聚焦几何课堂 提升空间素养——小学数学西片区主题教研活动

为深入践行新课标理念，落实“图形与几何”教学内容在培育学生空间观念中的任务，11月4日，崇州市小学数学西片区主题教研暨乡村教师工作室系列培训活动，在白头学校顺利举行。片区联盟校数学教师齐聚现场参与研修，乡村教师工作室和常青树计划学科导师、教培中心教研员莅临指导。

本次教研以课堂展示、课例分享、互动研讨、专家引领为载体，环节紧凑，研讨扎实。

学府小学周红梅老师执教二年级《好玩的华容道》，采用游戏化教学激趣引思，将图形平移知识融入动手操作活动，引导学生在玩中学、做中悟，轻松建立图形直观感知，课堂灵动高效。

实验三小唐佳老师执教四年级《搭建立体大楼》，以动手搭建为主线，组织学生开展观察、想象等探究活动，帮助学生实现二维平面到三维空间的认知跨越，有效落实空间观念素养目标。

白头学校杨静老师作《圆》单元大单元教学课例分享，立足教材整体架构，系统阐述单元整合设计思路与实施策略，为高段几何教学提供可借鉴的实践范式。

评课交流环节，参会教师畅所欲言，充分肯定两节课活动化、探究化的设计亮点，同时围绕学生课堂表达、自主探究时长、分层教学落地等方面交流思考，提出优化建议，在思维碰撞中互助共进。

最后，崇州市乡村教师工作室特聘导师彭佳蓉、叶丽，常青树导师邬华南对课例进行精准点拨；市教培中心教研员陈红作总结指导，明确图形与几何教学要贴合学生认知规律，依托动手操作、聚焦核心素养、落实分层施教，为片区后续数学课堂提质指明方向。

本次教研搭建了片区交流的优质平台，有效提升了教师图形与几何教学设计与课堂实施能力。参会教师将以本次研修为契机，把所学所思运用于常态课堂，持续探索素养导向的教学，助力片区小学数学教育质量稳步提升。