当前位置:首页>文档>专项07勾股定理之风吹荷花模型综合应用(2大类型)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_2022-2023学年八年级数学上册高分突破必练专题(北师大版)

专项07勾股定理之风吹荷花模型综合应用(2大类型)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_2022-2023学年八年级数学上册高分突破必练专题(北师大版)

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专项07勾股定理之风吹荷花模型综合应用(2大类型)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_2022-2023学年八年级数学上册高分突破必练专题(北师大版)
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docx
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0.337 MB
文档页数
10 页
上传时间
2026-04-12 16:07:28

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专项 07 勾股定理之风吹荷花模型综合应用(2 大类型) “印度荷花问题” 湖静浪平六月天,荷花半尺出水面; 忽来一阵狂风急,吹倒花儿水中偃。 湖面之上不复见,入秋渔翁始发现; 残花离根二尺遥,试问水深尽若干? ——印度数学家拜斯迦罗(公元 1114—1185 年) 【模型】读诗求解“出水 3尺一红莲,风吹花朵齐水面,水面移动有 6尺,求 水深几何请你算”。 【思路】利用勾股定理建立方程,求出水深为 4.5 尺. 【解析】设水深AP=x尺, PB=PC=(x+3)尺, 根据勾股定理得:PA²+AC²=PC²,x²+4²=(x+3)². 解得 x=4.5. 答∶水深 4.5 尺.【典例1】如图,在水池的正中央有一根芦苇,池底长10尺,它高出水面1尺,如果把这 根芦苇拉向水池一边,它的顶端恰好到达池边的水面则这根芦苇的长度是( ) A.10尺 B.11尺 C.12尺 D.13尺 【答案】D 【解答】解:设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺, 根据勾股定理得:x2+( )2=(x+1)2, 解得:x=12, 芦苇的长度=x+1=12+1=13(尺), 故选:D. 【变式1-1】小红在荷塘边观看荷花,突然想测试池塘的水深,她把一株竖直的荷花(如 图)拉到岸边,花柄正好与水面成60°夹角,测得AB长1m,则荷花处水深OA为( ) A.1m B.2m C.3m D. m 【答案】D 【解答】解:在Rt△ABO中,∠OAB=90°,∠ABO=60°,AB=1m, 则OA= m.故选:D. 【变式1-2】印度数学家什迦逻(1141﹣﹣1225)曾提出过“荷花问题”:“平平湖水清可 鉴,面上一尺生红莲;出泥不染亭亭立,忽被强风吹一边;渔人观看忙向前,花离原地 五尺远,能算诸君请解题,湖水深浅知几何?”( ) A.12尺 B.6尺 C.5尺 D.5.5尺 【答案】A 【解答】解:设湖水深x尺,根据图形结合分析可得:x2+52=(x+1)2, 解得:x=12(尺), 故选:A. 【典例2】如图,一架梯子AB长10米,底端离墙的距离BC为6米,当梯子下滑到DE时, AD=2米,则BE= 米. 【答案】2 【解答】解:在Rt△ABC中,根据勾股定理,可得:AC= = = 8(米), ∴DC=AC﹣AD=8﹣2=6(米), 在Rt△DCE中,CE= = =8(米), ∴BE=CE﹣BC=8﹣6=2(米), 故答案为:2. 【变式2-1】(2020春•镇原县期末)如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的 距离为3m,梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离等于 4m,同时梯子的顶端B下降至B′,求BB′的长(梯子AB的长为5m).【答案】BB′的长为1m 【解答】解:由题意可得出:AO=3m,A′O=4m,AB=A′B′=5m, ∴在Rt△AOB中,BO2= =4(m), 在Rt△A′OB′中,B′O2= =3(m), ∴BB′的长为:4﹣3=1(m). 答:BB′的长为1m. 【变式2-2】如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地的垂直高度 DE=1m,将它往前推 送4m(水平距离BC=4m)时,秋千的踏板离地的垂直高度BF=2m,秋千的绳索始终 拉得很直,求绳索AD的长度. 【解答】解:在Rt△ACB中, AC2+BC2=AB2, 设秋千的绳索长为xm,则AC=(x﹣1)m, 故x2=42+(x﹣1)2, 解得:x=8.5, 答:绳索AD的长度是8.5m.1.如图,一支铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒的内部底面直径是 9cm,内壁高12cm.