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诗意流转，绽放语言的花朵
——九上第一单元作业设计参考答案
一、基础类作业
1.莽莽 竞 窄 润
2.suì xīnqīn gōu pīng guānmiān wǎn yè nínán
3.夸张 呼告 拟人
4.④③①⑤②
5.A
6.B
7.（1）毛泽东 词牌名 题目 （2）《诗经》中的《国风》 《楚辞》中的《离骚》 文
章辞藻 （3）原驰蜡象 欲与天公试比高 （4）艾青 蒋正涵 海澄 大堰河——我的保
姆 光的赞歌 向太阳 （5）土地 太阳 太阳与火把
8. 示例：活着就要斗争，在斗争中前进，即使死亡，能量也要发挥干净。（《鱼化石》）
赏析：诗人借鱼化石完全石化的特点，通过对一种生物被无故尘埋的血淋淋的事实的描述，
抒发了对于逝去生命的祭奠和悼惜之情，也表达了对生命的热爱，以及自己的伟大情怀。
9. 示例：假如我是一只蝉/我也应该用清脆的嗓音歌唱：/这被鹅毛雪所抚摸过的土地，/这
永远回荡着我们的轻快的山谷，/这连绵不断的滴答着的雨滴，/和那来自清晨的无比灿烂的
朝阳/——然后我睡了/连思绪也散落在各处……/为什么我的嘴角常含微笑？/因为我对那春
天满怀期待！/
10.快速浏览诗歌，找出课本上六首诗歌的意象，并分析意象背后的意蕴。 雪、冰、山、
原、红装素裹；对祖国壮丽山河的热爱，对无产阶级革命者的自信。 高山、大地、森林、
大海、谷穗、松涛、篝火、大衣；缅怀周总理的丰功伟绩，深切怀念人民崇敬、爱戴的周总
理。 土地、鸟、暴风雨、河流、风、黎明；对祖国灾难的悲愤痛苦，对祖国刻骨铭心、
至死不渝的爱。 邮票、船票、坟墓、海峡；离别愁绪，家国之思。 四月天、笑响、
四面风、春光、云烟、黄昏、星子、细雨点、圆月、雪、燕；对“你”的喜爱和赞颂。 春
风、青草、绿潮、飞鸟、晴空、流云、大地、天风、树；敬畏自然，咏赞生命，热爱生活。
二、拓展类作业
1.是诗歌。这段文字语言质朴，结构简单，甚至还有些口语化。但是这段文字背后却有丰富
的意蕴，作者敏锐的捕捉到了生活中的诗意，把日常生活写进文字中。文字上的质朴，删繁
就简，恰恰就给诗意的酝酿、产生、回转和沉淀，留出了巨大的意象生成空间。（言之有理，
能自圆其说即可。）
2.（1）示例：《沁园春.雪》白色等、《我爱这土地》黄色、褐色等，《周总理，你在哪里》
红色，《你是人间四月天——一句爱的赞颂》黄色、绿色等，《我看》白色、绿色等，《乡
愁》灰色等。
（2）本题考查的是对于诗歌意象的选择，要注意图画中出现了哪些意象。
（3）示例：《沁园春。.雪》选取雄浑苍茫的纯音乐，《我爱这土地》选取沉郁深情的音乐，
《周总理，你在哪里》选取深情沉重的音乐，《你是人间四月天——一句爱的赞颂》选取欢
快轻灵的音乐，《我看》选取平缓沉稳的音乐。
3.风 天 猿 鸟 落木 长江、门口 阳光 草地 门扇 太阳 草 风
古典诗歌的意象主要是春花秋月等自然中常见的景物，现代诗歌的意象更加生活化，更加丰
富化。
4. 江山如此多娇、欲与天公试比高、数风流人物……；豪迈、奔放、积极 周总理，我
们的好总理、你可知道，我们想念你、我们在天安门广场前深情地呼喊、你永远和我们在一起、想念你呵，想念你……伤感、深沉 为什么我的眼里长含泪水，因为我对这土地爱得
深沉、我也要用嘶哑的喉咙歌唱……悲哀、激愤、坚定 我在外头，母亲在里头、我在这
头，大陆在那头……忧愁、伤感 那轻，那娉婷，你是、鲜妍百花的冠冕你戴着、你是天
