文档内容
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
2024 北京门头沟初一（上）期末
语文
2024.1
考生须知
1.本试卷共8页，共五道大题，24道小题，满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名、班级和考场。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，用黑色字迹的签字笔作答。
5.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础•运用（共12分）
少年正是读书时。11月2日，希望中学开展“打卡最美书屋”活动，号召全校学生爱读书、读好书、善读
书。在读书活动中，你依据读书计划，阅读了自己喜爱的书籍后，撰写了读书心得。现在你根据所在小组
成员的意见进行修改。
1. 在报告的封面上用正楷字书写“读书心得”四个字作为标题。
第一部分 读书的重要性
“少而好学，如日出之阳。”一个民族的未来，寄希望于青春的力量。习近平总书记特别关心青少年
读书学习，强调“人生的扣子从一开始就要扣好”“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长”。
因此，年轻时就要努力读书。灿烂的人生，需要用阅读的养分去滋润，才能开出绚丽的花朵。让我们用阅
读开启学习之门，珍惜韶华，虔心读书，从飘香的文字里，收获内心的宁静；从作家的智慧中，探寻人生
的哲理。
2. 小组成员对文段中加点词语的字形作出判断。下列说法正确的一项是（ ）
A. 因为表达的是“光彩鲜明且耀眼”的意思，所以“灿烂”一词中有错字。
B. 因为表达的是“必需的营养物质”的意思，所以“养分”一词中有错字。
C. 因为表达的是“增添水分不干枯”的意思，所以“滋润”一词中有错字。
D. 因为表达的是“用心专一而深入”的意思，所以“虔心”一词中有错字。
第二部分 读书会友
好书如师如友，有着跨越时空的力量。古代求学者宋濂，虽家境贫寒，却处心积虑地博览群书，百里
求学；学贯中西的近代文学家鲁迅，讲求读书方法，关注社会现实；孙犁在《白洋淀纪事》中塑造的农村
妇女形象，就更是令人热泪盈眶。书中的水生嫂深明大义，顾全大局，在国与家的抉择中，全力支持丈夫
参军，用心中的信念筑起了抗日的铜墙。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
3. 你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 处心积虑 B. 学贯中西 C. 热泪盈眶 D. 深明大义
4. 你想知道文段中“顾全大局”的意思。查《现代汉语词典》，“顾”有4个义项：①转过头看，看；②
注意，照管；③顾念，顾及。依据词典解释及文段内容，下列对“顾全大局”的理解正确的一项是（
）
【甲】看到眼前利益
【乙】注意当下局势
【丙】顾及整体局面
第三部分 读书养智
有许多国外人和中国古人都从阅读中受到启发，不懈努力，获得成功。吕蒙在孙权的劝说下，广泛阅
读，学习孙膑兵法，深受启发，最终成为了统领兵马的大都督。毛泽东研读《二十四史》，爱不释手。人
到哪里，书就带到哪里，读到哪里。他把历史和现实相互联系，把古人和今人相互联系，高屋建瓴地剖析
社会弊病，并提出独到深刻的见解。被誉为童话之父的丹麦作家安徒生，童年时，在父亲的帮助下他阅读
了大量的文学作品，一生创作了一百多篇童话，以诗意而又幽默的笔调，开启了童话创作的先河。罗曼·
罗兰曾经说过：从来没有人为了读书而读书，只是在书中读自己，只是在书中发现自己，检查自己。读书
的过程实际上也是思考的过程，在思考中增长智慧。
5. 画线句在表达上有问题，请结合语段，进行修改。
第四部分 结语
多读书，读好书，可以让我们增加见识，增长智慧。同学们，让我们捧起浸润着墨香的书，让我们静
下心来，投入到书的海洋中，一起阅读吧。________
6. 在结语部分，你用“读书”“改变”“提升”三个词，在文中的横线处写了一句话，表达了自己在这次
活动中的收获和感受。
【答案】1. 读书心得 2. D 3. A
4. 丙 5. 有许多古今中外人士都从阅读中受到启发，不懈努力，获得了成功。
6. 示例：在这次活动中我体会到了读书的好处。我要改变自己懒惰的毛病，多读书，读好书，不断提升自
己
【解析】
【1题详解】
本题考查汉字书写。注意：用楷书字体书写，工整美观；汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范。
读书心得
【2题详解】
本题考查字形。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
A.表达的是“光彩鲜明且耀眼”的意思，所以“灿烂”一词无错别字；
B.因为表达的是“必需的营养物质”的意思，所以“养分”一词中无错字。
C.因为表达的是“增添水分不干枯”的意思，所以“滋润”一词中无错字。
D.因为表达的是“用心专一而深入”的意思，所以“虔心”一词中有错字，应当为“潜心”；
故选D。
【3题详解】
本题考查成语运用。
处心积虑：形容蓄谋已久（多含贬义）。此处形容宋濂想方设法地读书，含褒扬之意，感情色彩不符合；
学贯中西：学问贯通了中国和西方的种种知识。此处形容鲁迅先生的学问贯通东西方的知识，符合语境；
热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶，通常用来形容人因为极度感动或非常悲伤而流泪。此处形容
《白洋淀纪事》中的妇女令人感动，符合语境；
深明大义：指识大体，顾大局。此处形容水生嫂能够顾全大局，符合语境；
故选A。
【4题详解】
本题考查词义。
顾全大局的意思是指从整体的利益着想，使不遭受损害。因此顾的意思应当为顾念、顾及；
故选丙。
【5题详解】
本题考查病句的辨析与修改。
语义啰嗦，可以将“国外人和中国古人”可改为“古今中外人士”，因此修改为：有许多古今中外人士都
从阅读中受到启发，不懈努力，获得了成功。
【6题详解】
本题考查语言表达。开放性试题，能够用上“读书”“改变”“提升”三个词，并表达出自己的收获和感
受即可。
示例：在这次活动中，我明白了读书能改变认知，增长智慧，提升气质，因此，从今天开始，我与书为友，
广泛读书，在阅读中不断阅读自己，发现自己，检查自己。
二、古诗文阅读（共23分）
7. 默写。
①杨花落尽子规啼，________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②海日生残夜，________。（王湾《次北固山下》）
③孔子终生爱学习，并时时强调学习的重要性。请你写出他关于论述学习的语句_____； _____。（本试
卷中出现的句子除外）
.
