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2011 年湖南省娄底市中考化学试卷
一、选择题（本大题共18个小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共36分）
1．（2分）千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着
变化．下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是（ ）
A．冰雪融化 B．矿石粉碎 C．榨取果汁 D．煤炭燃烧
2．（2分）遵守实验室规则，学习基本的实验操作方法，是实验成功的重要保证。下列实
验操作不正确的是（ ）
A． 检查装置的气密性 B． 液体的量取
C． 液体的加热 D． 稀释浓硫酸
3．（2分）汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量
最多的气体，该气体是（ ）
A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳
4．（2分）娄底是一座美丽的宜居城市，到处鸟语花香．能闻到花的香味，说明（ ）
A．分子可以再分 B．分子是由原子构成的
C．分子在不断运动 D．分子之间有间隔
5．（2分）为了书写和学术交流的方便，常采用国际统一的符号．下列符号中表示 2个氮
原子的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2分）2011年3月，受里氏9.0级地震影响，日本福岛县第一核电站反应堆震后发生异常导致核蒸气泄漏．其中放射性元素碘﹣131数月后才会完全消失，通过受污染食品
在甲状腺内聚集，引发甲状腺疾病甚至甲状腺癌．已知碘﹣131的原子核内质子数为
53，质子数与中子数之和为131，则下列关于该原子的说法正确的是（ ）
A．中子数为88
B．核外电子数为53
C．核电荷数为131
D．1个该原子的质量为131g
7．（2分）下列化学方程式不正确的是（ ）
A．细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O Fe O
2 3 4
B．铁丝与硫酸铜溶液反应：Fe+CuSO ＝Cu+FeSO
4 4
C．用稀盐酸除铁锈：Fe O +6HCl＝2FeCl +3H O
2 3 3 2
D．用赤铁矿石（主要成分：Fe O ）炼铁：Fe O +CO 2Fe+CO
2 3 2 3 2
8．（2分）我国古代一些书法家、画家用墨（用炭黑等制成）书写或绘制的字画能够保存
很长时间而不变色，这是因为单质碳具有（ ）
A．可燃性
B．还原性
C．在常温下，化学性质不活泼
D．吸附性
9．（2分）“环境是我家，爱护靠大家！”下列标志中，与保护环境无关的是（ ）
A． B．
C． D．
10．（2分）下列与金属有关的说法正确的是（ ）
A．生铁和钢都是铁的合金
B．废旧电池可以随意丢弃，不会对环境造成污染C．银的导电性比铜强，所以一般用银作电线
D．铁矿石在地壳中含量最丰富，可以随意开采
11．（2分）化学家们正在探索利用纳米技术制造出具有特定功能的产品，如纳米 TiO 可
2
制成性能优越的隐身型涂料，用于导弹等武器装备上。TiO 中Ti元素的化合价为（
2
）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6
12．（2分）食品安全与健康密切相关．下列做法不会 危及人体健康的是（ ）
A．用甲醛溶液浸泡水产品延长保存期
B．在酱油中加入铁强化剂以补充铁元素
C．用着色剂将过期馒头加工成“染色馒头”
D．将瘦肉精添加于饲料中增加动物的瘦肉量
13．（2分）在化学反应A+B＝C+D中，若12g A与一定量的B恰好完全反应，生成28g
C和2g D，则参加反应的B的质量为（ ）
A．8g B．18g C．28g D．30g
14．（2分）家庭生活中一些常见物质的pH如下：
物质 食醋 牛奶 食盐水 牙膏 肥皂水
pH 2～3 6～7 7 8～9 9～10
当我们被蚊虫叮咬后，蚊虫能在人的皮肤内分泌蚁酸（具有酸的性质），从而使皮肤肿
痛．要减轻痛痒，应在叮咬处涂抹下列物质中的（ ）
A．食醋 B．牛奶
C．食盐水 D．牙膏或肥皂水
15．（2分）对A、B、C三种金属活动性的实验研究过程如下：
（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO 溶液中，一段时间后，A、C表面出现
4
红色物质，B表面没有现象．
（2）取大小相等的A、C两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，A、C表面都产生气
泡，但 A 产生气泡的速度明显比 C 的快．则 A、B、C 三种金属的活动性顺序是
（ ）
A．A＞C＞B B．C＞A＞B C．C＞B＞A D．A＞B＞C
16．（2分）化学与生活密切相关，下列食物中，主要为人体提供糖类的是（ ）A． 蔬菜 B． 牛奶
C． 大米 D． 花生
17．（2分）下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl 溶液一次性鉴别出来的是（
2
）
A．KCl溶液 B．K CO 溶液 C．稀盐酸 D．NaNO 溶液
2 3 3