若这 支铅笔长为18cm,则这只铅笔在笔筒外面部分长度不可能的是( ) A.3cm B.5cm C.6cm D.8cm 【答案】D 【解答】解:根据题意可得图形:AB=12cm,BC=9cm, 在 Rt△ ABC 中 : AC = = = 15 (cm), 所以18﹣15=3(cm),18﹣12=6(cm). 则这只铅笔在笔筒外面部分长度在3cm~6cm之间. 观察选项,只有选项D符合题意. 故选:D. 2.我国古代数学著作《九章算术》中记载了一个问题:“今有池方一丈,葭(jiā)生其中, 出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问水深几何?”(丈、尺是长度单位,1丈10尺)其 大意为:有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇 AB,它高出水面1尺(即BC=1尺).如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶 端B恰好到达池边的水面D处.问水的深度是多少?则水深DE为 尺. 【答案】12 【解答】解:设水深为h尺,则芦苇长为(h+1)尺,根据勾股定理,得(h+1)2﹣h2=(10÷2)2, 解得h=12, ∴水深为12尺, 故答案是:12. 3.池塘中有一朵荷花,它直立在水中,荷花高出水面半尺处长着一朵红莲,一阵风吹来把 荷花吹倒在一边,红莲倒在水面位置距荷花生长处水平距离为 2尺,则池塘深 尺. 【答案】3.75 【解答】解:若设池塘深x尺.则荷花的长是(x+0.5)尺. 根据勾股定理,得:(x+0.5)2=x2+22, 解之得:x=3.75 故答案为:3.75. 4.有一个边长为10尺的正方形池塘,一棵芦苇生长在它的正中央,高出水面的部分为1 尺,如果把该芦苇的顶端沿水池边垂直的方向拉到岸边,发现芦苇顶端恰与水面齐平, 则芦苇的长度是 尺. 【答案】13 【解答】解:设水深为x尺,则芦苇长为(x+1)尺, 根据勾股定理得:x2+( )2=(x+1)2, 解得:x=12, 芦苇的长度=x+1=12+1=13(尺). 故答案为:13. 5.如图,淇淇在离水面高度为5m的岸边C处,用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为 13m. (1)开始时,船距岸A的距离是 m; (2)若淇淇收绳5m后,船到达D处,则船向岸A移动 m.【答案】12;(12﹣ ). 【解答】解:(1)在Rt△ABC中,∠CAB=90°,BC=13m,AC=5m, ∴ (m), 故答案为:12; (2)∵淇淇收绳5m后,船到达D处, ∴CD=8(m), ∴AD= (m), ∴BD=AB﹣AD=(12﹣ )m. 故答案为:(12﹣ ). 6.“引葭赴岸”是《九章算术》中的一道题:“今有池一丈,葭生其中央,出水一尺,引 葭赴岸,适与岸齐.问水深,葭长各几何?”题意是:有一个边长为10尺的正方形池 塘,一棵芦苇AB生长在它的中央,高出水面BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直 的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B'(如图).问水深和芦苇长各多 少?(画出几何图形并解答) 【解答】解:依题意画出图形,设芦苇长AB=AB′=x尺,则水深AC=(x﹣1)尺, 因为B'E=10尺,所以B'C=5尺 在Rt△AB'C中,52+(x﹣1)2=x2, 解之得x=13,即芦苇长13尺,水深12尺. 7.学校的一棵大树被风吹断了,如图,距地面6m处折断,折断的树梢顶部落在距树干底 部8m处,求此树原高是多少米?(图1) 有两棵大树,一棵高8m,另一棵高2m,BC=6,一只小鸟从一棵树梢飞到另一棵树梢, 至少飞多少米?(图2) 一架长10m的梯子斜靠在墙上,梯子顶端距地面8m,现将梯子顶端沿墙面下滑2m,则 梯子底端与墙面距离是否也增长2m?请说明理由(图3) 【解答】(1)在直角三角形ABC中,AC2=AB2+BC2, 所以AC= =10m; ∴此树原高=10+6=16m. (2)两点之间,直线最短,所以最短距离为直接从D点飞到A点,所以最短距离为: AD= = m; (3)在直角三角形ABC中,AB=8m,AC=10m,则BC= =6m, 现将梯子顶端下移至D点,则BD=6m,DE=10m,所以在直角三角形BDE中, BE= =8m,8m﹣6m=2m,因此梯子底端与墙面的距离增加了2m.8.细心观察图形,解答问题: (1)OA = ,OA = ,OA = ,OA = ; 2 3 4 n (2)△OA A 的周长= ; 8 9 (3)若一个三角形的面积是 ,计算说明它是第几个三角形? 【解答】解:(1)OA = = = , 2 OA = = = , 3 OA = = = =2, 4 OA = = = . n 故答案为: , ,2, ; (2)△OA A 的周长=OA +OA +A A = + +1=2 +4, 8 9 8 9 8 9 故答案为:2 +4; (3)设它是第n个三角形,则 × ×1=2 , ∴ =4 , ∴n=32, 答:它是第32个三角形.