【答案】 ① 闻道龙标过五溪 ②. 江春入旧年 ③. 学而时习之 ④. 温故而知新
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
【解析】
【详解】本题考查名篇名句默写。
作答①②题时应注意易错字词“闻道、溪”的正确书写。作答第③题时要注意任写两句孔子关于论述学习
的语句即可，例如：博学而笃志；思而不学则殆。
阅读下面材料，完成下面小题。
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
8. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。
诗中“东临碣石”的“临”字有已经登上碣石山山顶的意思，给人以______的感觉。“水何澹澹”一
句中的“何”字既可以看作形容词，也可以看作感叹词，主要表达了作者对眼前所见风光的_______之情。
9. 《观沧海》句句写景，句句抒情。请结合本诗中的具体诗句加以分析。（本卷中已分析过的诗句除外）
【答案】8. ①. “一览众山小”（或居高临下、俯瞰万物） ②. 感叹（或赞美）
9. “洪波涌起”中的“涌”字是动词，写出了狂风卷起巨浪，冲向岸边的气势，让人充分感受到诗人开阔
的眼界、博大的胸襟和远大的志向。
【解析】
【8题详解】
本题考查对词句的理解。
第一空：“东临碣石”的意思是：向东登上碣石山顶，临的本义为从上向下看，在高处朝向低处，因此结
合诗人此时所站的位置，可知，给人一种居高临下、俯瞰万物的感觉；
第二空：“澹澹”的意思是水波激荡，“山岛竦峙”的意思是海中山岛罗列，高耸挺立，由此可知看到如
此广阔浩渺、苍茫雄壮的沧海盛景，“何”字既是一种形容，又是一种感叹，饱含了对眼前风光的赞叹。
【9题详解】
本题考查对诗句的分析和鉴赏。根据题干“句句写景，句句抒情”可知，应当从融情于景的角度分析诗歌，
因此可从诗歌中选择比较典型的情景交融的诗句进行赏析即可。
示例：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这句通过诗人想象日月银河仿佛都出自大海之中，
描绘出了大海吞吐日月、包藏万物的雄浑气势，彰显了作者博大的胸襟和一统天下的远大抱负。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
阅读《诫子书》，完成下面小题。
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非
学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不
接世，悲守穷庐，将复何及！
10. “夫君子之行”中的“行”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（ ）
A. 雷厉风行 B. 行云流水 C. 德浅行薄 D. 各行其是
11. 对文中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”一句的理解同学们有分歧，下列理解有误的一项是（
）
A. 这一句告诉我们“淡泊宁静”是摒除杂念、专心做事的前提。
B. 这一句运用双重否定句写出了诸葛亮对儿子的教诲和期望。
C. 这一句既是诸葛亮对自己人生的总结，更有他对儿子的要求。
D. 这一句告诉我们生活中树立远大志向在成长中是十分重要的。
12. 根据《诫子书》及下面材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。
“吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人
众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德
也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤！"
（节选自西汉韩婴《周公诫子》）
“父母之爱子，则为之计深远”。《诫子书》中诸葛亮告诫儿子修身养性要从_________中下功夫，
最忌____。《周公诫子》中，周公告诉儿子要尊敬别人，要___，要保持谦卑……拥有这些美好品德才能
拥有天下，否则就会“____”。
【答案】10. C 11. D
12. ①. 淡泊宁静 ②. 淫慢险躁 ③. 谦逊节约 ④. 失天下，亡其身
【解析】
【10题详解】
本题考查一词多义。
例句：夫君子之行的“行”意思是操行、品行；
A. 雷厉风行：像雷那样猛烈，像风那样迅疾。行，行动；
B.行云流水：形容文章自然不受约束，就象漂浮着的云和流动着的水一样。行，漂浮、行走；
C. 德浅行薄：指品德、操行浅薄。行，操行；
D.各行其是：指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。行：做，办；
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
故选C。
【11题详解】
本题考查对句子的理解。
D.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的意思是：不恬静寡欲，就无法明确志向，不排除外来干扰，就
无法达到远大目标。“这一句告诉我们生活中树立远大志向在成长中是十分重要的”表述错误，这一句告
