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第一章整式的乘除(单元测试)(解析版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_05习题试卷_2单元试卷_单元测试(第3套)

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第一章整式的乘除(单元测试)(解析版)_北师大初中数学_7下-北师大版初中数学_7下-初中数学北师大版(旧版)赠送_05习题试卷_2单元试卷_单元测试(第3套)
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第一章 整式的乘除 单元测试 参考答案与试题解析 一、单选题 1.化简: 的结果为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先计算幂的乘方,然后根据同底数幂乘法计算法则求解即可. 【详解】解: , 故选A. 【点睛】本题主要考查了幂的乘方和同底数幂乘法,熟知相关计算法则是解题的关键. 2.(2022秋·全国·八年级专题练习)已知 , , ,则a,b,c的大小 关系是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据幂的乘方是逆运算将各数的底数变为相同的数字,进而比较即可. 【详解】解:∵ =962=3124, =3123, =3122, ∴a>b>c, 故选:A. 【点睛】此题考查了幂的乘方的运算法则,熟记法则是解题的关键. 3.(2022秋·八年级课时练习)如果3a=5,3b=10,那么9a-b的值为( ) A. B. C. D.不能确定 【答案】B 【分析】逆用幂的乘方及同底数幂的除法即可完成. 【详解】 故选:B. 【点睛】本题考查了幂的乘方的逆用及同底数幂的除法的逆用,用好这两个运算性质是关 键. 4.(2021春·山东济南·七年级统考期中)人体中成熟红细胞的平均直径为 ,用 科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前 面的0的个数所决定. 【详解】解:0.000 007 7m=7.7×10-6m, 故选:B. 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为 由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 5.(2021秋·广西南宁·八年级南宁二中校考期中)若 是一个完全平方式,则 的值是( ) A.6 B. C.12 D. 【答案】D 【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m 的值. 【详解】解:∵ ∴ , 解得 . 故选:D. 【点睛】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难 点,熟记完全平方公式对解题非常重要. 6.(2022秋·八年级课时练习)已知 , ,则 的值为( ) A.24 B.36 C.72 D.6 【答案】C 【分析】根据指数幂运算法则即可求出答案. 【详解】∵ , ∴ 故选:C 【点睛】本题考查同底数幂的乘法和幂的乘方,解题的关键是熟练运用指数幂的运算法则, 本题属于基础题型. 7.(2022秋·八年级课时练习)如图所示,在边长为a的正方形上剪去一个边长为b的小 正方形( ),把剩下的部分剪拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积, 由此可以验证的等式为( )A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据正方形和梯形的面积公式,观察图形发现这两个图形阴影部分的面积=a2-b2= (a+b)(a-b). 【详解】解:左边图形的阴影部分的面积=a2-b2 右边的图形的面积 =(a+b)(a-b). ∴ , 故选:A. 【点睛】本题主要考查了平方差公式.掌握利用图形面积证明代数恒等式是解本题的关键. 8.(2021秋·河北邯郸·八年级校考期末)如 与 的乘积中不含 的一次项,则 的值为( ) A. B.3 C.0 D.1 【答案】A 【分析】先用多项式乘以多项式的运算法则展开求它们的积,并且把 看作常数合并关于 的同类项,令 的系数为0,得出关于 的方程,求出 的值. 【详解】解: , 又 与 的乘积中不含 的一次项, , 解得 . 故选:A. 【点睛】本题主要考查了多项式乘多项式的运算,根据乘积中不含哪一项,则哪一项的系 数等于0列式是解题的关键. 9.(2022秋·全国·八年级专题练习)在下列计算中,不能用平方差公式计算的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】关键平方差公式逐个判断即可. 【详解】解:A、 不能用平方差公式进行计算,符合题意; B、 能用平方差公式进行计算,不符合题意; C、 能用平方差公式进行计算,不符合题意;D、 能用平方差公式进行计算,不符合题意 故选:A. 【点睛】本题考查了平方差公式,能熟记平方差公式的内容是解此题的关键 . 10.(2022秋·八年级单元测试)要使 成立,则 , 的值分 别是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【分析】根据整式的乘法展开,根据对应系数相等得到a,b的关系式,即可求解. 【详解】∵ ∴a+3=5,-2b=4 ∴ , 故选C. 【点睛】此题主要考查整式运算的应用,解题的关键是熟知整式乘法的运算法则. 二、填空题 11.(2022秋·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨德强学校校考期中)若 ,ab=2,则 =_______. 【答案】9 【分析】利用完全平方公式 即可得. 【详解】解: , , , 故答案为:9. 【点睛】本题考查了利用完全平方公式求值,熟记公式是解题关键. 12.(2022秋·八年级单元测试)若 ,则 ________. 【答案】 【分析】利用多项式乘以多项式法则展开,根据两多项式相等,则对应项系数相等,求出 m、n值,代入即可求解. 