碳境探微寻真意 深耕课堂促成长——坊子区初中化学优质课活动在盛文学校举行

    为持续推进基于课程标准的教学改进行动，落实新课标化学学科核心素养培育，坊子区初中化学优质课堂展示活动在盛文学校录播室圆满落幕。本次活动由区教研员刘萍老师牵头，崇文中学李晓敏、盛文学校杨瑞、博文学校金一璇、踔厉学校陈珍珍等骨干教师共同组成评委组，我校教研处刘兰杰校长莅临现场观摩指导，五位化学教师同台竞技，以《碳单质的多样性》为课题，围绕“真问题引领下的教-学-评一致性”开展课堂实践，我校全程留存课堂影像资料，为全区教研积累宝贵案例。

本次五节展示课，均采用高科技大情境下的项目化教学模式，立足新课标进行教学设计。授课教师深度解读教学目标，将化学观念、科学思维、科学探究与实践、科学态度与责任的学科素养融入课堂各个环节。课堂之中数字化教学元素随处可见，多媒体课件、微观动画、仿真素材、智能体赋能课堂，把抽象微观世界转化为可视可感的学习内容。所有课堂坚持以真问题引领教与学，从生活现象、航天工程、古代诗文等素材中提炼驱动性问题，做到学习目标、评价任务、教学活动环环相扣，真正落地教学评一体化。

实验探究是化学课堂的底色。五节课均设置实验环节，刘丽芬、王立芳两位老师大胆采用创新分组实验，优化传统实验装置，让学生动手操作、直观感知碳单质性质。各位教师善用结构模型开展直观教学，借助分子模型帮助学生理解“碳原子排列方式不同，造成碳单质物理性质差异”这一重难点。课堂学生活动形式丰富，小组探究、任务论证、展示解说轮番开展，充分凸显学生课堂主体地位。高红霞老师还带了玻璃刀，让学生亲自动手切割玻璃体验金刚石的硬度和用途。其中四位教师精心打磨课堂结束语，升华课堂立意；全体授课教师教学语言凝练，课堂环节完整，时间分配科学合理，充分展现我区初中化学教师过硬的教学基本功。

五节课堂各有巧思，各具风采。刘家强老师以古诗《卖炭翁》为情境主线，板书构思巧妙、布局美观，借传统文化叩开化学学习大门。王立芳老师立足航天材料选型大情境，厚植爱国主义德育内涵，学案课件制作精良，创新实验亮点纷呈。冯小倩老师教学目标设计完整精准，同样选用航天材料新颖大情境，任务链条清晰。高红霞老师课堂数字化赋能运用贴切自然，师生互动从容有度，问题引领层层递进，课堂节奏张弛有度，整堂课扎实温润。刘丽芬老师大情境构思新颖独特，创新实验设计亮眼出彩，课件制作达到潍坊市公开课优质课一流水准。

一堂优质课，一次大教研。活动结束后，评委组将依据课堂评价标准，按比例评定一、二等奖，并择优推荐教师参加市级优质课展示。本次优质课不是终点，而是教研新起点。以真问题为钥匙，解锁化学课堂新路径，今后我校化学教研组将继续深耕新课标，借鉴本次课堂的优势，反思课堂存在的短板，研磨情境创设、实验创新、教学评一体化实施策略，把优质课的宝贵经验转化为日常课堂提质增效的实际力量，让核心素养真正扎根化学课堂。