真，庄严，你是夜夜的月圆。……欢快、轻灵、温暖逝去的多少欢乐和忧戚，我枉然在你的
心胸里描画、多少年来你丰润的生命，永在寂静的谐奏里勃发、让我的呼吸与自然合流、让
欢笑和哀愁洒向我心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。……恬静、明丽
5.示例：“山舞银蛇，远驰蜡像”。好在只用了八个字，就赋予了山和原野以动态，使全诗昂
扬着奋发的气势。（可从修辞、练字、情感等角度去赏析，言之有理即可。）
6.【示例1】《沁园春·雪》为毛泽东诗词的代表作品之一，写于1936年，整词豪放而不失
优美婉约，至情至性，霸气十足。这首词分为上下两阕，上阙因雪起兴，描写北国雪景，展
现祖国山河壮美；下阙借景抒怀，纵论千古英雄，抒发诗人抱负。全词明快有力，挥洒自如，
设喻用典，辞意畅达，合律入韵，浑然天成。艺术追求含蕴，词中别有洞天。《沁园春·雪》，
风格豪放，气势磅礴，这首词因雪而得、以雪冠名，却并非为雪所作，而是在借雪言志，它
隐藏了太多的秘密，包纳着无尽的玄机。其中的每一句都意有所指，是诗人所思所想的真实
流露，是诗人对许多重大问题给出的回答。我们从词中读出深远的意境和伟人广阔的胸怀，
其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟，令人拍案叫绝！“数风流人物，还看今朝”，更
是凸显了诗人卓越的才能、坚定的自信和超越历史的前瞻性，预示着新中国定将不断刷新发
展高度，创造一个又一个奇迹！
【示例2】诗人比拟自己仿佛是一只升空的鸟，一只集合了探寻、凝思之感的鸟，不是一只
在枝头观望和在巢中嘀咕的鸟，升空的鸟才能看见更广阔的大地，带着悲壮的心情俯视他的
被凃炭的祖国，一只杜鹃滴血的鸟，也是这位忧郁的诗人所具有的特殊气质和深情流露，展
现了作者对土地的一片赤诚之心。他在空中飞奔，嘶声竭力地歌唱着的这土地，正经历着战
火、弹雨的噬虐，他和我们的心中怎能不汹涌起悲愤——不屈不挠的民族精神，不向往那无
比温柔的黎明——坚信迎来胜利的曙光。为这土地，他宁愿死，也要腐烂在这片土地上，一
连串的赋格之语带着强烈的爱，在文字的节奏、旋律中，以不可抗拒的力量冲着对这片土地
赤子般地呐喊——“为什么我眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉……”。表达了作者
一种刻骨铭心，至死不渝且雄浑、博大的爱国情感。
【示例3】《你是人间的四月天》是民国时期诗人林徽因于1934年创作的一首现代诗。此
诗首先是写出“四月天”这一意象，以春风轻灵、春光明媚、春色多变等四月天的季候特征；
第二节至第四节则分别以四月天中各种不同的具象来比喻生活中的各种画面；最后诗人直抒
情意，概言“你”就是“爱”，就是“暖”，就是“希望”。全诗以诸多意象为喻，书写细
腻柔丽的情愫，表现出轻盈优雅之美，同时其内容与形式完美地结合，中国诗歌传统中的音
乐感、绘画感与英国古典商籁体诗歌对韵律的追求完美结合，是一首可以不断吟诵、不断生
长出新意的天籁之作。
【示例4】诗的前半段写所看，后半段写所思。前半段诗人无限沉浸于美好的自然景色之内，
春风，晚霞，飞鸟，流云，勾勒出一幅绝美的画面，诗人置身其中，尽情享受，只是“夕阳
无限好，只是近黄昏”再美好的景物也会消失。后半段，诗人发出感慨，我们的生命在大自
然恒久的时间长河里不值一提，即使那些伟人也会在岁月的洗礼中不断褪色。人的一生短暂，
