我起点这么低的人都做到了，你还有什么做不到的呢？
林溪自有渡，微光亦远行。
我是林溪，中专逆袭自考本科的英语补课老师。深耕自我重建与底层成长，不写鸡汤，只讲真实与方法。