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专题4.6利用相似三角形测高+4.7相似三角形的性质(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练

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专题4.6利用相似三角形测高+4.7相似三角形的性质(原卷版)_北师大初中数学_9上-北师大版初中数学_06专项讲练
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16 页
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专题4.6 利用相似三角形测高+4.7 相似三角形的性质 【学习目标】 1、通过测量旗杆的高度的活动,复习巩固相似三角形的有关知识; 2、灵活运用相似三角形的知识解决实际问题; 3、明确相似三角形中对应线段与相似比的关系; 4、理解并掌握相似三角形周长的比等于相似比,面积比等于相似比的平方; 5、熟练运用相似三角形的相关性质解决实际问题; 【知识梳理】 1.测量高度:测量不能到达顶部的物体的高度,通常使用“在同一时刻物高与影长的比例相等”的 原理解决. 注意:测量旗杆的高度的几种方法: 平面镜测量法 影子测量法 手臂测量法 标杆测量法 2.测量距离:测量不能直接到达的两点间的距离,常构造如下两种相似三角形求解。 1)如甲图所示,通常可先测量图中的线段DC、BD、CE的距离(长度),根据相似三角形的性质, 求出AB的长. 2)如乙图所示,可先测AC、DC及DE的长,再根据相似三角形的性质计算AB的长. 注意:1)太阳离我们非常遥远,因此可以把太阳光近似看成平行光线.在同一时刻,两物体影子 之比等于其对应高的比;2)视点:观察事物的着眼点(一般指观察者眼睛的位置);3)仰(俯)角: 观察者向上(下)看时,视线与水平方向的夹角. 3.相似三角形的性质 1)对应角相等,对应边的比相等; 2)拓展:对应高的比,对应中线的比,对应角平分线的比都等于相似比。 3)相似三角形周长的比等于相似比,面积的比等于相似比的平方。 相似三角形的性质是通过比例线段的性质推证出来的. 【高频考点精讲】 【高频考点1】镜子模型(在异侧构建两个相似三角形测高)例1.(2022·河北·九年级月考)如图,一位同学借助镜子测量一棵树的高度,他与树的距离为 , 当他在镜子中看到树的顶端时,该同学与镜子的距离是 远,已知这位同学眼睛到地面的距离是 ,则树高为( )m. A.3.4 B.5.1 C.6.8 D.8.5 变式1.(2022·山东济南九年级月考)如图,在测量旗杆高度的数学活动中,某同学在脚下放了一 面镜子,然后向后退,直到他刚好在镜子中看到旗杆的顶部.若眼睛距离地面 ,同时量得 , ,则旗杆高度 ( ) A. B. C. D. 变式2.(2022·山西·太原市九年级月考)如图是某数学兴趣小组设计用手电筒来测量某古城墙高度 的示意图,在点 P 处放一水平的平面镜,光线从点 A 出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD 的 顶端 C 处,已知 AB  BD ,CD  BD ,且测得 AB  4m ,BP  6m , PD  12m ,那么该 古城墙CD 的高度是( ) A.8m B.9m C.16m D.18m 【高频考点2】影子模型(在同侧构建两个相似三角形测高) 例2.(2022·陕西·西安九年级月考)同一时刻两根木杆在太阳光下的影子如图所示,木杆AB长为 3m,其影子BC长1.6m,木杆QP长为4.8m,它的部分影子PM长为2m,还有一部分落到墙上的MN处,求墙上影子MN的长度. 变式1.(2021·内蒙古·二模)阅读以下文字并解答问题:在“测量物体的高度”活动中,某数学兴 趣小组的3名同学选择了测量学校里的三棵树的高度,在同一时刻的阳光下,他们分别做了以下工作: 小芳:测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米,甲树的影长为4.08米(如1图). 小华:发现乙树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如2图),墙壁上的影 长为1.2米,落在地面上的影长为2.4米. 