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数学(考试版A3)_初中数学_八年级数学上册(人教版)_秋季开学摸底考_八年级数学秋季开学摸底考(浙江专用)

  • 2026-03-26 07:45:38 2026-03-26 07:45:38

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A.30° B.35° C.45° D.55° 2025 年秋季八年级开学摸底考试模拟卷 01 6.丽江古城又名大研镇,位于云南省的丽江市,坐落于玉龙雪山下.始建于宋末元初,地处云贵高原,海 数 学 拔2400余米,全城面积达3.8平方公里,自古就是远近闻名的集市和重镇.丽江是中国历史文化名城之一, 也是我国首批进入世界文化遗产名录的古城.“五一”期间相关部门对到丽江观光的游客的出行方式进行 (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 了随机抽样调查,整理绘制了两幅统计图(尚不完整),根据图中信息,下列结论错误的是( ) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.考试范围:浙教版七年级下册全册+八年级前三章 A.本次抽样调查的样本容量是6000 一、选择题:本题共10小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题 目要求的.将唯一正确的答案填涂在答题卡上. B.扇形统计图中的m为10% 1.在一些美术字中,有一些汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作轴对称图形的是( ) C.样本中选择公共交通出行的有2500人 D.若“五一”期间到丽江观光的游客大约有280万人,则选择自驾方式出行的大约有112万人 A. B. C. D. 7.如图,水平放置的长方体容器,容器里装有某溶液,光线CE射向容器液面AB,折射后光线由EC方向 2.下列长度的三条线段,能首尾相接构成三角形的是( ) 变成CD方向.若∠ECB=45°,∠CDF=55°,则∠ECD的度数为( ) A.1,2,3 B.1,❑√2,❑√3 C.2,2,4 D.2,3,6 3.下列命题是假命题的是( ) A.对顶角相等 B.如果两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补 C.如果两条平行线被第三条直线所截,内错角相等 A.155° B.165° C.170° D.175° D.垂直于同一直线的两直线平行 4.下列运算正确的是( ) 8.(22-23八年级上·浙江温州·开学考试)若关于 x , y 的方程组{a 1 x+b 1 y=c 1 )的解是{x=5),则关于 x , a x+b y=c y=6 A.a5−a4=a B.a2 ⋅a3=a6 2 2 2 C. a6÷a2=a3 D. (a4) 2 =a8 的方程组{5a x+3b y=4c )的解是( ) 5.如图,在等边三角形ABC中,AD平分∠BAC,若∠BDA=135°,则∠DBC等于( ) y 1 1 1 5a x+3b y=4c 2 2 2 {x=5) {x=4) {x=4) {x=5) A. B. C. D. y=6 y=8 y=6 y=3 9.如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC2−BC2=4,点E是边AB上的中点,连接CE,过点A作 AD⊥CE交CE的延长线于点D,设AE长为x,DE长为y,则下列代数式的值不变的是( )A.x2+ y2 B.x2−y2 x 三、解答题:本题共8小题,17-21题每题8分,22、23每题10分,24题12分,共72分. C.xy D. y x 2017×2017−2017 2018×2018−2018 { +2y=7①) 10.(23-24八年级上·浙江宁波·开学考试)已知a=− ,b=− , 17.(1)解方程组: 2 2016×2016+2016 2017×2017+2017 y 2x+ =5② 3 2019×2019−2019 c=− ,则abc=( ) 2018×2018+2018 A.−1 B.3 C.−3 D.1 (2)解不等式组: {5x+1>3(x+1) ) ,并把它的解集在数轴上表示出来. 1+2x ≥x−1 二、填空题:本题共6小题,每题3分,共18分. 3 11.因式分解:a2−6a= . 