18．（2分）善于归纳知识，有利于培养素质．下列知识整理的内容不完全正确的一组是
（ ）
A．化学反应基本类型 B．化学与生活
除去餐具油污﹣﹣用洗洁精乳化
化合反应4P+5O 2P O
2 2 5
人体缺乏维生素A﹣﹣引起夜盲症
①
①
分解反应H CO ＝H O+CO ↑ 干冰﹣﹣用于人工降雨
2 3 2 2 ②
鉴别羊毛和合成纤维﹣﹣点燃后闻气味
② ③
置换反应C+2CuO 2Cu+CO ↑
2
④
③
复分解反应HCl+NaOH＝NaCl+H O
2
④ C．化学实验数据记录 D．化学中常见的“三”
用10 mL量筒量取7.25 mL水 煤、石油、天然气﹣﹣三大化石燃料
用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 塑料、合成纤维、合成橡胶﹣﹣三大合成
① ①
材料
用托盘天平称取5.6 g铁粉
② ②
分子、原子、离子﹣﹣构成物质的三种粒
③ 子
③
A．A B．B C．C D．D
二、填空题（本大题共6个小题，每空1分，每个化学方程式2分，共31分．请将答案写
在答题卡上相应编号后的横线上，下同）
19．（4分）生活处处有化学，现有以下常见的物质：
A．金刚石 B．硝酸铵（NH NO ） C．硝酸钾（KNO ） D．小苏打（NaHCO ）
4 3 3 3
请按要求填空（填字母，每个字母限用一次）：
（1）可用来裁玻璃的是
（2）可用来治疗胃酸过多的是
（3）溶于水后会使溶液温度明显降低的是（4）常作为复合肥料使用的是 ．
20．（3分）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学符号填写：
（1）二氧化硫 （2）氧化钙中钙元素显+2价 （3）4个铜离子
21．（7分）近两年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水
是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，常用
的方法来降低水的硬度。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气
泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，正极上产生的气体是
，负极上产生的气体是 。得出水是由 两种元素组成的结论。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施： 。
22．（5分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富．下表是元素
周期表的部分内容，请认真分析并回答后面的问题：
（1）请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为 ．
（2）表中不同种元素最本质的区别是 （填序号）
A、相对原子质量不同 B、质子数不同 C、中子数不同
（3）元素周期表中每一个横行叫做一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有
一定的规律，如： （填字母序号）
A、从左到右，各元素原子的电子层数相同
B、从左到右，各元素原子的原子序数依次增加
C、从左到右，各元素原子的最外层电子数相同（4）元素周期表中，原子序数为12的镁元素的原子结构示意图如图 ，该
原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子．说明元素的化学性质与
原子的 关系密切．
23．（4分）右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：
（1）P点表示t ℃时，A、B两物质的溶解度 。
1
（2）在其他条件不变的情况下，若把t ℃时A、B的饱和溶液分别升温至t ℃，此时两
1 2
种溶液中溶质的质量分数关系为A B（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）t ℃时，将30g B物质加入50g水中，所得溶液是 （填“饱和”或“不饱
2
和”）溶液，所得溶液的质量为 g。
24．（8分）分类学习是化学学习中常用的方法，通过按一定标准分类研究，往往可以收
到事半功倍的效果．
（1）我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等．根据盐的组成里所含
阴、阳离子的特点，可进一步将盐分类并称为某盐．例如，组成里含有碳酸根离子的盐
称为碳酸盐，含有钾离子的盐称为钾盐，含有铵根离子的盐称为铵盐…．则 CaCO 、
3
Na CO 、K CO 等盐都属于 ；它们都能与稀盐酸反应生成 气体．
2 3 2 3
（2）物质燃烧需要三个条件：可燃物、 、温度达到着火点，这三个条件缺一不
可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火．铁在潮湿的空气中易生锈，实际上
是铁与空气中的 、水蒸气等发生化学反应的过程，同理，只要破坏铁制品锈蚀
的条件，就能防锈，请任举一例防止铁制品锈蚀的具体方法： ．
（3）仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃，如烷烃、烯烃、炔烃等．烷烃中最简单的
