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2026高中生物人教【必修一】专项训练+举一反三+核心考点 | 含解析(电子版可打印)

2026高中生物人教【必修一】专项训练+举一反三+核心考点 | 含解析(电子版可打印)
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高中生物必修一第四章《细胞的物质输入和输出》属于细胞模块的重点内容,并且经常作为考试的热点来命题,其中渗透作用、质壁分离实验、物质跨膜运输方式等知识,在选择题和实验题中出现的频率很高。

渗透作用是本节课的基础,要产生渗透作用必须同时具备两个条件:半透膜和膜两侧的浓度差。很多同学会把水分子双向移动的方向搞混,其实水分子是从水的相对含量多的地方向少的地方移动,渗透平衡并不意味着两边溶液浓度相同,液面高度差产生的静水压保持浓度差。

成熟的植物细胞的质壁分离实验是必须要掌握的一个实验。原生质层即细胞膜、液泡膜及其之间的细胞质,原生质层的伸缩性大于细胞壁。外界溶液的浓度大于细胞液时,细胞就会失水而发生质壁分离,若放到清水中就会吸水复原。要注意细胞必须是活的,如果蔗糖溶液浓度过高,会使细胞死亡,不能恢复。通过该实验可以判定细胞是否死亡以及大概估算出细胞液的浓度。

物质跨膜运输有被动运输、主动运输、胞吞胞吐三种方式。被动运输顺着浓度梯度进行,不需要消耗能量,可以分为自由扩散和协助扩散;主动运输逆着浓度梯度进行,需要转运蛋白并且要消耗能量。载体蛋白和通道蛋白是有区别的,载体蛋白会发生构象的变化,而通道蛋白不会与物质相结合。胞吞、胞吐依赖于细胞膜的流动性,并且需要消耗能量,因此不算是跨膜运输。

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