18.(1)如图,用三角板过点A画直线BC的垂线,垂足为D;过点A画直线AB的垂线,交直线BC于点E. 1 12.(21-22八年级上·浙江绍兴·开学考试)满足不等式3− x<0的最小整数解是 . 2 2−x a 13.(22-23八年级上·浙江金华·开学考试)关于x的分式方程 = −2有增根,则a的值是 . x−4 4−x 14.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的中线,且BC+AD=18,则BC的长为 . (2)线段AD,AE的大小关系为AD______AE.(填“>”“<”或“=”) (3)过点A作BC的平行线AF.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) b 2ab 19.(1)化简: − a+b a2−b2 15.已知一个40个数据的样本,把它分成6组,第一组到第四组的频数分别是10、5、7、6,第五组的频 (2)先化简( 3 ) x2−4 ,然后从 ,1,2这三个数中选一个合适的数代入求值. x−1− ÷ −1 x+1 x2+2x+1 率是0.1,那么第六组的频数是 . 16.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12cm,BD=16cm,BC>12cm.动点P以1cm/s的 20.端午至,粽香起,承千年习俗;艾叶悬,龙舟竞,续华夏文明.学校食堂的张师傅为了解全校学生对 速度从点A出发沿边AD向点D匀速移动,动点Q以3cm/s的速度从点B出发沿边BC向点C匀速移动,动 A、B、C、D四种粽子的喜爱情况,在端午节前对全校学生进行抽样调查(每名学生只选一种最喜爱的粽 点M从点B出发沿对角线BD向点D匀速移动,三点同时出发.连接PM、QM,当动点M的速度为 子),并将调查情况绘制成如下两幅尚不完整的统计图. cm/s时,存在某个时刻,使得以P、D、M为顶点的三角形与△QBM全等.x2−4 y2−2x+4 y.细心观察这个式子就会发现,前两项符合平方差公式,后两项可提取公因式,前后两 部分分别分解因式后会产生公因式,然后提取公因式就可以完成整个式子的分解因式了.过程如下: x2−4 y2−2x+4 y=(x−2y)(x+2y)−2(x−2y)=(x−2y)(x+2y−2). 这种分解因式的方法叫作分组分解法,利用这种方法解决下列问题: (1)分解因式:x2−2xy+ y2−25. (2)已知△ABC的三边长a,b,c满足条件:a4−b4−a2c2−b2c2=0,判断△ABC的形状,并说明理由. 根据以上信息,解答下列问题: 24.问题情景:某数学兴趣小组开展了“无盖长方体纸盒的制作”实践活动. (1)扇形统计图中,B种粽子所在扇形的圆心角是______°; (1)综合实践小组利用边长为30厘米的正方形纸板制作出两种不同方案的无盖长方体盒子. (2)补全条形统计图,扇形统计图中C种粽子所占百分比是______; (3)已知全校有2800名学生,请估计全校喜爱A种粽子的学生的人数. 21.如图,△ABD是等腰直角三角形,∠ADB=90°,点F是AD上一点(点F不与点A、D重合),延长 BD至点C,使DC=DF. ①根据图1方式制作一个无盖的长方体盒子,先在纸板四角剪去四个同样大小边长为4厘米的小正方形,再 沿虚线折合起来,则长方体纸盒的底面积为______平方厘米; ②根据图2方式制作一个无盖的长方体纸盒,先在纸板上剪去一个小长方形,再沿虚线折合起来,已知 (1)求证:△BDF≌△ADC; AB=3AD,求该长方体纸盒的体积; (2)求证:BE⊥AC. (2)小明按照图1的方式用边长为30厘米的正方形纸片制作了一个无盖的长方体盒子,小明想利用这个盒子 22.(23-24八年级上·浙江嘉兴·开学考试)定义:如果两条线段将一个三角形分成三个等腰三角形,我们 研究无盖长方体的展开图,他发现其中有一种展开图外围周长为156厘米,求小明剪去的四个同样大小的 把这两条线段叫做这个三角形的三分线. 小正方形的边长.(求出所有可能的情况) 如图①,线段BD,CE把△ABC分成三个等腰三角形,则线段BD,CE叫做△ABC的三分线. (1)请你在图②中画出顶角为45°的等腰三角形的三分线,并标注每个等腰三角形的顶角的度数; (2)如图③,在△ABC中,∠B=30°,线段AD,DE是△ABC的三分线,点D,E分别在边BC,AC上, 且AD=BD,DE=CE.求∠C的度数. 23.常用的分解因式的方法有提公因式法、公式法,但有更多的多项式只用上述方法无法分解,如