夜雨聆风
考试时间：60分钟；满分：100分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）
1．在航空领域，常发生小鸟撞毁飞机事件，关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟和飞机的受力一样大B．飞机受到的力大
C．小鸟受到的力大D．主动撞击的一方产生的力大
2． 2020年11月，我国用“长征五号”遥五运载火箭成功发射“增娥五号”。如图所示为“娣娥五号”绕月球做椭圆轨迹飞行的示意图，此时在大气层外运行，不受空气阻力。下列说法正确的是（ ）
A．“嫦嫦五号”从远月点运行到近月点，势能减小，动能增大
B．“嫦嫦五号”从远月点运行到近月点，势能增大，动能减小
C．“嫦嫦五号”从近月点运行到远月点，势能增大，动能增大
D．“嫦嫦五号”从近月点运行到远月点，动能减小，机械能不守恒
3．穿轮滑鞋的小致因用力推墙而后退，对此现象中相关物理知识分析正确的是（ ）
A．小致相对墙是静止的B．小致后退时惯性变小
C．力改变了小致的运动状态D．小致对墙的力小于墙对小致的力
4．龙卷风容易把地面上的物体卷入空中的原因是（）
A．龙卷风增大了物体受到的浮力B．龙卷风减小了物体受到的重力
C．传说中的“龙”把物体抓向空中D．龙卷风的内部压强小于外部压强
5．如图所示的轻质杠杆处于水平平衡状态，设弹簧测力计竖直向上的拉力为F，每只钩码重力均为G，AC=BC=BO，下列说法正确的是（ ）
A．F =G
B．若将2只钩码悬挂到C点，拉力F 变大
C．若将弹簧测力计逐渐向右倾斜，拉力F 变小
D．若在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使A点上升的高度相同，钩码悬挂在B点与C点相比，两次所做的有用功相同
6．小明在探究影响滑轮组机械效率的因素时，猜想滑轮组机械效率与下列因素有关：1被提升的物体的重力；2物体被提升的高度；3动滑轮的重力；4承重绳子的段数。他用相同的滑轮设计了如图所示的两个滑轮组，将重物提升相同高度做对比实验来验证猜想，该实验验证的猜想是（ ）
A．1B．12C．123D．1234
7．以下情形中，体现出力的作用效果与另外三个不同的是（ ）
A．足球在草地上越滚越慢
B．被踩在脚下的足球变扁
C．足球在空气中沿弧线飞行
D．守门员抱住飞来的足球
8．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯放在水平桌面上，两个烧杯内装有密度不同的液体，在两烧杯中，距杯底同一高度处有A、两点，已知A、两点压强相等，甲、乙中液体对杯底的压强分别为、，甲、乙对桌面的压强分别为、，则下列判断正确的是（ ）
A．
C．
二、填空题（本大题共10小题，共20.0分）
9．如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为___________，此时的测力计的示数为___________N。
10．如图所示，为一可绕点自由转动的轻质杠杆，垂直于，且长度为，长度为，在中点处挂一质量为的物块，要求在端点处施加一个最小的力，使杠杆在图示位置平衡，则力的力臂应是______，最小的力是______。
11．如图所示是小明外出游玩时看到的水上飞行器，脚下喷水装置向下喷水利用了力的作用是______的获得动力，水的推力使人升空或转向，说明力可以改变物体的______。
12．预防“新冠”的最好办法是接种疫苗。接种前，医生将注射器活塞推到注射器筒底部，再将针头插入药液中向上拉活塞，药液在______的作用下进入注射器筒；针头做得很尖，是为了______（选填“增大”或“减小”）压强。
13．如图所示，质量60kg的甲同学、质量50kg乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，乙向后退，乙对甲的推力为______（大于/小于/等于）60N。看到甲也后退，说明______。
14．如图（a）所示，轮船在通过大坝时，需经过船闸才能完成“跳坝”的壮举，船闸是利用了_______原理，如图（b）所示，液体密度计是利用二力平衡知识和_______原理来判断液体密度大小的。
15．如图，一个箱子静止在水平地面，小聪用150N的水平拉力将箱子移动0.6m，小聪的拉力做功为 _______J。待箱子静止后，小明用60N的水平推力推不动箱子，然后逐渐增大水平推力至100N，箱子仍然没有被推动，此时箱子水平方向受到的合力为 _______N。
16．小明用20N的水平推力，将重为150N的购物车沿水平地面向前推动了10m，在此过程中，推力对购物车做功___________J，支持力对购物车做功___________J。
17．挂在弹簧测力计下的石块，逐渐浸入水中，弹簧测力计的示数会_____，这是因为石块受到_____的缘故．
18．同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2∶1，底面积之比为1∶4，则它们的质量mA∶mB＝______，对地面的压强pA∶pB＝______。
三、作图题(共9分)
19．（4分）如图是物体A静止在斜面上，请作出物体A的重力和斜面受到的压力的示意图。
20．(5分)如图所示，画出物体B所受重力的示意图和力F的力臂。
四、实验题(共22分)
