当前位置:首页>文档>专题01与三角形有关的线段问题(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题

专题01与三角形有关的线段问题(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题

  • 2026-03-26 21:35:12 2026-03-26 21:12:18

文档预览

专题01与三角形有关的线段问题(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01与三角形有关的线段问题(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01与三角形有关的线段问题(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01与三角形有关的线段问题(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01与三角形有关的线段问题(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01与三角形有关的线段问题(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01与三角形有关的线段问题(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题
专题01与三角形有关的线段问题(解析版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_6期中期末复习专题

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.332 MB
文档页数
8 页
上传时间
2026-03-26 21:12:18

文档内容

2023--2024学年度人教版数学八年级上册期末复习核心考点三种题型精炼 专题01 与三角形有关的线段问题 一、选择题 1. (2023福建)若某三角形的三边长分别为3,4,m,则m的值可以是( ) A. 1 B. 5 C. 7 D. 9 【答案】B 【解析】根据三角形的三边关系求解即可. 由题意,得 ,即 , 故 的值可选5, 故选:B. 【点睛】本题考查了三角形的三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解答的关键. 2.已知三角形两边的长分别是3和7,则此三角形第三边的长可能是( ) A.1 B.2 C.8 D.11 【答案】C. 【解析】根据三角形的三边关系可得7﹣3<x<7+3,再解即可. 设三角形第三边的长为x,由题意得:7﹣3<x<7+3, 4<x<10, 3.如图,△ABC沿BC方向平移后的像为△DEF,已知BC=5,EC=2,则平移的距离是( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】根据题意判断BE的长就是平移的距离,利用已知条件求出BE即可. 因为 沿BC方向平移,点E是点B移动后的对应点, 所以BE的长等于平移的距离, 由图像可知,点B、E、C在同一直线上,BC=5,EC=2,所以BE=BC-ED=5-2=3,故选 C. 【点睛】本题考查了平移,正确找出平移对应点是求平移距离的关键. 4.如图,过△ABC 的顶点 A,作 BC 边上的高,以下作法正确的是( ) A B C D 【答案】A. 【解析】根据三角形高线的定义:过三角形的顶点向对边引垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三 角形的高线.△ABC 中 BC 边上的高的是 A 选项. 5. 现有以下说法:等边三角形是等腰三角形;三角形的两边之差大于第三边;三角形按边分类可分为不 等边三角形、等腰三角形、等边三角形;三角形按角分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形. 正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】①等边三角形是特殊的等腰三角形,正确; ②根据三角形的三边关系知,三角形的两边之差小于第三边,错误; ③三角形按边分类可以分为不等边三角形和等腰三角形,错误; ④三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,正确. 综上所述,正确的结论有2个.故选B. 6.三角形的重心是( ) A.三角形三条边上中线的交点 B.三角形三条边上高线的交点 C.三角形三条边垂直平分线的交点 D.三角形三条内角平分线的交点 【答案】A 【解析】根据三角形的重心是三条中线的交点解答.三角形的重心是三条中线的交点,故选:A. 7. 如图,D为AC上一点,AD=DC,E为BC上一点,BE=EC,则下列说法不正确的是 ( )A.DE是△BDC的中线 B.BD是△ABC的中线 C.D是AC的中点,E是BC的中点 D.DE是△ABC的中线 【答案】D 【解析】A.点E是BC的中点,所以DE是△BDC的中线,故A正确,与要求不相符; B.因为D是△ABC的边AC的中点,所以BD是AC边的中线,故B正确,与要求不相符; C.由D,E分别是△ABC的边AC,BC的中点可知AD=DC,BE=EC,故C正确,与要求不相符; D.由三角形的中线的定义可知DE不是△ABC的中线,故D错误,与要求相符.故选D. 8.如图,CD⊥AB于点D,已知∠ABC是钝角,则( ) A. 线段CD是 ABC的AC边上的高线 B. 线段CD是 ABC的AB边上的高线 C. 线段AD是 ABC的BC边上的高线 D. 