诉我们“保持淡泊和宁静”是非常重要的；
故选D。
【12题详解】
本题考查文言文内容的理解。
（1）根据《诫子书》中“非宁静无以致远（君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养
自己的品德）”可知，甲文中诸葛亮告诫孩子修养身心要从“淡泊宁静”上下功夫；
（2）根据《诫子书》中“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”可知，纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心
志使精神振作；冒险草率、急躁不安就不能修养性情，所以最忌“淫慢险躁”。
（3）根据《周公诫子》“吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安”可知，乙文
周公告诫儿子应该谦逊、节俭。
（4）根据 《周公诫子》“不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤！”可知，如果没有这六条
美德，就会失去天下，(进而导致)自己身亡。桀、纣就是前车之鉴。
【点睛】【甲】参考译文：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养品德。不
恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。
如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉
励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最
终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里，到时悔恨又怎么来
得及？
【乙】参考译文：我听说，道德品行宽容，并用谦逊的品行来保有它的人，必会得到荣耀；封地辽阔，并
凭借行为约束而有节制来保有它的人，他的封地必定安定；官职显赫，并用谦卑来保有它的人，必定高贵；
人口众多、军队强大，并用威严来统御它的人，必定会胜利；用愚笨来保有聪明睿智,就是明智；见识广
博，并用浅陋来保有它的人，必定智慧。这六点都是谦虚谨慎的美德。即使尊贵如天子，富裕得拥有天下，
便是因为拥有这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，(进而导致)自己身亡的人，桀、纣就是这样。(你)能
不谨慎吗？”
三、名著阅读（5分）
13. 文学作品中，作者通过形象生动的人物刻画，鲜活丰富的故事描述，塑造了许多栩栩如生的人物。请
你从《朝花夕拾》或《西游记》作品中，任选一个人物形象，结合具体事件说说你的感受和理解。（要求：
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
叙述相关内容，概括形象特征或点明情感，100字左右）
【答案】示例1：《朝花夕拾》收录了鲁迅写的十篇回忆性散文。在《阿长与<山海经>》中，阿长“喜欢
切切察察”；夏天睡觉在床上摆“大”字……然而，长妈妈却给鲁迅弄来了他朝思暮想的《山海经》。作
者抓住阿长的性格特点，刻画了纯朴善良、但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女形象。
示例2：《西游记》围绕唐僧师徒四人西天取经的主线，刻画了许多个性鲜明，栩栩如生的人物形象。其
中，号称“齐天大圣”的孙悟空，本领高强，不仅会七十二变，还有一副钢筋铁骨。他的一双火眼金睛，
能识破一切妖魔鬼怪。爱憎分明的他，为成功取经立下了汗马功劳。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查名著中的人物及人物形象。
《朝花夕拾》中典型人物有：①范爱农：在《范爱农》中，通过描述范爱农的人生遭遇和心路历程，反映
了当时社会对革命者冷漠、无情的社会环境。例如，当革命后，范爱农被撤职，落魄而死，同乡会对此并
不关心，只有鲁迅深切地怀念旧友。②阿长：在《从百草园到三味书屋》中，描述了阿长讲述美女蛇的故
事，展现了她饶舌多事、不拘小节的性格特点。③藤野先生：在《藤野先生》中，描述了藤野先生认真负
责、治学严谨的品质，如为作者添改讲义等。④衍太太：在《琐记》中，描述了衍太太表面和蔼背后挑拨
是非的性格特点，如在背后说人坏话等。⑤寿镜吾：在《从百草园到三味书屋》中，描述了寿镜吾方正、
质朴、博学的品质，如他对学生的严格要求等。
《西游记》中典型人物有：①孙悟空：他聪明机智、神通广大，会七十二变，勇敢无畏。在取经路上，他
屡次救助唐僧，化解危机，如三打白骨精、智斗黄袍怪等。②唐僧：他心地善良、虔诚向佛，但容易轻信
他人，经常被妖怪蒙蔽。在取经过程中，他时常受到各种诱惑和困境的考验，如女儿国等。③猪八戒：他
性格豁达、幽默风趣，是取经队伍中的开心果。但他也贪吃懒惰，遇到困难时容易退缩。例如，在面对妖
怪的威胁时，他经常提议散伙。④白龙马：他是唐僧的坐骑，曾是龙王的儿子。他忠诚勇敢，在关键时刻
能挺身而出，如大战红孩儿时帮助唐僧脱险。⑤沙僧：他忠诚老实、任劳任怨，是取经队伍中的实干家。
虽然武功不如孙悟空和猪八戒，但他的力量和毅力是不可小觑的。例如，在流沙河等难关中，他凭借自己
的力量帮助队伍渡过难关。