是甲烷（CH ），其余随碳原子数的增加，依次为乙烷（C H ）、丙烷（C H ）、丁烷
4 2 6 3 8
（C H ）等．如果烷烃中的碳原子数为n，则烷烃的化学式可以用通式 表示．
4 10
它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水，试写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式： ．
三、实验探究题（本大题共2个小题，每空1分，每个化学方程式2分，共23分）
25．（16分）现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a b c
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是 ，请写出该反应
的化学方程式： 。
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是 ，请写出反应的化学
方程式： ，其中二氧化锰起 作用。若用D装置收集氧气，试写出验满的
方法（包括操作、现象、结论） 。
（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式为： ，常用的发生装置和收集装置是
，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与 F装置的 （填“m”或
“n”）相连。
（5）能用E装置收集的气体有 （任举一例）。
26．（7分）化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液
没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
【实验探究1】
实验操作 实验现象 实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中 有气泡冒出． 氢氧化钠溶液一定变质了．
滴加稀盐酸，并不断振荡．
【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
【查阅资料】
（1）氯化钙溶液呈中性．（2）氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl +Na CO ＝CaCO ↓+2NaCl
2 2 3 3
【实验探究2】
实验步骤 实验现象 实验结论
（1）取少量该溶液于试管 有 生成． 说明原溶液中一定有碳酸钠．
中，向溶液中滴加过量的氯化
钙溶液，并不断振荡．
（2）取步骤（1）试管中的少 溶液变红色． 说明原溶液中一定有 ．
量上层清液，滴加酚酞溶液．
【实验结论】该氢氧化钠溶液 （填“部分”或“全部”）变质．
【反思与评价】
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式： ．
（2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该
方案 （填“可行”或“不可行”）．
【理解与应用】
氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举
一例： ．
四、计算题（本大题共2个小题，27小题4分，28小题6分，共10分）
27．（4分）饮酒会使人的中枢神经系统过度兴奋或麻痹抑制，容易引发交通事故．2011
年5月1日开始，《刑法修正案》和修改后的《道路交通安全法》开始实施，对醉酒驾
车者一律刑事拘留．下表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准：
饮酒驾车 20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量＜80毫克/100毫升
醉酒驾车 血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升
（1）某司机驾车时经交警检查每 100毫升血液中酒精含量为 138毫克，他属于
驾车；
（2）交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出气体中酒精的含量，其反应原理为：
C H OH+4CrO +6H SO ＝2Cr （SO ） +2X↑+9H O，反应中红色的CrO 转变为绿色的
2 5 3 2 4 2 4 3 2 3
Cr （SO ） ，则X的化学式为 ．
2 4 3
A．CO B．SO C．O D．H
2 2 2 2
（3）乙醇（C H OH）俗名酒精，由 种元素组成，其中碳、氧两元素的质量比
2 5
为： ．
28．（6分）化学兴趣小组的同学取10g某锌样品（含少量杂质，且杂质不溶于水，也不
与酸反应）于烧杯中，向其中加入一定量的稀硫酸，当加入稀硫酸的质量为 93.7g时，恰好完全反应，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示，试回答下列问题：
（提示：Zn+H SO ═ZnSO +H ↑）
2 4 4 2
（1）从图中可以看出，完全反应后生成氢气的质量为 g。
（2）样品中锌的质量为 g。
（3）反应后，所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少？
