当前位置:首页>文档>第02讲等差数列及前n项和(讲)(解析版)_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习讲练测(全国通用)_专题07数列

第02讲等差数列及前n项和(讲)(解析版)_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习讲练测(全国通用)_专题07数列

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第02讲等差数列及前n项和(讲)(解析版)_2.2025数学总复习_赠品通用版(老高考)复习资料_一轮复习_2023年高考数学一轮复习讲练测(全国通用)_专题07数列
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第 02 讲 等差数列及其前 n 项和 本讲为高考命题热点,分值12-17分,题型多变,选择题,填空题,解答题都会出现, 选择填空题常考等差等比数列的性质,大题题型多变,但对于文科来讲常考察基本量的计 算与数列求和,对于理科考点相对难度较大,比如新定义,奇偶列等,考察逻辑推理能力 与运算求解能力. 考点一 等差数列的概念 (1)如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么 这个数列就叫做等差数列. 数学语言表达式:a -a =d(n∈N*,d为常数). n+1 n (2)若a,A,b成等差数列,则A叫做a,b的等差中项,且A=. 考点二 等差数列的通项公式与前n项和公式 (1)若等差数列{a }的首项是a ,公差是d,则其通项公式为a =a + ( n - 1 ) d. n 1 n 1 (2)前n项和公式:S =na + = . n 1 考点三 等差数列的性质 (1)通项公式的推广:a =a + ( n - m ) d (n,m∈N*). n m (2)若{a }为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则a + a = a + a . n k l m n (3)若{a }是等差数列,公差为d,则a ,a ,a ,…(k,m∈N*)是公差为md n k k+m k+2m 的等差数列. (4)若S 为等差数列{a }的前n项和,则数列S ,S -S ,S -S ,…也是等差 n n m 2m m 3m 2m 数列. (5)若S 为等差数列{a }的前n项和,则数列也为等差数列. n n 考点四 常用结论 1.已知数列{a }的通项公式是a =pn+q(其中p,q为常数),则数列{a }一定是 n n n 等差数列,且公差为p. 2.在等差数列{a }中,a >0,d<0,则S 存在最大值;若a <0,d>0,则S 存 n 1 n 1 n 在最小值. 3.等差数列{a }的单调性:当d>0时,{a }是递增数列;当d<0时,{a }是递 n n n减数列;当d=0时,{a }是常数列. n 4.数列{a }是等差数列⇔S =An2+Bn(A,B为常数). n n 高频考点一 等差数列基本量的运算 【例1】记S 为等差数列{a }的前n项和.已知S =0,a =5,则( ) n n 4 5 A.a =2n-5 B.a =3n-10 n n C.S =2n2-8n D.S =n2-2n n n 答案 A 解析 设首项为a ,公差为d. 1 由S =0,a =5可得解得 4 5 所以a =-3+2(n-1)=2n-5, n S =n×(-3)+×2=n2-4n. n 【例2】(2022·江南十校调研)已知等差数列{a }的前n项和为S ,若S =a =8, n n 8 8 则公差d=( ) A. B. C.1 D.2 答案 D 解析 ∵S =a =8,∴a +a +…+a =a , 8 8 1 2 8 8 ∴S =7a =0,则a =0.∴d==2. 7 4 4 【方法技巧】 1.等差数列的通项公式及前 n项和公式共涉及五个量a ,a ,d,n,S ,知其中 1 n n 三个就能求另外两个,体现了用方程的思想来解决问题. 2.数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换作用,而a 和d是等 1 差数列的两个基本量,用它们表示已知和未知是常用方法. 