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初中中考模拟作文解析(二)
初中中考模拟作文解析(二)（2026•德州模拟）阅读下面的材料，按要求作文。 【材料一】屠呦呦在研制抗疟药物时，遭遇实验屡屡失败、提取物效果不佳的困境。她不是回避困难，而是直面科研瓶颈，翻阅古籍、反复实验，最终成功提取青蒿素，用行动诠释了直面问题的力量。 【材料二】AI时代来临，便捷的工具为我们提供了诸多帮助，却也让一部分人滋生逃避问题的惰性——遇到学业困惑、成长难题，便依赖AI获取现成答案，不愿主动思考、不愿直面症结。 请结合上述材料，联系自身经历与现实生活，可以记叙事件，也可以发表议论，自拟题目，写一篇文章。 【写作要求】 ①自拟题目写到答题卡指定位置；②不得透露真实人名、校名等信息；③不得套作、不得抄袭本卷文字材料；④字迹清晰、书写美观，不少于600字。 【分析】本题考查材料作文。审题立意上，需紧扣两则材料的对比：屠呦呦直面困境、攻坚克难，与AI时代部分人逃避问题、依赖工具形成鲜明反差。核心立意应聚焦“直面问题”的价值，批判逃避心理，倡导在便捷时代坚守独立思考与迎难而上的精神。 选材构思上，记叙文可写自身经历，如面对学业难题或生活挫折时，从最初想借助工具“走捷径”，到最终选择独立思考、直面症结并克服困难的转变过程，突出成长感悟。议论文可从正反两方面展开：正面列举古今中外直面问题取得成就的事例，反面剖析依赖工具逃避思考的危害，进而提出在AI时代更需培养直面问题的勇气与独立思考的能力，使文章既有现实针对性，又有思想深度。 【解答】例文： 直面问题，方见真章 屠呦呦在研制抗疟药物时，面对屡屡失败的实验，没有退缩，而是翻阅古籍、反复尝试，最终从青蒿中提取出拯救无数生命的青蒿素。她的成功，源于直面问题的勇气与坚持。而在AI时代，便捷的工具虽为我们提供了诸多便利，却也悄然滋生了逃避问题的惰性。有人遇到难题便依赖AI获取答案，不愿思考，更不愿直面症结。两相对比，我们更应清醒：唯有直面问题，方能真正成长。 直面问题，是突破困境的起点。屠呦呦在190次失败后，依然选择继续实验，正是这份不回避、不妥协的精神，让她在古籍中找到灵感，最终迎来第191次实验的成功。倘若她因困难而放弃，青蒿素或许至今仍埋没于平凡草木之中。人生亦如此，无论是学业上的瓶颈，还是生活中的挫折，逃避只会让问题积重难返，唯有迎头而上，才能找到破局之道。 然而，在AI时代，我们却常常被“捷径”迷惑。一道数学题不会做，便拍照搜题；一篇作文没思路，便让AI代写。看似高效，实则剥夺了思考的机会，也弱化了直面问题的能力。久而久之，我们习惯了“被解答”，却丧失了“找答案”的勇气。这种依赖，本质上是对困难的逃避，是对成长的放弃。 当然，AI并非洪水猛兽，它本是工具，关键在于我们如何使用。若以AI为辅助，帮助理解思路、拓展视野，再结合自身思考，那便是善用工具；但若将其当作“代劳者”，一味索取现成答案，那便是自我设限。真正的智慧，不在于拥有多少工具，而在于是否愿意直面问题、独立思考。 回望屠呦呦的科研之路，没有AI，没有捷径，有的只是日复一日的坚持与对问题的执着追问。正是这份直面困难的勇气，让她在平凡中创造了不凡。今天的我们，身处技术飞速发展的时代，更应铭记：工具可以辅助，但不能替代；答案可以借鉴，但不能照搬。 直面问题，不是逞强，而是清醒；不是孤勇，而是成长。愿我们都不做逃避问题的“懒人”，而做迎难而上的“行者”。唯有如此，方能在时代的浪潮中，走出属于自己的真章。 【点评】本文紧扣材料，立意鲜明，通过屠呦呦的坚守与AI时代的惰性形成鲜明对比，深刻论证了“直面问题”的核心价值。文章结构严谨，正反论证结合，对AI工具“善用”与“滥用”的辨析极具现实意义。语言流畅，说理透彻，是一篇佳作。
