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九下第三单元基础类作业参考答案
1.C（A.昳yì B.殂bēng cú 挠 náo D.谪zhé 冠guān ）
2.C（A.无可奈何 B.栩栩如生 D.诀别）
3.D（A.过敏性鼻炎患者 B.删去“和深情的眼神” C.将“掌握”和“认识”调换顺序。）
4.A（西汉末年刘向按照国别编订了《战国策》，不是一人所作，刘只是校订者和编订者。）
5.①酒酣胸胆尚开张，鬓微霜
②赢得生前身后名
③俗子胸襟谁识我? 英雄末路当磨折
④浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
⑤以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
6.（1）不辱使命（辱没、辜负） （2）易安陵（交换）
． ．
（3）大王加惠（施予恩惠） （4）故不错意也（同“措”）
．．
（5）逆寡人者（违背） （6）虽千里不敢易（即使）
．
（7）秦王怫然怒（愤怒的样子） （8）以头抢地耳：碰、 撞
．． ．
（9）寡人谕矣（明白，懂得） （10）怒未发：发作。
（11）挺剑而起：拔。 （12）长跪而谢之曰：道歉。
．
（13）逆寡人者：违背 （14）秦王怫然怒：愤怒的样子
． ．．
（15）以头抢地耳：碰、撞 （16）寡人谕矣：明白，懂得
． ．
（17）援疑质理：引、提出 询问 （18）俟其欣悦：等待
． ． ．
（19）四支僵劲：同“肢” （20）被锦绣：同“披”，穿着
． ．
（21）缊袍敝衣：乱麻 （22）裘葛之遗：给予，赠送
． ．
（23）假诸人而后见也：相当于“之于” （24）以乡人子谒余：拜见
． ．
7.翻译下列句子。
（1）不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过有贤能的人不丧失罢了
（2）高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？
（3）从前（有人）为了（道义）（宁愿）死也不愿接受（别人的施舍），如今（有人）却为
了让所认识穷困贫乏的人感激他们的恩德而接受了它。
（4）我打算要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！
（5）假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之
内淌满鲜血，天下百姓（将要）穿丧服，现在就是这个时候。
（6）韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为有先生您在啊！
（7）又担心没有才学渊博的人同我来往，有道德学问的前辈请教曾经跑到百里以外，拿着
经书向乡里有道德学问的前辈请教。
（8）有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话。（9）他们学业如果有不精通的地方,品德存在没有养成的地方,不是天资低下,就是用心不
如我专一罢了,难道是别人的过失吗?
8.生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。 “生”和“义”
9.唐雎把国家利益放在第一位，不畏强暴，敢于斗争，善于斗争。唐雎面对横蛮狡诈、色厉
内荏的秦王，不畏强暴，敢于斗争，不被威势压服，最后使秦王放弃了易安陵的打算唐雎
维护了本国的尊严，出色地完成了使命。
10.这句话是作者表达自己对于与同乡马生交流学习的态度和看法。作者认为自己鼓励同乡努
力学习，是为了鼓励他们追求进步和成长，这是他真实的意图。同时，他也批评了那些以
夸耀自己的机遇和境遇为傲的人，认为这种态度不足以成为真正的志向和追求。这句话反
映了作者对学习的态度和价值观，即鼓励人们通过努力学习提升自己，同时反对那些只看
重表面的荣誉和地位的人。这种态度和价值观在当今社会仍然具有重要意义，鼓励人们追
求内在的进步和成长，而不是只看重表面的荣誉和地位。