【变式训练】 1.(2019·全国Ⅰ卷)记S 为等差数列{a }的前n项和.已知S =-a . n n 9 5 (1)若 a =4,求{a }的通项公式; 3 n (2)若a >0,求使得S ≥a 的n的取值范围. 1 n n 解 (1)设{a }的公差为d. n由S =-a 可知9a =-a ,所以a =0. 9 5 5 5 5 因为a =4,所以d===-2, 3 所以a =a +(n-3)×(-2)=10-2n, n 3 因此{a }的通项公式为a =10-2n. n n (2)由(1)得a =0, 5 因为a >0,所以等差数列{a }单调递减,即d<0, 1 n a =a -4d=-4d,S =, 1 5 n a =-4d+d(n-1)=dn-5d, n 因为S ≥a , n n 所以≥dn-5d, 又因为d<0,所以1≤n≤10. 高频考点二 等差数列的判定与证明 【例3】 (经典母题)若数列{a }的前n项和为S ,且满足a +2S S =0(n≥2), n n n n n-1 a =. 1 (1)求证:成等差数列; (2)求数列{a }的通项公式. n 【解析】(1)证明 当n≥2时,由a +2S S =0, n n n-1 得S -S =-2S S ,所以-=2, n n-1 n n-1 又==2, 故是首项为2,公差为2的等差数列. (2)解 由(1)可得=2n,∴S =. n 当n≥2时, a =S -S =-==-. n n n-1 当n=1时,a =不适合上式. 1 故数列{a }的通项公式为a = n n 【迁移1】 若将本例中的条件“a +2S S =0(n≥2)”变为“a =”其他条 n n n-1 n+1 件保持不变,试求解下面问题: (1)求证:数列是等差数列; (2)若b =a a ,求数列{b }的前n项和S . n n n+1 n n 【解析】(1)证明 易知a ≠0,∵a =, n n+1∴=,∴-=, 又a =,则=2, 1 ∴数列是以2为首项,为公差的等差数列. (2)解 由(1)知,=2+(n-1)=,即a =, n ∴b ==4, n ∴S =4 n =4=. 【迁移2】 本例中,若将条件变为 a =,na =(n+1)a +n(n+1),试求数列 1 n+1 n {a }的通项公式. n 【解析】由已知可得=+1,即-=1,又a =, 1 ∴是以=为首项,1为公差的等差数列, ∴=+(n-1)·1=n-,∴数列{a }的通项公式为a =n2-n. n n 【方法技巧】 1.证明数列是等差数列的主要方法 (1)定义法:对于n≥2的任意自然数,验证a -a 为同一常数. n n-1 (2)等差中项法:验证2a =a +a (n≥3,n∈N*)都成立. n-1 n n-2 2.判定一个数列是等差数列还常用到的结论 (1)通项公式:a =pn+q(p,q为常数) {a }是等差数列. n n (2)前n项和公式:S n =An2+Bn(A,B为⇔常数) {a n }是等差数列.问题的最终判定 还是利用定义. ⇔ 【变式训练】 1.已知数列{a }的前n项和为S ,a =1,a ≠0,a a =λS -1,其中λ为常数. n n 1 n n n+1 n (1)证明:a -a =λ; n+2 n (2)是否存在λ,使得{a }为等差数列?并说明理由. n 【解析】(1)证明 由题设知,a a =λS -1,a a =λS -1. n n+1 n n+1 n+2 n+1 两式相减得a (a -a )=λa . n+1 n+2 n n+1 由于a ≠0,所以a -a =λ. n+1 n+2 n (2)解 存在实数λ,理由如下: 由题设知,a =1,a a =λS -1,可得a =λ-1. 1 1 2 1 2 由(1)知,a =λ+1. 3令2a =a +a ,解得λ=4. 2 1 3 故a -a =4,由此可得 n+2 n {a }是首项为1,公差为4的等差数列,a =4n-3; 2n-1 2n-1 {a }是首项为3,公差为4的等差数列,a =4n-1. 