示例一：在《朝花夕拾》中，我选择的人物是鲁迅的父亲。在《父亲的病》一文中，鲁迅描述了父亲在病
重时遭受的痛苦和无助，同时也揭示了当时医疗的落后和社会的冷漠。通过这一事件，我感受到了鲁迅对
父亲的深深敬爱和怀念，同时也体会到了他对社会现实的深刻反思。
示例二：在《西游记》中，沙僧以其忠诚和稳重的性格，成为取经团队中不可或缺的一员。在面对困境时，
沙僧总是坚定地站在团队的一边，不畏艰险。在流沙河一役中，他与猪八戒联手对抗灵感大王，展现了顽
强的毅力和不屈的斗志。通过沙僧的形象，我感受到了勇往直前、坚定不移的精神，也体会到了团结合作、
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
共同克服困难的重要性。
四、现代文阅读（共20分）
阅读《升旗》，完成下面小题。
升旗
①阳光抚在屋顶的青瓦上，早起的鸟儿已经高歌着展开双翼，迎接清晨的第一缕微风。乡村的空气总
是那么的清新，充满了令人舒适的气味。每当这时，我的耳畔总会响起雄壮高昂的《义勇军进行曲》，想
起他。
②仲春时节，我们这个坐落在万山围子中的小村庄，便被漫山遍野的映山红包裹成一片鲜红。映山红，
也就是杜鹃花，它们的颜色真像在血水中浸泡过一样，重叠的火红、深红、鲜红、浅红，把延绵的山染成
了一片红色的晚霞。在映山红的海洋中，最醒目的并非青瓦白墙，也并非是蓝得高邈的天穹，而是同为红
色的、每天五点准时升起的五星红旗，风雨无阻！升旗手就是我记忆中的这位耄耋（mào dié）老人。
③天还未亮，老人在他同样银丝如雪的老伴儿的搀扶下，手捧那面叠得整整齐齐的红旗，来到了村子
前高高竖立的旗杆下，在威武雄壮的《义勇军进行曲》中，目送国旗冉冉升上蓝天。老人颤颤地举起了右
手，挺直脊梁，一个标准的军礼使漫山的杜鹃花都黯然失色。盯着冉冉升起的红旗，老人的眼中充满了孩
童般的热望。每每这时，他的老伴儿——那个慈祥的妇人，便端坐在一旁的青石上，微眯着双眼，见证着
这一神圣的时刻，目光中流露出无法掩饰的自豪与骄傲。
④老伴常会以一种嗔怪的口气道：“老头子就是倔驴脾气，要是一天不让他去，还跟我置气呢！”但
其实大家都听得出来，老妇人的嗔怪语气中更多的是自豪，她正以这种方式向众人炫耀着她那位“退伍不
褪色”的军人丈夫呢！
⑤升旗的老人身体尚还健朗，只是有些记事不清了。但每每孩子们围着他要听故事时，老人总能很清
晰地说出一句：“当年在部队……”于是滔滔不绝，如溪水般的故事，便从这里开始。孩子们静静地倾听
着，老人这看似无头无尾，却真挚感人的故事。“那时候条件很不好，去当边防兵，整个班我最小，只18
岁……”老人讲着故事，眼中闪着光，“那时大雪封路啊！里面出不去，外面进不来。班长照顾我，把他
的干粮给我，一直坚持到雪化掉，外面的给养送上来。我活了下来，而班长却因为营养不良体质衰弱，被
高原反应夺去了生命……”讲着讲着老人语塞了，转过头偷偷地抹去了眼角的浊泪，“班长临死前只留下
了一句话：一日为兵，终生为兵……”
⑥我问老人：“爷爷，每天这样您不乏味吗？”老人笑了，摇摇头。
⑦村民问老人：“老头，怎么？还想回部队啊？”老人笑了，点点头。
⑧记者问老人：“您这么做是为了什么？是出于什么目的吗？”老人笑了，既不摇头也不点头。
⑨还有许多形形色色的人会问他各式各样的问题，但老人只是笑，那种笑容没有任何刻意的着色，只
是一个军人本色的微笑。
⑩老人去世那天，漫山遍野的杜鹃花开得正艳。村民们自发地给老人举行一个简单而庄重的追思会，
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
老人安卧在血红的杜鹃丛中，身上覆盖着他那面升了四十年的国旗。村口的大喇叭里，《义勇军进行曲》
高亢而嘹亮，一遍又一遍。
⑪安葬老人的第二天，村门口那根高高的旗杆上，又升起一面五星红旗。那鲜亮而光辉的色彩，像一
枚火炬，点燃了山村的这片蓝天。
14. 文章先回忆了五彩斑斓的小村庄中每天五点准时升起的五星红旗，再由此引出一位耄耋老人，重点回
忆他______和______的内容；老人去世时，身上覆盖着那面升了四十年的国旗；崭新的五星红旗升起后，
像一枚火炬，点燃了小村庄的蓝天。
15. 结合文意，简要分析第②段中“风雨无阻”一词的表达效果。
16. 联系上下文，说说你对第⑤段“一日为兵，终生为兵……”的理解。
的
17. “杜鹃花”在第②段、第③段和第⑩段中反复出现。解释它们各自 含义，分析它们对表达作者情感
的作用。
【答案】14. ①. 每天准时升旗； ②. 讲当兵时的故事
15. “风雨无阻”，生动形象地写出了升旗老人几十年如一日准时升旗行为的可贵，体现了“退伍不褪
色”军人始终如一的爱国情怀，表达了作者对老人的敬佩之情。
16. “一日为兵，终生为兵……”班长的这句话道出了一名军人坚定的信念和对国家、对军队的忠贞与热
爱之情。
17. 第②段的杜鹃花绚烂、鲜亮、夺目，为老人的出场作铺垫；第③段的杜鹃花黯然失色，在对比中凸显
了老人的爱国情怀；第⑩段的杜鹃花漫山遍野、开得正艳，体现了作者对老人的赞美、怀念与敬佩之情。
【解析】
【分析】
【14题详解】
本题考查概括文章内容。
结合第③段“天还未亮，老人在他同样银丝如雪的老伴儿的搀扶下，手捧那面叠得整整齐齐的红旗，来到
了村子前高高竖立的旗杆下，在威武雄壮的《义勇军进行曲》中，目送国旗冉冉升上蓝天。老人颤颤地举
起了右手，挺直脊梁，一个标准的军礼使漫山的杜鹃花都黯然失色”，第④段“老伴常会以一种嗔怪的口
