【��获奖公开课】小学语文统编版四年级上册第六单元《习作:中国的世界文化遗产》挑一处老祖宗留下的宝贝,把它讲给更多人听!!!

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【核心素养】

1.明确本次习作要求，知道介绍一处中国世界文化遗产，掌握资料改写、标注出处、搭配表格图片的写作规范。

2.能整合搜集的资料，用自己的语言介绍遗产，学会借助表格、图片辅助写作；写完后互评作文并修改完善。

3.参与班级习作汇编活动，讨论习作分类方式，合作完成文集装订。

4.感受世界文化遗产的价值，萌生热爱、保护中国世界文化遗产的意识。

【教学重难点】

1.重点：掌握习作三要素，理清写作顺序，抓住遗产外形、结构、艺术细节特点写作。

2.难点：合理整合搜集的资料，化用资料而非摘抄堆砌，文末自然升华情感。

PART 01

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