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聚焦表现性任务设计,赋能小学数学课堂——清溪镇第一小学开展“名师进校园”研讨活动

聚焦表现性任务设计,赋能小学数学课堂——清溪镇第一小学开展“名师进校园”研讨活动

聚焦表现性任务设计

赋能小学数学课堂

清溪镇第一小学开展

“名师进校园”研讨活动

时序已立冬,风暖似清秋。在这温润宜人、适合潜心研学的时节,为进一步落实新课标理念,发挥名师工作室示范、引领、辐射作用,提升区域小学数学教师教育科研与课堂实践能力,11月11日下午,清溪镇第一小学举办“名师进校园”系列活动暨广东省中小学教师教育科研能力提升项目成果展示活动。本次活动是广东省陈军艳名师工作室送教暨省级科研项目专题研讨,清溪镇兼职教研员甘景达、吴燕玉老师,蔡文煊名师工作室成员及各兄弟学校数学教师代表、广东省陈军艳名师工作室成员齐聚清溪镇第一小学,共赴一场研思之约。

校长致辞,寄予殷切期望

活动伊始,清溪镇第一小学邓志林校长为本次活动致辞。邓校长对莅临现场的专家、名师以及各位同仁表示热烈欢迎,希望全体参会教师珍惜学习机会,立足课堂潜心钻研,在交流研讨中碰撞思维,促进专业能力不断成长。

课例观摩,深耕素养课堂

课例观摩环节精彩纷呈,首先由清溪镇第一小学卢文豪老师带来三年级课例《用直尺、圆规比较线段长短》。课堂立足新课标要求,巧妙创设表现性学习任务,引导学生动手操作、自主探究,学生在动手实践的过程中获得知识,充分展现表现性任务赋能课堂教学的独特魅力。

随后,南城阳光第六小学唐海玲老师执教《初步认识分数——几分之一》。课堂上,唐老师借助圆形、长方形、正方形纸片等学具,设计丰富的表现性任务,组织学生折一折、分一分、涂一涂,让学生在动手操作体验中感悟、理解分数的含义,把抽象的数学知识变得直观易懂。

名师引航,细研任务设计

两堂精彩的课例结束后,广东省名师工作室主持人陈军艳老师带来专题讲座《表现性任务的设计与实施》。陈军艳老师作为正高级教师、华南师范大学硕士研究生导师,结合自身科研成果与课堂实例,深入浅出地解读表现性任务的内涵,细致讲解表现性任务的设计思路、实施路径与实践要点,为一线教师开展课堂教学改革提供清晰可借鉴的实操指引,参会教师收获满满。

总结聚力,明晰前行方向

活动最后,清溪镇教管中心王学军副主任对本次教研活动作总结讲话。他充分肯定本次研讨活动的价值,鼓励全体数学教师深耕课堂,把本次活动的所学所思转化为教学实践,积极探索新课标下课堂教学变革路径,不断提升课堂教学质量。

研思并行,笃行致远。本次名师进校园活动,以课为媒、以研促思,为区域数学教师搭建起高质量的交流学习平台。我校将持续借力名师资源,深耕表现性任务设计研究,聚力数学课堂提质增效,助力学校教育教学质量稳步向前。

撰稿:陈佩琳

摄影:唐子杰

一审:邓美华

二审:陈丽芝

三审:邓志林

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