气道：‘老头子就是倔驴脾气，要是一天不让他去，还跟我置气呢！’”，可知：老人坚持每天升旗，风
雨无阻。
结合第⑤段“但每每孩子们围着他要听故事时，老人总能很清晰地说出一句：‘当年在部队……’于是滔
滔不绝，如溪水般的故事，便从这里开始”，第⑦段“村民问老人：‘老头，怎么？还想回部队啊？’老
人笑了，点点头”，可知：老人有些记事不清了，但能清晰的给孩子们讲部队中的往事。
【
15题详解】
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
本题考查赏析词语。
“风雨无阻”的意思是：升旗不受刮风下雨的阻碍，突出老人每天都会坚持升旗。结合第②段“而是同为
红色的、每天五点准时升起的五星红旗，风雨无阻”，第③段“天还未亮，老人在他同样银丝如雪的老伴
儿的搀扶下，手捧那面叠得整整齐齐的红旗，来到了村子前高高竖立的旗杆下，在威武雄壮的《义勇军进
行曲》中，目送国旗冉冉升上蓝天。老人颤颤地举起了右手，挺直脊梁，一个标准的军礼使漫山的杜鹃花
都黯然失色。盯着冉冉升起的红旗，老人的眼中充满了孩童般的热望”，第④段“老妇人的嗔怪语气中更
多的是自豪，她正以这种方式向众人炫耀着她那位‘退伍不褪色’的军人丈夫呢”，可知：老人几十年如
一日，每天准时升旗，赞美老人“退伍不褪色”的军人本色，对祖国最真挚的热爱，表达了“我”对老人
的敬佩之情。
【16题详解】
本题考查理解重点句子。
结合第③段“天还未亮，老人在他同样银丝如雪的老伴儿的搀扶下，手捧那面叠得整整齐齐的红旗，来到
了村子前高高竖立的旗杆下，在威武雄壮的《义勇军进行曲》中，目送国旗冉冉升上蓝天。老人颤颤地举
起了右手，挺直脊梁，一个标准的军礼使漫山的杜鹃花都黯然失色。盯着冉冉升起的红旗，老人的眼中充
满了孩童般的热望”，第⑤段“但每每孩子们围着他要听故事时，老人总能很清晰地说出一句：‘当年在
部队……’于是滔滔不绝，如溪水般的故事，便从这里开始。孩子们静静地倾听着，老人这看似无头无尾，
却真挚感人的故事”，第⑦段“村民问老人：‘老头，怎么？还想回部队啊？’老人笑了，点点头”，第
⑨段“还有许多形形色色的人会问他各式各样的问题，但老人只是笑，那种笑容没有任何刻意的着色，只
是一个军人本色的微笑”，可知：老人是个退伍军人，他虽然退伍多年，依旧铭记班长的嘱托，他终生不
忘记在部队里难忘的经历，他几十年如一日的升旗，表现出一个退伍军人对祖国和人们赤诚的爱。当别人
询问他是否想回部队，他点点头，表现了他对军队非常忠诚。
【17题详解】
本题考查环境的作用。
结合第②段“仲春时节，我们这个坐落在万山围子中的小村庄，便被漫山遍野的映山红包裹成一片鲜红。
映山红，也就是杜鹃花，它们的颜色真像在血水中浸泡过一样，重叠的火红、深红、鲜红、浅红，把延绵
的山染成了一片红色的晚霞”，“在映山红的海洋中，最醒目的并非青瓦白墙，也并非是蓝得高邈的天穹，
而是同为红色的、每天五点准时升起的五星红旗，风雨无阻”，可知：本段采用比喻手法来描写映山红非
常绚烂的颜色，表现了鲜艳夺目的故事，但是比映山红更美丽的是老人每天准时升起的国旗，此处的映山
红是引出下文老人的出场。
结合第③段“老人颤颤地举起了右手，挺直脊梁，一个标准的军礼使漫山的杜鹃花都黯然失色。盯着冉冉
升起的红旗，老人的眼中充满了孩童般的热望”，可知：此处采用对比手法，将“标准的军礼”与“漫山
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
的杜鹃花都黯然失色”来作对比，表现老人对祖国的热爱之情非常真诚，让杜鹃花也黯然失色，表达作者
对老人坚持升旗的赞美之情。
结合第⑩段“老人去世那天，漫山遍野的杜鹃花开得正艳”“村民们自发地给老人举行一个简单而庄重的
追思会，老人安卧在血红的杜鹃丛中，身上覆盖着他那面升了四十年的国旗”，可知：此处描写杜鹃花开
得正艳，以花的鲜艳衬托老人的品质伟大。以花的血红象征老人对祖国赤诚的热爱之情，周围的村民自发
地给老人举行的追思会表现老人的精神感动人们，表现人们对他的赞美和怀念之情。
阅读《宝贝噶尔》，完成下面小题。
宝贝噶尔
①邻居拉珍姐姐家的母狗生了几只狗崽崽，其中一只闭着眼睛吃奶的棕色小狗，胖乎乎的样子像小熊，
可爱极了。洛桑喜欢上了这只小狗，他把小狗抱在怀里，小狗伸出舌头舔舔他的手。洛桑想要这只小狗，
拉珍姐姐舍不得，这可是一只小獒啊！
②洛桑说他愿意用小羊换这只小狗，拉珍姐姐想了想说：“我们是邻居，我不要你的小羊，等小狗满
月后，我把这只送给你。”
③洛桑高兴地跳起来，他跑出村庄，采了一大束蓝蓝的马兰花送给拉珍姐姐。
④洛桑给小狗取名宝贝噶尔，汉语的意思是熊。小噶尔很黏人，洛桑走到哪儿，它就跟到哪儿。洛桑
给它喂牛奶和羊肉，它一边吃，一边抬起头看看洛桑，摇着尾巴撒娇。
⑤快乐的日子像风一样掠过，转瞬就是一年。噶尔长成了一头威风凛凛的藏獒，它看上去就像一头健
壮的小棕熊，大大的脑袋，厚实的皮毛。洛桑也长大了一岁。
⑥这个周末的清晨，洛桑去草地放牧。碧蓝的天空飘着朵朵白云，草地像一张绣满五颜六色花朵的绿
地毯。洛桑抱着噶尔在草地上打着滚儿，碾碎了几朵娇艳的蓝莲花。雀鸟啁啾，黄鸭与鸥鸟游弋在碧蓝的
湖泊里，一群藏羚羊一阵风似的跑过去。洛桑跑，噶尔也跑。一只雪白的鸥鸟停驻在噶尔的背上，几只蓝
羽毛的鸟儿飞落草地觅食。洛桑掏出爷爷送他的口琴，吹起悦耳的音乐。
⑦天空被乌云遮盖，夏天的高原孩子的脸，说变就变。洛桑骑上一头牦牛，噶尔帮他把羊赶到一起。
大雨哗啦啦下起来，牛羊惊慌失措，四处奔跑，噶尔汪汪叫着，把跑远的牦牛赶回来。
