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24.2.2直线和圆的位置关系(第3课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案

  • 2026-03-19 05:38:12 2026-03-19 04:51:35

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24.2.2直线和圆的位置关系(第3课时)(导学案)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_导学案
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24.2.2 直线和圆的位置关系(第三课时)导学案 学习目标 1 了解三角形内切圆、内心的概念,会作三角形内切圆;掌握切线长定理,并会用其解决有关问题. 2 经历探索切线长定理的过程,体会应用内切圆相关知识解决问题,渗透转化思想和方程思想. 重点难点突破 ★知识点1: 切线长概念: 经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长. ★知识点2: 切线长定理: 从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角. ★知识点3: 三角形内切圆的概念: 与三角形各边都相切的圆叫做三角形的内切圆. 核心知识 一、 切线长概念: 经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的__________,叫做这点到圆的切线长. 二、 切线长定理: 从圆外一点可以引圆的___________切线,它们的___________相等,这一点和圆心的连线_______两条切 线的__________. 三、三角形内切圆的概念: 与三角形各边都_______________的圆叫做三角形的内切圆. 新知探究 【问题一】在同一个平面内,有一点P和⊙O,则点P和⊙O有几种位置关系? 【问题二】过点P能否作⊙O的切线?如果能,说明作法?如果不能,说明理由?【提问】简述切线与切线长的区别? 【问题四】 若PA,PB为⊙O的两条切线,切点分别为A,B,你发现有哪些等量关系? 【问题五】已知:线段PA,PB切⨀O于点A,B,连接OP,AO,BO 证明:问题四发现内容? 典例分析 例1 如图,PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,连结OP 1)图中有哪些相等关系? A 2)若连结AB交OP于C,∠PAB和∠PBA相等吗? 3)OP和AB有怎样的位置关系? C O P 4)连结OA、OB,则图中和∠OAC相等的角有哪些? 5)图中和∠ABP相等的角有哪些? B 【针对训练】 1 如图,AB、AC是⊙O的两条切线,B、C是切点,若∠A=70°,则∠BOC的度数为( ) A.130° B.120° C.110° D.100°2 如图,PA,PB分别与⊙O相切于A、B两点.直线EF切⊙O于C点,分别交PA、PB于E、F,且PA=10. 则△PEF的周长为( ) A.10 B.15 C.20 D.25 3.如图,PA,PB切⊙O于A,B两点,CD切⊙O于点E,交PA,PB于C,D.若 ΔPCD的周长为3,则PA的值为( ) 3 2 1 3 A. B. C. D. 2 3 2 4 4.如图,PA,PB切⊙O于A,B两点,CD切⊙O于点E,分别交PA,PB于点C,D.若 ⊙O的半径为2,∠P=60°,则△PCD的周长等于 _____. 新知探究 【提问一】一张三角形的铁皮,如何在它上面截下一块圆形的用料,使截出的圆与三角形各边都相切? 1)按要求截出圆的圆心应满足什么条件吗? 2)如何画出这个圆呢? 【问题】填空【思考】直角三角形内切圆半径与三角形三边有什么关系? 已知Rt△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点E、F、D,∠B=90°,若⊙O的半径为r 求证:⊙O的半径r与AB,BC,AC的关系? 【提问二】你发现了什么? 典例分析 例2 如图,△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13cm,求 AE、BD、CE的长. 【针对训练】1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,则△ABC内切圆半径为__________. 2.如图,I为△ABC的内切圆,AB=9,BC=8,AC=10,点D.E分别为AB、AC上的点,且DE为I的切线,则 △ADE的周长为_______. 