小明:测得丙树落在地面上的影长为2.4米,落在坡面上影长为3.2米(如3图).身高是1.6米的小 明站在坡面上,影子也都落坡面上,小芳测得他的影长为2米. (1)在横线上直接填写甲树的高度为______米,乙树的高度为________米﹔ (2)请求出丙树的高度. 【高频考点3】移动的测量旗杆模型 例3.(2022·广东·九年级课时练习)如图,为了测量一旗杆 的高度,小明立了两根高2m的标杆 、 (标杆与地面垂直且点B、C、D在一条线上),两标杆之间的距离 ,从C处 沿 方向退后1.5m到点G,眼睛贴着地面观察A点,G,E,A三点成一线;从D处沿 方向退后3m到点H,眼睛贴着地面观察A点,H,F,A三点成一线.求旗杆 的高度. 变式1.(2022·河北·九年级课时练习)如图,小明同学为了测量路灯 的高度,先将长 的竹竿 竖直立在水平地面上的 处,测得竹竿的影长 ,然后将竹竿向远离路灯的方向移动 到 处,即 ,测得竹竿的影长 ( 、 为竹竿).求路灯 的高度. 【高频考点4】重心的有关性质 例4.(2022·四川·渠县九年级期末)如图,AD为 ABC的一条中线,G为 ABC的重心,GE AC 交BC于点E,则BE:EC=______. △ △ 变式1.(2022·湖北荆门·中考真题)如图,点G为△ABC的重心,D,E,F分别为BC,CA,AB的 中点,具有性质:AG:GD=BG:GE=CG:GF=2:1.已知△AFG的面积为3,则△ABC的面积 为 _____.【高频考点5】相似三角形的性质(坐标问题) 例5.(2022·山东·九年级课时练习)如图,在平面直角坐标系 中,点 , , ,则点 坐标为___________. 变式1.(2022·成都市·九年级课时练习)如图,平面直角坐标系xOy中,已知A(4,0)和B点 (0,3),点C是AB的中点,点P在x轴上,若以P、A、C为顶点的三角形与△AOB相似,那么 点P的坐标是_______. 变式2.(2022·江苏·九年级月考)在方格纸中,每个小格的顶点称为格点,以格点连线为边的三角 形叫格点三角形.在如图 的方格中,作格点 和 相似(相似比不为1),则点 的坐 标是_____. 【高频考点6】相似三角形的性质(长度问题) 例6.(2022·甘肃·民勤县第六中学九年级期末)如图,D、E分别是ΔABC的边AB、AC上的动点,若 ,且ΔADE与ΔABC相似,则AD的长度是_______.变式1.(2021·安徽蜀山·合肥市五十中学西校月考)如图,若 内有一点P满足 ∠PAC=∠PBA=∠PCB,则点P为 的布洛卡点,三角形的布洛卡点是法国数学教育家克洛尔 于1816年首次发现,但他的发现并未被当时的人们所注意.1875年,布洛卡点被一个数学爱好者法 国军官布洛卡重新发现,并用他的名字命名.问题:在等腰 中,∠EDF=90º,若点Q为 的布洛卡点,DQ=1,则EQ+FQ的值为( ) A.5 B.4 C.3+ D.2+ 变式2.(2022·上海市九年级月考)如图,在矩形ABCD中,E是边BC上的点,AE⊥DE,BE=2, BC=6,那么AB的长为____. 【高频考点7】相似三角形的性质(面积问题) 例7.(2022·安徽·桐城市第二中学九年级期末)如图,在 中, 平分 交 于点 过 点 作DE//BC交 于点 ,若 : : ,且 的面积为 ,则 的面积为 ( )A. B. C. D. 变式1.(2021·内蒙古·包头市第二十九中学九年级月考)如图,在平行四边形ABCD中,E是CD上 的一点,DE∶EC=2∶3,连接AE、BE、BD,且AE、BD交于点F,则S ∶S ∶S =( DEF EBF ABF ). △ △ △ A.2∶5∶25 B.4∶9∶25 C.2∶3∶5 D.4∶10∶25 变式2.(2022·江苏·扬州市九年级月考)如图平行四边形ABCD,F 为BC中点,延长AD至E,使 DE:AD1:3,连结EF交DC于点G,若△DEG的面积是1,则五边形DABFG的面积是______.【能力提升】 一.选择题 1.(2022·江苏·九年级专题练习)已知 ,且相似比为 ,则 与 的对应 高之比为( ) A. B. C. D. 2.(2022·全国·九年级课时练习)如图,在 中,E为 边上的点,若 , 交 于F,则 等于( ) A.4:5 B.2:5 C.5:9 D.4:9 3.