为什么要把短暂的时间留给哀愁，留给伤悲，不妨大胆一些，让自己的生活过得更精彩。
7.本题不要求所写文字是诗歌，用诗意的语言将某一刻的感受记录下来即可。
8.将第七题所写文字进行修改，选取合适的意象，采用恰当的修辞、想象、陌生化等手法，
同时注意语言的简洁凝练即可。
9.按照诗歌的格式将所写诗歌分段分行即可。三、综合性作业
1.A
2.我选择《沁园春·雪》 “俱往矣/数风流人物/还看今朝”要以豪迈激昂的语气朗诵，在
“数”后面停顿，为后面强调“风流人物”蓄势；重读“风流人物”“今朝”，凸显新一代
革命志士定能不负历史使命，超越过往英雄人物、开创伟业的坚定信念与伟大抱负。整句诗
歌声调渐渐升高，到最后“今朝”达到高潮。
3. （1）示例：红色 理由：火焰般的红恰如艾青那一颗熊熊燃烧的爱国之心，是充满激情
与力量的色彩。②艾青诗歌中频繁出现“太阳”这一意象，借此表达对光明的追求，对未来
的希望，红色正是骄阳之色的代表。③所选诗歌多写于革命时期，战火纷飞，无数烈士为革
命事业抛洒鲜血，红色也契合时代背景。
（2）示例：《雪落在中国的土地上》与《我爱这土地》共同推送。理由：①两首诗写作时
间接近，均作于抗战时期，对祖国命运满怀忧患意识，抒发了对侵略者的愤恨和对饱受蹂躏
的祖国的挚爱，以及为祖国献身的强烈愿望。②以上两首诗都借用“土地”这一意象，以此
象征祖国母亲，表达对祖国深沉炽热的爱。③这两首诗所选意象不避“大词”、“惯词”（土
地、风雪等），语言单纯质朴，却有着直指人心的力量。在黎明到来前的黑暗里透露出对光
明与理想的追求。
（3）示例：《礁石》 推荐词：这首简短的诗歌仅有八句，但所包涵的意义，却无比
深邃。全诗没有直抒胸臆式的呼号，只有冷静的客观描写，通过比拟的手法，简单勾勒两个
画面，抓住事物的特点，为读者留下想象空间。核心意象“礁石”具有无比坚定的意志和英
勇顽强的抗争精神，任凭“无休止”的狂风恶浪吹打，依然昂首挺胸。它代表着永远坚持真
理，傲然屹立于风雨中的诗人、战士形象。这首诗是诗人生命的结晶，集中体现了艾青作品
的精神。
4.
评价角度 具体要求 分值占比
主题 所选作品符合本次“歌唱祖国”活动主题。 10%
精神风貌 衣着整洁、仪态端庄大方，举止自然得体。 10%
基本表达能力 朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，声音优美洪亮。 20%
重音、停顿 能通过有效处理重音、停顿的变化，体现诗歌节奏、韵 20%
律，充分表达诗歌的思想情感。
语气、语调 能根据对诗歌内容的理解，选择恰当语气、语调，富有 20%
韵味和表现力，与观众产生共鸣。
情感 能体现对诗歌的深刻理解，情感真挚饱满，声情并茂， 20%
读出诗歌思想内涵。
5.《祖国颂》 今夜，我将你放进一江月光里/放下你的大地、天空、森林、河流/江水清洗
着岸边的野花/白胖胖的婴儿，在梦中吮着手指/月光里，祖国，你水灵/如一支嫩生生的茭
白/今夜，地里的庄稼已经成熟/一只手，将巨大的秋天向我推动/祖国，你的天空干净，挂
不住一丝目光/一朵金黄的葵花，盛开在/唯一能留住我生命的时刻/在辽远的大地上写下滚
烫的诗行、我的泪写下：/秋夜的虫鸣、果园里的爱情/风剥开成熟的果实/从山坡上滚下，
滚入江中/无数目光，抚摸着一个开花的名字/祖国，你的花朵和土地被月光淹没/连同我的
誓言、血管中流淌的红河/在驻足中仰望、仰望中沉思/祖国，你广袤、博大、深刻/在我心
底的分量太重/象这水底、这月光晃不动的巨石/今夜，祖国，我将你放进一江月光里。