3.如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F,∠B=60°,∠C=70°,求∠EDF的度数. 4.如图,正三角形的内切圆半径为1,那么这个正三角形的边长为( ) A.2 B.3 C.❑√3 D.2❑√3 能力提升 1.已知任意三角形的三边长,如何求三角形面积? 古希腊的几何学家海伦解决了这个问题,在他的著作《度量论》一书中给出了计算公式—海伦公式S= a+b+c ❑√p(p−a)(p−b)(p−c)(其中a,b,c是三角形的三边长,p= ,S为三角形的面积),并给出了 2证明 例如:在△ABC中,a=3,b=4,c=5,那么它的面积可以这样计算: a+b+c ∵a=3,b=4,c=5∴p= =6∴S=❑√p(p−a)(p−b)(p−c)=❑√6×3×2×1=6 2 根据上述材料,解答下列问题: 如图,在△ABC中,BC=5,AC=6,AB=9 (1)用海伦公式求△ABC的面积; (2)求△ABC的内切圆半径r. 感受中考 1.(2022·山东淄博中考真题)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,过△ABD的内心I作IE⊥BD 于点E.若BD=10,CD=4,则BE的长为( ) A.6 B.7 C.8 D.9 2.(2019·云南中考真题)如图,△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=5, BC=13,CA=12,则阴影部分(即四边形AEOF)的面积是( ) A.4 B.6.25 C.7.5 D.9 课堂小结 1.通过本节课的学习,你学会了哪些知识?2.简述圆的切线和切线长的区别? 3.什么是三角形的内切圆和内心? 【参考答案】 新知探究 【问题一】在同一个平面内,有一点P和⊙O,则点P和⊙O有几种位置关系? 点在圆内、点在圆外、点在圆上 【问题二】过点P能否作⊙O的切线?如果能,说明作法?如果不能,说明理由? 过圆外一点可以作圆的2条切线;过圆上一点可以作圆的1条切线;过圆内一点可以作圆的0条切线 1)作法:①连接OP;②过P点作已知线段OP的垂线l,直线l即为⊙O的切线. 2)作法:连接OP ①作线段OP的中点M; ②作以M为圆心,OM长为半径的⊙M ,与⊙O交于A,B两点; ③作直线PA,PB,则直线PA,PB即为⊙O的两条切线. 【提问】简述切线与切线长的区别? 1)切线是直线,无法度量. 2)切线长是圆外一点与切点之间的距离,可以度量. 【问题四】 若PA,PB为⊙O的两条切线,切点分别为A,B,你发现有哪些等量关系? PA = PB,∠APO=∠BPO 【问题五】已知:线段PA,PB切⨀O于点A,B,连接OP,AO,BO 证明:问题四发现内容? 证明:∵PA、PB是⊙O的切线,∴PA⊥OA,PB⊥OB 即:∠OAP=∠OBP=90° 又∵ AO=BO,OP=OP ∴ Rt△APO≌Rt△BPO(HL) ∴PA=PB,∠APO=∠BPO 典例分析 例1 如图,PA、PB是⊙O的两条切线,A、B为切点,连结OP 1)图中有哪些相等关系?PA=PB,AO=BO A 2)若连结AB交OP于C,∠PAB和∠PBA相等吗?相等 3)OP和AB有怎样的位置关系?OP垂直平分AB C O P 4)连结OA、OB,则图中和∠OAC相等的角有哪些? ∠APO,∠BPO,∠OBA B 5)图中和∠ABP相等的角有哪些? ∠BAP,∠AOP,∠BOP 【针对训练】 1 如图,AB、AC是⊙O的两条切线,B、C是切点,若∠A=70°,则∠BOC的度数为( C ) A.130° B.120° C.110° D.100° 2 如图,PA,PB分别与⊙O相切于A、B两点.直线EF切⊙O于C点,分别交PA、 PB于E、F,且PA=10.则△PEF的周长为( C ) A.10 B.15 C.20 D.25 3.如图,PA,PB切⊙O于A,B两点,CD切⊙O于点E,交PA,PB于C,D.若 ΔPCD的周长为3,则PA的值为( A ) 3 2 1 3 A. B. C. D. 2 3 2 4 4.如图,PA,PB切⊙O于A,B两点,CD切⊙O于点E,分别交PA,PB于点C,D.若⊙O的半径为2,∠P=60°,则△PCD的周长等于 ___ __. 4❑√3 新知探究 【提问一】一张三角形的铁皮,如何在它上面截下一块圆形的用料,使截出的圆与三角形各边都相切? 1)按要求截出圆的圆心应满足什么条件吗?圆心到三角形三条边的距离都等于半径. 2)如何画出这个圆呢? 作法: A 1)作∠B和∠C的平分线BM和CN交于点O, N 2)过点O作OD⊥BC于点D, M O 3)以O为圆心,OD为半径作圆. 