21．(7分)小丽和小红在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验时，操作如下：
（1）图甲是小丽把一个饮料罐慢慢按入水中，感觉所需用力越来越大，由此猜想“浮力的大小可能与排开水的体积有关”，根据图乙所示实验步骤的______（填写字母序号）两图可以验证她的猜想是否正确；
（2）根据图乙所示，实验步骤B中的物体受到的浮力为______N；
（3）通过观察B、E两图，得出了“浮力的大小与液体密度有关”的结论，你认为这样得出结论是否合理：______（选填“是”或“否”），请你说出理由______；
（4）通过观察C、D图的实验数据，可知物体浸没后，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）；
（5）用图乙所示实验数据可计算盐水的密度是______kg/m3；
（6）小红又利用实验桌上的薄铝片、烧杯和水进行了如下的实验：
步骤一：将铝片放入盛水的烧杯中，铝片下沉至杯底；
步骤二：将铝片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上；
通过分析可知，步骤一中铝片受到的浮力______步骤二中铝片受到的浮力（选“大于”、“等于”或“小于”）。
22．(8分)在“探究重力与质量的关系”的实验中：
（1） 本实验中用到的测量器材有：___________和___________；
（2） 测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在___________方向调零；
（3） 测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于___________状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力；
（4） 实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为___________N；
（5） 实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为___________同学的观点是正确的；
（6）某实验小组通过实验或得的数据如下表：
m/kg | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
G/N | 0.98 | 1.96 | 2.94 | 3.92 | 4.90 | 5.88 |
分析上表数据可知：物体的质量为0.7 kg时，它受到的重力是___________N；
（7） 以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是___________。
23．(7分)如图所示，是小兰利用木块、滑轮和钩码等器材“探究二力平衡的条件”实验。
（1）为了减小摩擦对实验的影响，小兰先后设计了如图甲、乙、丙、丁所示的四个实验方案，请你判断出她改进的先后顺序是：____________，其中在如图乙所示的方案中，当木块静止时所受的拉力____________相等（选填“可能”或“一定”）；
（2）如图丁所示是她最终确认的实验方案，若卡片的重力对实验造成了影响，主要影响的是二力平衡条件中力的____________（选填“大小”或“方向”）；
（3）实验中通过调整钩码个数来改变拉力的____________，松手后观察____________（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡；
（4）为了探究只有作用在同一直线的两个力才能平衡，小兰将卡片转过一个角度，松手后卡片__________平衡，小洋也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上配两个滑轮时没有安装在相同的高度（如图戊所示），你认为能否用小洋的装置进行实验____________（两空均选填“能”或“不能”）。
五、计算题(共25分)
24．(8分)在第24届冬奥会上，我国运动员谷爱凌获得了女子自由式滑雪冠军。如图所示，谷爱凌和滑板及装备的总质量为120kg，每只滑板与雪面的接触面积为1000cm2，若比赛时她在5s内滑行了120m。求：
（1）比赛时，谷爱凌滑行的速度；
（2）谷爱凌穿戴滑板和装备静止在水平雪面时对雪面的压强。
25．(8分)弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲。图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像，忽略液面的变化（g取10N/kg），求：
（1）物体浸没时的浮力；
（2）物体的体积；
（3）物体刚浸沉时下表面受到水的压强？
26．(9分)如图所示，是一个工地上运建材的装置图，用滑轮组拉着重的小车A沿水平方向匀速运动，货车受到的摩擦力是货车重力的0.2倍。在内物体移动，拉力做的功为（滑轮的大小可以忽略不计），求：
（1）小车A受到绳子的水平拉力；
（2）拉力的大小；
（3）滑轮组的机械效率。
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