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声音还能这样玩?4个滑块,把初中物理声现
声音还能这样玩?4个滑块,把初中物理声现
声音还能这样玩?4个滑块,把初中物理声现
我给初二物理的“声现象”做了一套网页实验台,76KB 的一个 HTML 文件。双击就能开,断网也能跑。
里面没放一张图、一个音频,画面全是代码画的,声音是浏览器实时算出来的。频率、振幅、音色三个滑块一拖,波形直接叠在一起对比;钢尺伸出桌面的长度能拉到 28 厘米,一过 24 厘米屏幕就跳出“次声波盲区”——明明在抖却听不见声。
最坑的是八个水杯:敲的时候水越少音调越高,吹的时候水越多音调反而越高。真空罩里抽气,电铃一直在敲,铃声却一路变小直到消失。中间还夹着四道中考真题,选完立刻判对错。
第一次给孩子玩,他把钢尺拉到最长,盯着屏幕半天来了一句:“它明明在动,为什么没声音?”那一刻我啥都没解释,红线就写在屏幕上。
结论会忘,但自己拖出来的那个“咦”,十年后还记得。
原文声音还能这样玩?4个滑块,把初中物理声现象变成一间实验室
浙江,4小时前,















































































