初中语文·九上｜第四单元　第15课《故乡》

教鲁迅《故乡》，我盯住一个“变”字，把两课时拆成了四张任务卡。

第一课时先切长文。学生按行踪分三段，再用五项对照卡死磕闰土。脸、眼、手、称谓、说话内容，全得从原文抄句子。最扎的是那声“老爷”，一叫出来，两人之间就砌起了一堵厚障壁。

第二课时接着看杨二嫂。她硬认亲、索物、顺走狗气杀，不是坏，是被生活挤到只能占小便宜活下去。再往后辨三个故乡：记忆里的深蓝金黄，现实里的苍黄荒村，还有理想里那片碧绿沙地。

结尾那三句递进关系，最容易讲歪。第一句拆掉希望的天真，第二句把它落到路上，第三句交给“走”这个动作。删了前两句，最后一句就成了空喊口号。

整篇教学只抓具体动作：列表、圈词、找原句、拆句子。评价也直接，三星达标，二星补原文，一星重做。下节课接上《我的叔叔于勒》，继续看人怎么被环境改变。