⑧一会儿工夫，乌云散去，又是蓝天白云，阳光金灿灿的，牛羊又悠闲地啃食青草，鸟儿飞落在花丛。
洛桑脱下藏袍，铺在草地上晒干。这时，他像一尾鱼儿在湖里畅快地游弋。哦，在芦苇荡里，他捡到了一
枚温热的野鸭蛋，想到这枚鸭蛋不久就会变成一只可爱的小野鸭，他把蛋放回了芦苇里。噶尔在草地上走
来走去，安静地守护着羊群和牦牛。
⑨第二天，洛桑去牧区学校上学，噶尔追在后面送他一程。
⑩阿爸赶着牛羊带上噶尔去放牧，一辆黑色的越野车开过来，开车的中年男人停下车，端详着噶尔。
他被这只像棕熊一样的藏獒迷住了。男人想买这只藏獒。阿爸摇摇头。男人伸出5个手指，阿爸以为是
5000，男人说是5万。阿爸的心像平静的湖面搅起了一串串涟漪。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
⑪傍晚，洛桑放学回家，不见了宝贝噶尔。洛桑哭了，他哭着跑出村庄，呼唤着噶尔的名字。一连几
天，洛桑都不和阿爸说一句话。又是周末，满天星子的夜晚，洛桑骑着小红马，奔跑在开了朵朵蓝莲花与
马兰花的湿地，他脑子里全是噶尔：噶尔像道棕色的闪电，跳起来，一口叼住一只土拨鼠……
⑫星月隐入漆黑的天幕，狂风席卷而来，几只黑影闪着绿莹莹的幽光。是野狼！野狼发出长啸，小红
马吓坏了，驮着洛桑狂奔，野狼紧紧追在小红马后面。一道棕色的闪电扑了过来，伴随着霹雳般的叫声。
啊，是噶尔！风吹拂着孤傲的噶尔，它屹立着，目光炯炯。头狼发出长啸，狼群消失在远方。
⑬“宝贝噶尔！”洛桑抱住噶尔的脖子，噶尔把头埋在洛桑怀里，像个受了委屈的孩子。洛桑呜呜地
哭了，宝贝噶尔是如何从城里流浪到这里的呀！今夜，宝贝噶尔救了他和小红马！
⑭夜色中传来阿爸呼唤洛桑的声音，洛桑躲在林卡里不出声，他担心阿爸再次卖掉噶尔。噶尔听见阿
爸熟悉的声音，亢奋地跳起来，小红马也发出欢快的嘶鸣。
⑮阿爸骑着马冲进林卡，当他看见洛桑和噶尔在一起时，惊呆了。噶尔摇着尾巴扑上来，孩子似的亲
热他，听了洛桑的讲述，他才知道噶尔救了洛桑。是啊，在雄鹰飞翔的高原，一头勇敢的藏獒是可以打败
一群狼的！阿爸抱住噶尔，发誓这就把钱还回去，再也不卖宝贝噶尔了！
⑯洛桑骑上小红马，嗒嗒的马蹄声近了，近了，当噶尔看见熟悉的村庄，高兴地跑到了小红马的前面。
洛桑乐得呵呵笑，从今以后，他不会再与他的宝贝噶尔分开！
的
18. 文章记述了洛桑与宝贝噶尔相处 事情。先写拉珍姐姐送给洛桑小獒，再写洛桑与小獒噶尔在一起的
_______和他找不到噶尔时的悲伤；最后，描写了洛桑被噶尔搭救，他们重新相聚时的_______。
19. 联系上下文，说说你对第⑤段画线句“快乐的日子像风一样掠过”的理解。
20. 结合文意，简要分析第⑧段中“悠闲地、畅快地、安静地”的表达效果。
21. 第⑥段和第⑪段都有环境描写。结合其中的景物特点，分析它们对表达情感的作用。
【答案】18. ①. 快乐 ②. 亲昵
19. 画线句中，作者运用比喻的修辞手法，写出了洛桑与噶尔在一起时的快乐与温馨。噶尔从小时候的撒
娇到拥有健壮的体魄，它与洛桑的形影不离，让洛桑感受到了由衷的快乐。
20. “悠闲地、畅快地、安静地”这些词语，一方面写出了牛羊、洛桑与噶尔在草原上生活的舒适与安宁，
还写出了他们和睦相处的状态。
21. 第⑥段的环境描写，写到了白云、花朵、鸟儿以及洛桑悦耳的口琴声，动静结合。作者从视觉到听觉，
多角度、全方位地写出了洛桑在美丽大草原上的悠闲与快乐。第⑪段的环境描写，虽然还是那样的景物，
朵朵蓝莲花和马兰花，但是，洛桑找不见了噶尔。作者运用对比的方式，借花的美好反衬出了洛桑焦虑、
忧伤和失落的内心，表现了洛桑对噶尔深切的思念之情。
【解析】
【18题详解】
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
本题考查梳理文章内容。
①空：结合第④段“洛桑给小狗取名宝贝噶尔，汉语的意思是熊。小噶尔很黏人，洛桑走到哪儿，它就跟
到哪儿。洛桑给它喂牛奶和羊肉，它一边吃，一边抬起头看看洛桑，摇着尾巴撒娇”，第⑤段“快乐的日
子像风一样掠过”，第⑥段“这个周末的清晨，洛桑去草地放牧。碧蓝的天空飘着朵朵白云，草地像一张
绣满五颜六色花朵的绿地毯。洛桑抱着噶尔在草地上打着滚儿，碾碎了几朵娇艳的蓝莲花”“洛桑跑，噶
尔也跑。一只雪白的鸥鸟停驻在噶尔的背上，几只蓝羽毛的鸟儿飞落草地觅食。洛桑掏出爷爷送他的口琴，
吹起悦耳的音乐”，第⑦段“噶尔帮他把羊赶到一起”，到⑧段“噶尔在草地上走来走去，安静地守护着
羊群和牦牛”可知，这里讲述了洛桑与小獒噶尔在一起的快乐；
②空：结合第⑬段“‘宝贝噶尔！’洛桑抱住噶尔 的脖子，噶尔把头埋在洛桑怀里，像个受了委屈的孩子。
洛桑呜呜地哭了，宝贝噶尔是如何从城里流浪到这里的呀！今夜，宝贝噶尔救了他和小红马”，第⑮段
“阿爸骑着马冲进林卡，当他看见洛桑和噶尔在一起时，惊呆了。噶尔摇着尾巴扑上来，孩子似的亲热他，
听了洛桑的讲述，他才知道噶尔救了洛桑”“阿爸抱住噶尔，发誓这就把钱还回去，再也不卖宝贝噶尔
了”，第⑯段“洛桑骑上小红马，嗒嗒的马蹄声近了，近了，当噶尔看见熟悉的村庄，高兴地跑到了小红
马的前面。洛桑乐得呵呵笑，从今以后，他不会再与他的宝贝噶尔分开”可知，这里描写了洛桑被噶尔搭
救，他们重新相聚时的亲昵。
【19题详解】
本题考查理解句子。
结合第⑤段“快乐的日子像风一样掠过，转瞬就是一年。噶尔长成了一头威风凛凛的藏獒，它看上去就像