线段AD是 ABC的AC边上的高线 【答案】B 【解析】根据高线的定义注意判断即可. ∵ 线段CD是 ABC的AB边上的高线, ∴A错误,不符合题意; ∵ 线段CD是 ABC的AB边上的高线, ∴B正确,符合题意; ∵ 线段AD是 ACD的CD边上的高线, ∴C错误,不符合题意; ∵线段AD是 ACD的CD边上的高线, ∴D错误,不符合题意;故选B. 【点睛】本题考查了三角形高线的理解,熟练掌握三角形高线的相关知识是解题的关键. 9.若 a、b、c 为△ABC 的三边长,且满足|a﹣4|+ =0,则 c 的值可能为( ) A.5 B.6 C.7 D.8【答案】A. 【解析】本题考查了等腰三角形的性质、三角形三边关系及非负数的性质:有限个非负数的和为 零,那么每一个加数也必为零;注意初中阶段有三种类型的非负数:(1)绝对值;(2)偶次 方;(3)二次根式(算术平方根). 先根据非负数的性质,求出 a、b 的值,进一步根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差,而 小于两边之和”,求得第三边的取值范围,从而确定 c 的可能值; ∵|a﹣4|+ =0, ∴a﹣4=0,a=4;b﹣2=0,b=2; 则 4﹣2<c<4+2, 2<c<6,5 符合条件。 10.下列长度的三根小木棒能构成三角形的是( ) A.2cm,3cm,5cm B.7cm,4cm,2cm C.3cm,4cm,8cm D.3cm,3cm,4cm 【答案】D. 【解析】依据三角形任意两边之和大于第三边求解即可. A.因为 2+3=5,所以不能构成三角形,故 A 错误; B.因为 2+4<6,所以不能构成三角形,故 B 错误; C.因为 3+4<8,所以不能构成三角形,故 C 错误; D.因为 3+3>4,所以能构成三角形,故 D 正确. 11. 三根木条的长度如图所示,能组成三角形的是( ) 【答案】D. 【解析】判断以三条线段为边能否构成三角形的简易方法是:①判断出较长的一边;②看较短的两边之和 是否大于较长的一边,大于则能够成三角形,不大于则不能够成三角形. 要构成一个三角形.必须满足任意两边之和大于第三边.在运用时习惯于检查较短的两边之和是否大于第 三边.A、B、C三个选项中,较短两边之和小于或等于第三边.故不能组成三角形.D选项中,2cm+3cm> 4cm.故能够组成三角形.二、填空题 1. (2023江苏连云港)一个三角形的两边长分别是3和5,则第三边长可以是_______.(只填一个即 可) 【答案】4(答案不唯一,大于2且小于8之间的数均可) 【解析】根据三角形的三边关系定理:三角形两边之和大于第三边,三角形的两边差小于第三边可得 ,再解即可. 【详解】设第三边长为x,由题意得: , 则 , 故答案可为:4(答案不唯一,大于2且小于8之间的数均可). 【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系:第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和. 2. (2023江苏徐州)若一个三角形的边长均为整数,且两边长分别为3和5,则第三边的长可以为 ________(写出一个即可). 【答案】4 【解析】根据三角形三边关系可进行求解. 设第三边的长为x,则有 ,即 , ∵该三角形的边长均为整数, ∴第三边的长可以为3、4、5、6、7, 故答案为4(答案不唯一). 【点睛】本题主要考查三角形三边关系,熟练掌握三角形三边关系是解题的关键. 3.(2023吉林省) 如图,钢架桥的设计中采用了三角形的结构,其数学道理是__________. 【答案】三角形具有稳定性 【解析】根据三角形结构具有稳定性作答即可. 其数学道理是三角形结构具有稳定性. 故答案为:三角形具有稳定性.【点睛】本题考查了三角形具有稳定性,解题的关键是熟练的掌握三角形形状对结构的影响. 4. 如图,在 中, 平分 若 则 . 【答案】1 【解析】作 于点F,由角平分线的性质推出 ,再利用三角形面积公式求解即可. 如图,作 于点F, ∵ 平分 , , , ∴ , ∴ . 为 故答案 :1. 【点睛】本题考查角平分线的性质,通过作辅助线求出三角形ACD中AC边的高是解题的关键. 5.已知等腰三角形两边长是4cm和9cm,则它的周长是 . 【答案】22cm. 【解析】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两 种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关 键. 题中没有指明哪个是底哪个是腰,所以应该分两种情况进行分析.当腰长为4cm时,4+4<9cm,不符合三角形三边关系,故舍去; 当腰长为9cm时,符合三边关系,其周长为9+9+4=22cm. 故该三角形的周长为22cm. 6. 一个等腰三角形的周长为20cm,且一边长为8m,则它的腰长为 . 【答案】8cm或6cm 【解析】当腰为8cm时,底边长为20-8-8=4cm,经验证,可以构成三角形. 当底为8cm时,三角形的腰=(20−8)÷2=6cm.经验证,可以构成三角形. 故答案为8cm或6cm 7.如图所示,CD为△ABC的AB边上的中线,△BCD的周长比△ACD的周长大3cm,BC=8cm,则边AC的长为 . 【答案】AC的长为5cm. 【解析】根据题意,结合图形,有下列数量关系:①AD=BD,②△BCD的周长比△ACD的周长大3. 依题意:△BCD的周长比△ACD的周长大3cm, 故有:BC+CD+BD-(AC+CD+AD)=3. 又∵ CD为△ABC的AB边上的中线, ∴ AD=BD,即BC-AC=3. 又∵ BC=8,∴ AC=5. 8.若三角形的两边长分别是2和7,则第三边长c的取值范围是 . 【答案】5c9 【解析】三角形的两边长分别是2和7, 则第三边长c的取值范围是│2-7│