文档内容
学习任务单
课程基本信息
教材版本 译林版三起 学科 英语 年级 六年级 册别 下册
Unit 4 Road Safety
课题
Part C Sound &Culture & Cartoon time
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
目标：
1.了解、会读句子重音。
2.了解中国和英国交通规则的不同。
3.能理解、正确朗读 Cartoon time 并能生动表演
4.能描述行人和司机必须遵守的交通规则。
课前学习任务
预习：
1.复习之前学过的内容，能用英语流利地表达道路规则。
旧知链接
（非必选）
( ) 1. How can we cross the road ________?
A. safety B.safe C.safely
( ) 2. We ________ smoke in the library.
A.mustn't B.must C.can
( ) 3.---What ________ your sister do?
---She can dance.
A.can B.must C.should
( ) 4. Can your cousin ________ this English song?
A.sings B.singing C.sing
课上学习任务【学习任务一】
Translation
1. 马路安全 ______________ 2. 等待_________
3. 一条斑马线____________ 4. 交通灯________________
5. 红灯________________ 6. 绿灯________________
7. 许多繁忙的马路______________
8. 在人行道上等待________________________
【学习任务二】
单选。
1.( ) Look! Here’s a red man. You _________ cross the road now.
A．can B．mustn’t C．must
2.( )—__________ do you see your aunt?
—In the hospital.
A.Where B.How C.Why
3.( )Now Chinese parents pay more attention(更多关注) to school
______.
A．safely B．safe C．safety
【学习任务三】
补全句子。
1. We must pay attention to the traffic ___________ (灯).
2. He __________ the road at a zebra __________ (cross) and then goes into a bank.
3. Here is the __________ man .We can cross the road .
4. You must look at the traffic ____________ before crossing the road.参考答案
旧知链接：
1.C 2.A 3.A 4.C
学习任务一：
1.road safety
2.wait for
3.a zebra crossing
4.the traffic lights
5.the red man
6.the green man
7.many busy roads
8.wait on the pavement
学习任务二：
1.B 2.A 3.C
学习任务三：
1.lights 2.crosses；crossing 3.green 4.lights