则⊙O为所求的圆. B D C 【问题】填空 【思考】直角三角形内切圆半径与三角形三边有什么关系? 已知Rt△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于 点 E、F、D,∠B=90°,若⊙O的半径为r 求证:⊙O的半径r与AB,BC,AC的关系? (方法一)证明:连接DO,OE,OF∵⊙O是Rt△ABC的内切圆 ∴EC=FC,AF=AD,BD=BE ∵∠ODB=∠OEB=∠B=90°,DO=OE ∴四边形DOEB是正方形 ∴BD=BE=r 1 则AC=(AB- r)+(BC- r),r= (AB+BC-AC) 2 (方法二)证明:分别连接 AO,BO,CO,DO,OE,OF,显然DO⊥AB, OE⊥BC, OF⊥AC设AB=a,BC=b, AC=c S△ABC=S△ABO+S△BOC+S△AOC 1 1 1 = ar+ br+ cr 2 2 2 1 1 = r(a+b+c) 而S△ABC= ab 2 2 1 1 ∴ r(a+b+c)= ab,化简得r(a+b+c)=ab 2 2 ab ∴r= a+b+c (方法三) 证明:设AB=a,BC=b,AC=c 在Rt△ABC中,a2+b2=c2 +2ab= +2ab a2+b2 c2 - = 2ab (a+b) 2 c2 (a+b+c)(a+b-c)= 2ab ab (a+b-c)=2ab, r 1 ∴r= (a+b-c) 2 【提问二】你发现了什么? 2S 1)三角形内切圆半径公式:r= C 其中S为三角形的面积;C为三角形的周长.a+b−c ab 2)特殊的直角三角形内切圆半径公式:r= 或r= . 2 a+b+c 其中a,b为直角三角形的直角边长;c为斜边长. 典例分析 例2 如图,△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=9cm,BC=14cm,CA=13cm,求 AE、BD、CE的长. 【针对训练】 1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=13,则△ABC内切圆半径为_____2_____. 2.如图,I为△ABC的内切圆,AB=9,BC=8,AC=10,点D.E分别为AB、AC上的点,且DE为I的切线,则 △ADE的周长为__11_____. 3.如图,⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F,∠B=60°,∠C=70°,求∠EDF的度数. 解:连接OE,OF, ∵ ∠B=60°,∠C=70°∴∠A=50° ∵⊙O是△ABC的内切圆, ∴AB⊥OF,AC⊥OE,则∠AFO=∠AEO=90° 在四边形AFOE中,∠EOF= 360°-(∠A+∠AFO+∠AEO)= 360°-(50°+90°+90°) = 130° 1 ∴∠EDF= ∠EOF=65° 2 4.如图,正三角形的内切圆半径为1,那么这个正三角形的边长为( D ) A.2 B.3 C.❑√3 D.2❑√3 能力提升 1.已知任意三角形的三边长,如何求三角形面积? 古希腊的几何学家海伦解决了这个问题,在他的著作《度量论》一书中给出了计算公式—海伦公式S= a+b+c ❑√p(p−a)(p−b)(p−c)(其中a,b,c是三角形的三边长,p= ,S为三角形的面积),并给出了 2 证明 例如:在△ABC中,a=3,b=4,c=5,那么它的面积可以这样计算: a+b+c ∵a=3,b=4,c=5∴p= =6∴S=❑√p(p−a)(p−b)(p−c)=❑√6×3×2×1=6 2 根据上述材料,解答下列问题: 如图,在△ABC中,BC=5,AC=6,AB=9 (1)用海伦公式求△ABC的面积; (2)求△ABC的内切圆半径r. 【详解】解:(1)∵BC=5,AC=6,AB=9, BC+AC+AB 5+6+9 ∴p= = =10, 2 2 ∴S 10 ; =❑√p(p−a)(p−b)(p−c)=❑√10×5×4×1= ❑√2 故△ABC的面积10❑√2; 1 (2)∵S= r(AC+BC+AB), 21 ∴10❑√2= r(5+6+9),解得:r=❑√2, 2 故△ABC的内切圆半径r为❑√2. 感受中考 1.(2022·山东淄博中考真题)如图,在△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,过△ABD的内心I作IE⊥BD 于点E.若BD=10,CD=4,则BE的长为( B ) A.6 B.7 C.8 D.9 2.(2019·云南中考真题)如图,△ABC的内切圆⊙O与BC、CA、AB分别相切于点D、E、F,且AB=5, BC=13,CA=12,则阴影部分(即四边形AEOF)的面积是( A ) A.4 B.6.25 C.7.5 D.9