(2022·山东·阳谷县九年级月考)如图所示,一张等腰三角形纸片,底边长 ,底边上的高为 ,现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为 的矩形纸条,已知剪得的纸条中有一张是正方形, 则这张正方形纸条是( ) A.第4张 B.第5张 C.第6张 D.第7张 4.(2022·山东·阳谷县九年级月考)如图是小明设计用手电筒来测量某古城墙高度的示意图.在地 面上点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙 的顶端C处,已 知 ,且测得 ,那么该古城墙的高度是( ) A. B. C. D. 5.(2020·江苏崇川·南通田家炳中学初三期末)如图,在平行四边形ABCD中,E是DC上的点, DE:EC=3:2,连接AE交BD于点F,则△DEF与△BAF的面积之比为( )A.2:5 B.3:5 C.9:25 D.4:25 6.(2022·北京·九年级月考)如图,小明在11点时测得某树的影长为1米,在下午3点时测得该树 影长为4米,若两次日照光线互相垂直,则该树的高度为( ) A.1米 B.2米 C.3米 D.4米 7.(2022·陕西师大附中模拟预测)《海岛算经》是我国杰出数学家刘徽留给后世最宝贵的数学遗产. 书中的第一问:今有望海岛,立两表,齐高三丈,前后相去千步,令后表与前表参相直.从前表却行 一百二十三步,人目着地取望岛峰,与表末参合.从后表却行一百二十七步,人目着地取望岛峰,亦 与表末参合.问岛高及去表各几何?大致意思是:假设测量海岛,立两根表,高均为3丈,前后相距 1000步,令后表与前表在同一直线上,从前表退行123步,人的眼睛贴着地面观察海岛,从后表退 行127步,人的眼睛贴着地面观察海岛,问海岛高度及两表相距多远?想要解决这一问题,需要利用 ( ) A.全等三角形 B.相似三角形 C.勾股定理 D.垂径定理 8.(2021·广西北海·二模)如图,已知零件的外径25mm,现用一个交叉卡钳(两条尺长AC和BD 相等,OC=OD)量零件的内孔直径AB,若OC:AC=1:3,量的CD=10mm,则零件的厚度为( ) A.2mm B.2.5mm C.3mm D.3.5mm 9.(2022·山东中区·一模)如图,李老师用自制的直角三角形纸板去测“步云图”的高度,他调整 自己的位置,设法使斜边 保持水平,并且边 与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边 , ,测得眼睛D离地面的高度为 ,他与“步云图”的水平距离 为 , 则“步云图”的高度 是( )m.A.75.5 B.77.1 C.79.8 D.82.5 10.(2021·河北·中考真题)图1是装了液体的高脚杯示意图(数据如图),用去一部分液体后如图 2所示,此时液面 ( ) A. B. C. D. 二.填空题 11.(2022·山东·九年级专题练习)如图,要在底边 ,高 的铁皮余料上,截 取一个面积为 的矩形EFGH,使点H在AB上,点G在AC上,点E,F在BC上,AD交HC 于点M,则EH的长为_______cm. 12.(2022·上海·九年级阶段练习)在等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D,G是重心,若 AG=9cm,则GD=_______cm. 13.(2022·浙江杭州·九年级专题练习)为了测量河宽AB,某同学采用以下方法:如图,取一根标 尺,把它横放,使CD∥AB,并使点B,D,O和点A,C,O分别在同一条直线上,量得CD=10米, OC=15米,OA=45米,则河宽AB=______米.14.(2022·山东·八年级期末)学楼旁边有一棵树,数学小组的同学想利用树影来测量树高.在阳光 下他们测得一根长为1m的竹竿的影长是0.9m,但当他们马上测量树高时,发现树的影子不全落在地 面上,有部分影子落在教学楼的墙壁上,测得落在地面的影长2.7m,落在墙壁上的影长1.2m,那么 树高应为____________. 15.(2022·上海市九年级月考)如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,EF是AD的中垂线,分别交 AD、AC于点E、F,如果AB=7,AC=5,那么CF=___. 16.(2022·北京通州·九年级期末)如图,在平面直角坐标系 中,点 , , ,则点 坐标为___________. 17.