一头健壮的小棕熊，大大的脑袋，厚实的皮毛。洛桑也长大了一岁”可知，这里运用了比喻的修辞手法，
将快乐的日子过得快比作像风一样掠过，岁月静好，洛桑与噶尔在一起的日子令他感到非常快乐，一转眼
噶尔长成了一头威风凛凛的藏獒，洛桑也长大了一岁，体现了洛桑有噶尔的陪伴的日子内心感到无比快乐
和幸福。
【20题详解】
本题考查赏析重点词语。
“悠闲地”指悠然自在，闲适自得。“畅快地”指舒畅快乐。“安静地”指没有声音；没有吵闹和喧哗；
安稳平静。结合第⑧段“一会儿工夫，乌云散去，又是蓝天白云，阳光金灿灿的，牛羊又悠闲地啃食青草，
鸟儿飞落在花丛。洛桑脱下藏袍，铺在草地上晒干。这时，他像一尾鱼儿在湖里畅快地游弋”“噶尔在草
地上走来走去，安静地守护着羊群和牦牛”可知，这里生动传神地写出了洛桑和噶尔在草原上悠闲美好的
状态，“悠闲地”“畅快地”“安静地”三个词语也体现了洛桑和噶尔彼此相处的融洽自在，体现了洛桑
内心的快乐。
【21题详解】
本题考查分析环境描写的作用。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
结合第⑥段“碧蓝的天空飘着朵朵白云，草地像一张绣满五颜六色花朵的绿地毯。洛桑抱着噶尔在草地上
打着滚儿，碾碎了几朵娇艳的蓝莲花。雀鸟啁啾，黄鸭与鸥鸟游弋在碧蓝的湖泊里，一群藏羚羊一阵风似
的跑过去。洛桑跑，噶尔也跑。一只雪白的鸥鸟停驻在噶尔的背上，几只蓝羽毛的鸟儿飞落草地觅食”“
洛桑掏出爷爷送他的口琴，吹起悦耳的音乐”可知，这里的环境描写，天空碧蓝，白云飘逸、草原花
朵色彩美丽、鸟雀和动物悠闲地活动，洛桑吹着笛子，笛声优美，这里通过视觉、听觉等角度，描绘了草
原上美好的画面，渲染了悠闲恬淡的氛围，烘托了洛桑快乐的心情。
结合第⑪段“满天星子的夜晚，洛桑骑着小红马，奔跑在开了朵朵蓝莲花与马兰花的湿地”可知，这里运
用了环境描写，天空中有星星，草原湿地上开了朵朵蓝莲花与马兰花，看似美好的环境，但因为洛桑找不
到噶尔，身边再美好的景色也不能让洛桑失落焦虑的内心得到缓解，这里的环境描写与第⑥段的环境描写
形成了对比，这里是以乐景衬哀情，突出了洛桑找不到噶尔的伤心和难过以及对噶尔的深深的思念之情。
五、作文（40分）
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
22. 文题
作文中把事情写清楚是记事的基本要求；传达情感、分享体验，是更高水平。
请你以“ 的故事”为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。可写实，可想象。
文体不限，诗歌除外，字数在600-800之间。
【答案】例文：
旅行中的故事
暑假，我们全家去青海旅游。大巴车上，他和他的母亲坐在我前面。由于路途遥远，坐车的时间比游
玩的时间长，为了消除旅途寂寞，导游经常提出一些关于西域的知识题。我一头雾水，不知所云，但总能
看见他高高地举起手臂，听到他精彩的回答。好厉害！他好像比我大不了几岁，佩服佩服！
坐车的时间太长了，大家已没有刚上车时的兴奋，有的睡觉，有的聊天儿。他总埋着头。好奇的我凑
过去一看，发现他正读着一本书，丝毫没有发现我在观察他。
后来我发现，车上的游客们“个性十足”：浙江人擅长摄影，武汉人喜欢炫耀孩子的成绩，南京人爱
聊天儿……我还发现每次下车时，他总是攀着栏杆，顿一顿，迈一步；顿一顿，迈一步……这是怎么回事？
到了茶卡盐湖景区，导游嘱咐我们：“天冷，注意保暖。五点钟必须回来，还有好几个小时的车程
呢。”我们全家非常准时，乘着小火车，提前20分钟就赶到了约定地点。又过了15分钟，车上的游客们
陆陆续续都回来了。
导游清点了人数，发现少了一家——是他们母子！发车时间早过了，他们还没回来。我窝了一肚子火，
真是的，这么聪明的人怎么没有时间观念？！
不久，他们在群里发了条信息：实在抱歉，我们没有赶上小火车，请等等。给大家添麻烦了！
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
他们急匆匆地赶回来了。虽然天冷，但他卷着裤腿，光着脚穿着湿透的鞋子，裸露着的双腿上沾满盐
湖里白花花的盐。很明显，为了赶时间他连脚都没洗。他的母亲搀扶着他，他的左腿看上去软弱无力，他
只能攀着栏杆，一步一步艰难地往上爬。我终于看清了他的腿一一他那畸形的腿，我惊呆了，他竟是个残
疾人!想到这几天旅途的辛苦、劳累，想到接下来更艰难的行程，我捂着脸，先前的怒气早已烟消云散，
心中百感交集……
此后，他再没有迟到过。他依旧像前几天那样，与大家和睦相处，谈笑风生，热情开朗，并没有因为
自己的残疾而要求额外的照顾。
我很庆幸，与他在遥远的大西北相遇、相识；我更庆幸，与他独特的魅力偶遇。
【解析】
【详解】本题考查半命题作文。
一、审题立意。要求以“___________的故事”为题，先将题目补充完整，写一篇以记事为主的作文。题
目的开放性非常强，可补写的内容丰富多彩，五花八门。可以填“爸爸、老师、同学”等人物，可以填
“头发、眼镜、校服、手机”等物品，可以填“春天”“暑假”“春节”等时间，可以填“劳动体验、旅
行、做饭”等活动，可以填“诚信、自强、奋进”等品质，可以是“外星人、时空穿梭、星际旅行”等想
象的内容……可以是发生在家庭、学校中的故事，也可以发生在社会上的故事；可以是现在正在发生的故
事，也可以是已成为过去的故事；可以是人与人之间的故事；也可以是人与其他事物（动植物、物品）的
故事；还可以是人类社会以外其他事物的故事；可以是你的故事，也可以是别人的故事；还可以是想象的
