河南省济源市初中地理陈利名师工作室第二十四期研修活动

为精准把握中考地理命题新趋势，深化新课标理念落地，搭建教师交流研讨、互助成长的平台，2026年9月24日，济源市初中地理陈利名师工作室研修活动在附中教育集团北校区举行，活动分为以下四个环节。

一、课堂展示

济源一中附中教育集团北校区郑文宁老师带来七年级地理示范课《地球的自转》。本节课精准对标新课标要求，紧扣中考核心考点，聚焦天体运动这一初中地理重难点、抽象知识点展开教学设计，课堂教学中，郑文宁老师创新教学形式，巧用动态动画演示、生活实景设问等教学手段，将晦涩、抽象的地球自转运动规律、昼夜交替、时间差异等天体地理知识直观化、具象化，有效降低了学生的认知难度。

二、评课研讨

全体参会教师立足课堂教学细节，全面点评课堂亮点，细致剖析教学中的可优化之处，有效打通了教学壁垒，让全体教师明晰了优质地理课堂的构建标准，进一步凝聚了新课标下地理高效课堂的教学共识。

三、专题讲座

延庆外国语学校狄茜老师围绕新课标下地理中考命题特点开展专题经验分享。结合历年中考命题规律与趋势，狄老师系统梳理了当下初中生地理备考的普遍短板与易错重难点，针对学生知识薄弱、答题思维欠缺、审题能力不足、知识运用僵化等常见问题，给出了可落地、可实操的中考复习策略与课堂教学优化方法。

沁园中学聂柳老师以地理学科实践活动为核心，开展专题分享。她深度解读地理学科本质，阐释了学科实践与课堂教学深度融合的重要价值，明确了新课标背景下地理实践教学的多元形式与实施路径。

四、专家引领

济源示范区教研员张波老师带来《地理何为》专题引领分享，以极具深度的教育命题引发全体教师深度思考。分享中，张波老师围绕地理教育的本质与育人意义展开探讨，提出“地理视野塑造人生格局”的核心育人理念，深刻解答了“地理教育能为学生成长种下什么”这一核心问题。

济源示范区教研中心常志强书记立足地理课堂育人核心视角做总结指导。他深度解读新课标情境化教学的核心内涵与落地实施路径，明确提出，新时代地理教学要依托生活实景、真实地理问题搭建课堂学习框架，刻意创设认知冲突，引导学生主动探究、自主建构知识体系，实现从“被动听课”到“主动研学”的转变。

附活动照片：

签到表