2n 2n 所以a =2n-1,a -a =2. n n+1 n 因此存在λ=4,使得数列{a }为等差数列. n 高频考点三 等差数列的性质及应用 【例4】 (1)在等差数列{a }中,若a +a =8,则(a +a )2-a =( ) n 2 8 3 7 5 A.60 B.56 C.12 D.4 (2)(2022·衡水调研)已知等差数列{a }中,a +a -a =10,则S 的值为( ) n 5 9 7 13 A.130 B.260 C.156 D.168 答案 (1)A (2)A 解析 (1)∵在等差数列{a }中,a +a =8, n 2 8 ∴a +a =a +a =2a =8,解得a =4, 2 8 3 7 5 5 所以(a +a )2-a =82-4=60. 3 7 5 (2)由于a +a -a =10,得2a -a =10, 5 9 7 7 7 ∴a =10,则S ==13a =130. 7 13 7 【例5】已知等差数列{a }的前n项和为S ,且满足S =S ,则下列结论中正 n n 20 40 确的是( ) A.S 是S 中的最大值 B.S 是S 中的最小值 30 n 30 n C.S =0 D.S =0 30 60 【答案】D 【解析】∵S -S =a +a +…+a +a 40 20 21 22 39 40 =10(a +a )=0, 30 31 ∵a +a =0,故S =30(a +a )=0. 30 31 60 30 31 【例6】 (2019·北京卷)设{a }是等差数列,a =-10,且a +10,a +8,a +6 n 1 2 3 4 成等比数列. (1)求{a }的通项公式; n (2)记{a }的前n项和为S ,求S 的最小值. n n n【解析】(1)设{a }的公差为d. n 因为a =-10, 1 所以a =-10+d,a =-10+2d,a =-10+3d. 2 3 4 因为a +10,a +8,a +6成等比数列, 2 3 4 所以(a +8)2=(a +10)(a +6). 3 2 4 所以(-2+2d)2=d(-4+3d). 解得d=2. 所以{a }的通项公式为a =a +(n-1)d=2n-12. n n 1 (2)由(1)知,a =2n-12. n 则当n≥7时,a >0;当n=6时,a =0,当n<6时,a <0; n n n 所以S 的最小值为S =S =-30. n 5 6 【方法技巧】 1.项的性质:在等差数列{a }中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则a +a n m n =a +a . p q 2.和的性质:在等差数列{a }中,S 为其前n项和,则 n n (1)S =n(a +a )=…=n(a +a ); 2n 1 2n n n+1 (2)S =(2n-1)a . 2n-1 n (3)依次k项和成等差数列,即S ,S -S ,S -S ,…成等差数列. k 2k k 3k 2k 3.求等差数列前n项和的最值,常用的方法:(1)利用等差数列的单调性,求出 其正负转折项,或者利用性质求其正负转折项,便可求得和的最值;(2)利用公 差不为零的等差数列的前n项和S =An2+Bn(A,B为常数,A≠0)为二次函数, n 通过二次函数的性质求最值. 【变式训练】 1.(2022·洛阳质检)记等差数列{a }的前n项和为S ,若S =272,则a +a +a n n 17 3 9 15 =( ) A.24 B.36 C.48 D.64 【答案】C 【解析】因为数列{a }是等差数列,其前n项和为S , n n 所以S =272=×17=×17=17a , 17 9∴a =16,所以a +a +a =3a =48. 9 3 9 15 9 2.(2020·北京卷)在等差数列中,a =-9,a =-1.记 T =a a …a (n=1, 1 5 n 1 2 n 2,…),则数列( ) A.有最大项,有最小项 B.有最大项,无最小项 C.无最大项,有最小项 D.无最大项,无最小项 【答案】B 【解析】设等差数列{a }的公差为d,∵a =-9,a =-1, n 1 5 ∴a =-9+4d=-1,则d=2. 5 所以a =-9+2(n-1)=2n-11. n 令a =2n-11≤0,得n≤5.5. n ∴n≤5时,a <0; n 当n≥6时,a ≥1>0. n 因为 T =a a …a (n=1,2,…),所以 T =-9,T =63,T =-315,T = n 1 2 n 1 2 3 4 945,T =-945. 5 当n≥6时,a ≥1, n ∴T <0,且T