故事……可供选择的材料实在太多太多，关键词“故事”，通过对“故事”的记叙，抒发自己的某种认知
或情感。
二、构思选材。这篇作文，写作容易，要想出彩难，必须写出故事的曲折性，使情节生动感人。这就要求
恰当选择故事叙述角度，运用误会法等来结构故事，才能使故事生动曲折。文体要写成记叙文。例如可以
围绕疫情期间的故事，然后锁定自己熟悉的，最能表达自己情感的事件来写，如被隔离的家中，社区的志
愿者不惧危险给我们送来事物；医务工作者不畏艰苦坚守在自己的岗位上，即使工作了一天也要连夜为隔
离在家的人员上门做核酸，即便防护服有很多不便，也没有任何抱怨，依旧坚持；一些爱心人士为坚守在
卡点的工作人员和被困的外地朋友送来温热的饭菜，钟南山院士在疫情爆发时告诫人们没事不要去武汉，
自己却逆行武汉指导疫情工作等等，都是我们选择的素材，写作时，注意描述事件一定要写清事件的来龙
去脉，在表达人物形象要可以运用一些语言，神态，动作，心理等描写方法，完整的事件能使人物形象更
加突出，同时也能将情感的表达得更加淋漓尽致。
23. 文题
写作时运用联想和想象，就好比长了“千里眼”和“顺风耳”，可以打开思路，写出内容丰富、形象
生动的文章。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
请你以“精彩的瞬间” 为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。
要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名
或师生姓名。
【答案】例文：
精彩的瞬间
在人生几十年的风风雨雨中，我们会经历许多的瞬间，有的平庸而毫无生趣，随着时间的流逝渐渐被
淡忘，而有些瞬间，就如天上划过的一抹流星，虽然只是短暂的一刹那，却永远被我铭记——
我们家楼下不久前刚搬来一位邻居，她长着一张胖乎乎的脸，感觉骨架都兜不住肥肉，快要溢出来淌
在地上似的。下巴因为胖分成了好几瓣，两只眼睛平时还好，一见到我就瞪得大大的，像两颗大葡萄镶嵌
在一堆肥肉里。
这天下午，我正准备下楼散步，说来也巧，就在这时，我正好遇见她回来，自从她搬来，我也没和她
打过招呼，便主动说：“阿姨，您好!”正在我笑脸相迎时，她仿佛比以往更生气，一脸怒气的样子进了家
门，“砰”一声关了门。这下子我更是丈二和尚摸不着头脑，刚才大好的心情顿时灰飞烟灭，转化成一肚
子怨气，也不想出门了。小声埋怨着回了家，一个人坐在那儿生闷气。
这时的楼下静悄悄的，仿佛时间都随着我的心而凝固了。忽然，楼下传来了“哗哗”的扫帚扫地声，
我正打算写作业，心里被刚才的事搅得十分烦燥，以往不足为奇的声音在我心中放大了无数倍，变成了
“震耳欲聋”，扰得我心绪不宁的噪音。
尝试了几次也没法安心写作业的情况下，我咬牙切齿地咒骂那个发出“噪音”的人，打开窗户一看，
眼前的一幕令我万分惊讶：原来，这个扫地声的发出者不是别人，正是楼下的那位胖阿姨。只见她拿着一
把前几天我看到刚买来的扫帚，正一丝不苟地清扫着楼道和整幢楼周围的垃圾。我这才想起每天清晨和傍
晚都会准时响起的扫地声，又想起自从胖阿姨搬来后每天清洁的地面，终于恍然大悟。
她往日肥胖的身躯这时一下子变得灵活起来，扫帚随着她的手在地上四处舞动，仿佛是一个能带走一
切尘污的小精灵，把清洁干净带向我们生活的环境。这时，有一块口香糖粘在了地上，扫帚扫也扫不掉，
于是阿姨毫不嫌弃地弯下腰去，用手仔细地把那口香糖抠了起来，扔进垃圾桶。我这才记起，这不正是我
刚才吃完随手扔下去的口香糖吗？只见那阿姨终于扫完了，她环顾四周光洁的地面，满意地长吁了一口气，
拍拍酸痛的腰背，上楼去了。没想到她是这样一个有公德心的人。
回过神来，我又一次冲下楼去，我终于明白了她生气的原因，原来是因为我胡乱破坏环境的行为引起
了她的不满，我要向她致以诚挚的歉意。
到今天，胖阿姨弯下腰的这一瞬间，还一直像用刀雕刻在我心中，被我永远铭记，铭记——
【解析】
【详解】本题考查命题作文。
（1）审题立意。“瞬间”刹那；顷刻间。指极短的时间。只能写一个事件中极短时间的事。像“三年
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
前……一年前……现在……”这样娓娓道来，就没有扣紧题目。“精彩”特别好；最出色。两者结合起来
思考，应写一个特别好的一个印象，如一个微笑、一个眼神、一个动作等。可以写生活中的细节，如年级
篮球比赛，你班主力队员投篮的瞬间很出色。也可以写想象中的事情，如睡梦中你成了宇航员，登天的瞬
间含特别。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。
（2）选材构思。应先根据对题意的理解，明确“精彩的瞬间”具体指什么，如老师鼓励你，伸出“V”形
手势的瞬间；雨雪天，妈妈给你披上雨衣的瞬间；大风中，交警伸直手臂指挥交通的瞬间；等等。然后叙
写有关的故事。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要对瞬间进行仔细描绘和渲染，要用心
理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明该“瞬间”发生的事对自己的影响或作用。
微信：cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结
