文档内容
学习任务单
课程基本信息
教材版本 译林版三起 学科 英语 年级 六年级 册别 下册
Unit 2 Good habits
课题
Grammar&Fun time
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
目标：
1.学生能够听、说、读、写词汇fast, well, early, late, always, usually, often等。
2.学生能够熟练运用一般现在时进行肯定句以及应用本课所学的句型“Do you ...”/”Yes, I do./No, I
don’t.”进行问答。
3.学生能够在句子中灵活运用频率副词，正确运用副词修饰动词。
4.学生能够培养自己良好的习惯。
课前学习任务
预习：
1.复述Story time。
2.阅读Story time, 找出其中的副词和频率副词。
旧知链接
（非必选）
写出学过的频率副词
___________________________________________________________________________________
课上学习任务
【学习任务一】
看图填空：【学习任务二】
写出下列单词的三单形式：
1.go_________________ 2.have_________________
3.make________________ 4.walk_________________
5.carry_______________ 6.study_________________
7.finish_______________ 8.watch________________
【学习任务三】
选词填空：
【学习任务四】
用所给词的适当形式填空：
1.Mike often _________(go) to school early.
2.I always feel __________ (sleep) in the morning.
3.Liu Tao always do __________(good) at home.
4.I ________(get) up early every morning.
5.Lily usually __________ (have) breakfast on time.参考答案：
旧知连接：
always, usually, sometimes, often, sometimes, never
学习任务一：
walk fast;do well;gets up early;goes to bed late
学习任务二：
1.goes 2.has 3.makes 4.walks 5.carries 6.studies 7.finishes 9.watches
学习任务三：
学习任务四：