(2022·四川邛崃·八年级期末)如图,线段OA、OB(OAOB)的长是方程x26x80的两 根,点P是y轴正半轴上一点,连接PA,以点P为中心,将线段PA顺时针旋转90得到线段PQ, 连接BQ,当线段BQ取最小值时点P的坐标是__________,此时线段BQ的最小值为__________.18.(2022·江苏·扬州市梅岭中学九年级月考)如图,在 ABC中,AB6,BC8,AC 7,点D,  E分别在AB,BC上,将  BDE沿ED折叠,点B的对应点F 刚好落在AC上,当△CEF 与  ABC相 似时,BE的长为___________. 三.解答题 19.(2022·陕西·九年级月考)数学小组想利用所学知识测量一棵树的高度 .在第一次测量中, 小莉来回走动,走到点D时,其影子末端与树梢影子末端重合于点H,测得 米.随后,组员 在直线 上平放一平面镜,在镜面上做了一个标记,这个标记在直线 上的对应位置为点G.镜 子不动,小莉从点D沿着直线 后退11米到B点时,恰好在镜子中看到顶端E的像与标记G重合, 此时 米.如图,已知 , , ,小莉的身高为1.6米(眼睛到头顶距 离忽略不计,平面镜的厚度忽略不计).根据以上信息,求树的高度 .20.(2022·广西梧州·九年级期末)如图,在平面直角坐标系中,已知OA=12厘米,OB=6厘米. 点P从点O开始沿OA向点A以1厘米/秒的速度移动,点Q从点B开始沿BO向点O以1厘米/秒的 速度移动.当一点运动到终点时,另一点也随之停止.如果P、Q同时出发,用t(秒)表示移动的时间 (0<t<6),求当 POQ与 AOB相似时t的值. 21.(2021·陕西韩城·一模)青龙寺是西安最著名的櫻花观赏地,品种达到了13种之多,每年3、4 月陆续开放的櫻花让这里成为了花的海洋.一天,小明和小刚去青龙寺游玩,想利用所学知识测量一 棵樱花树的高度(櫻花树四周被围起来了,底部不易到达).小明在F处竖立了一根标杆 ,小刚 走到C处时,站立在C处看到标杆顶端E和树的顶端B在一条直线上.此时测得小刚的眼睛到地面 的距离 米;然后,小刚在C处蹲下,小明平移标杆到H处时,小刚恰好看到标杆顶端G和 树的顶端B在一条直线上,此时测得小刚的眼睛到地面的距离 米.已知 米, 米, 米,点C、F、H、A在一条直线上,点M在 上, , , , .根据以上测量过程及测量数据,请你求出这棵樱花树 的高度. 22.(2022·江苏·九年级月考)如图:AB为路灯主杆,AE为路灯的悬臂,AE长3米,CD是长为1.8 米的标杆.已知路灯悬臂AE与地面BG平行,当标杆竖立于地面时,主杆顶端A、标杆顶端D和地 面上一点G在同一直线上,此时路灯E、标杆顶端D和地面上另一点F也在同一条直线上(路灯主 杆底端B、标杆底端C和地面上点F、点G在同一水平线上).这时测得FG长1.5米,求路灯主杆 AB的高度. 23.(2022·山东·招远市八年级期末)如图,两棵树的高度分别为 , ,两树的根部间的距离 ,小强正在距树AB的20m的点P处从左向右前进,如果小强的眼睛与地面的距离 为1.5m,当小强前进多少米时,就恰好不能看到CD的树顶D? 24.(2022·辽宁瓦房店·九年级月考)在△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC上的点,∠ADE =∠AEB,AF平分∠BAC交DE于G,交BE于F(1)在图1中找1条和EF相等得线段,并证明; (2)如图2,延长DE与BC交于点H,若AG=kGF,猜想并验证BC与CH的数量关系(用含k得 式子表示) 25.(2022·山东·淄博市八年级期末)在矩形 中, 于点 ,点 是边 上一点. (1)若 平分 ,交 于点 ,PF⊥BD,如图(1),证明四边形 是菱形; (2)若 ,如图(2),求证: . 26.(2022·广东初三专题练习)如图(1),已知点G在正方形ABCD的对角线AC上,GE⊥BC, 垂足为点E,GF⊥CD,垂足为点F.(1)证明与推断:①求证:四边形CEGF是正方形;②推断:的值为 : (2)探究与证明:将正方形CEGF绕点C顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试 探究线段AG与BE之间的数量关系,并说明理由: (3)拓展与运用:正方形CEGF在旋转过程中,当B,E,F三点在一条直线上时,如图(3)所示, 延长CG交AD于点H.若AG=6,GH=2 ,则BC= .