【详解】解:∵x2+mx+n=(x+1)(x-2)=x2-x-2, ∴m=-1,n=-2, ∴m+n=-1-2=-3. 故答案为:-3. 【点睛】本题考查多项式乘以多项式,熟练掌握多项式乘以多项式法则是解题的关键.13.(2022秋·黑龙江大庆·八年级校考期中)已知 ,则 的取值范围是 __________. 【答案】a≠-1 【分析】根据零指数幂:a0=1(a≠0)判断即可. 【详解】解:根据题意知,a+1≠0. 解得a≠-1. 故答案是:a≠-1. 【点睛】本题主要考查了零指数幂,注意:00无意义. 14.(2023秋·重庆渝中·八年级重庆巴蜀中学校考期末)中国抗疫新型冠状病毒 2019−nCoV取得了巨大成就,堪称奇迹,为世界各国防控疫情提供了重要的借鉴和支持, 让中国人倍感自豪,该病毒直径在0.00008毫米到0.00012毫米之间,将0.00012用科学记 数法表示为______________. 【答案】 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为 ,与较大数 的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数 字前面的0的个数所决定. 【详解】解: , 故答案为: . 【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为 ,其中 ,n为 由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 15.(2021秋·江苏连云港·七年级校联考阶段练习)如图,从边长为 的正方形纸片 中剪去一个边长为 的正方形 ,剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无 缝隙),则矩形的周长为__________ . 【答案】4a+16 【分析】先根据题意分别表示出 , , ,由此进行求解即可. 【详解】解:如图所示, 由题意得: , , , ∴四边形ABCD的周长, 故答案为: . 【点睛】本题主要考查了列代数式和整式的加减计算,解题的关键在于能够熟练掌握整式 的加减计算法则. 16.(2022春·湖南怀化·七年级校联考期中)实践操作:现有两个正方形A,B.如图所示 进行两种方式摆放: 方式1:将B放在A的内部,得甲图; 方式2:将A,B并列放置,构造新正方形得乙图. 问题解决:对于上述操作,若甲图和乙图阴影部分的面积分别为1和12,则正方形A,B 的面积之和为________. 【答案】13 【分析】设正方形A,B的边长各为a、b(a>b),得图甲中阴影部分的面积为 ,可解得 ,图乙中阴影部分的面积为 ,可得 ,可得a+b=5, 进而求得a与b的值即可求解. 【详解】解:设正方形A,B的边长各为a、b(a>b), 得图甲中阴影部分的面积为 解得 或 (舍去), 图乙中阴影部分的面积为 , 可得 , 解得a+b=5或a+b=﹣5(舍去), 联立得 ,解得 , ∴ ,∴正方形A,B的面积之和为13. 故答案为:13. 【点睛】此题考查了灵活利用乘法公式求图形面积问题的能力,关键是能根据图形列出对 应的算式. 三、解答题 17.(2022春·甘肃酒泉·七年级统考期中)某银行去年新增加居民存款10亿元人民币. (结果用科学记数法表示) (1)经测量,100张面值为100元的新版人民币大约厚0.9厘米,如果将10亿元面值为100 元的新版人民币摞起来,大约有多高? (2)一台激光点钞机的点钞速度是8×104张/时,按每天点钞5小时计算,如果让点钞机点一 遍10亿元面值为100元的新版人民币,点钞机大约要点多少天? 【答案】(1)9×104厘米 (2)25天 【分析】(1)先算出10亿元人民币的张数,然后再用张数乘以一张人民币的厚度即可; (2)用10亿元人民币的张数除以速度,再根据同底数幂相除,底数不变指数相减进行计 算. 【详解】(1)解: 10亿=1000000000=109, ∴10亿元的总张数为109÷100=107张, 107÷100×0.9=9×104(厘米); (2)解:107÷(5×8×104), =(1÷40)×(107÷104), =0.025×103 =25(天). 【点睛】本题考查了同底数幂的除法与乘法运算、科学记数法,根据题意列出算式是解题 的关键,需要注意先求出10亿元人民币的总张数. 18.(2021春·全国·七年级专题练习)计算:(1) ·8 ÷(-15x2y2) (2)(3) (4)(3ab+4)2-(3ab-4)2 【答案】(1)- x10y6z2;(2)x2-4x+4-9y2;(3)11x+26;(4)48ab. 【分析】(1)先算乘方,再算乘除即可; (2)先根据平方差公式进行计算,再根据完全平方公式进行计算即可; (3)先算乘法,再合并同类项即可; (4)先根据完全平方公式展开,再合并同类项即可. 【详解】(1)原式=4x8y6z2•8x4y2÷(-15x2y2)=- x10y6z2; (2)原式=(x-2)2-(3y)2=x2-4x+4-9y2; (3)原式=x2+8x+16-x2+5x-2x+10=11x+26; (4)原式=9a2b2+24ab+16-9a2b2+24ab-16=48ab. 【点睛】本题考查了整式的混合运算的应用,主要考查学生的化简和计算能力,题目比较 典型,难度适中. 19.(2018秋·四川成都·八年级成都实外校考开学考试)若(x2+3mx﹣ )(x2﹣3x+n) 的积中不含x和x3项, (1)求m2﹣mn+ n2的值; (2)求代数式(﹣18m2n)2+(9mn)﹣2+(3m)2014n2016的值. 【答案】(1) ;(2)36 【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算,整理后根据积中不含x和x3项,求出m与 n的值, (1)利用完全平方公式变形后,将m与n的值代入计算即可求出值; (2)利用幂的乘方与积的乘方,负整数指数幂法则变形,将各自的值代入计算即可求出值. 【详解】(x2+3mx﹣ )(x2﹣3x+n)=x4+nx2+(3m﹣3)x3﹣9mx2+(3mn+1)x﹣ x2﹣ n, 由积中不含x和x3项,得到3m﹣3=0,3mn+1=0, 解得:m=1,n=﹣ , (1)原式=(m﹣ n)2=( )2= ; (2)原式=324m4n2+ +(3mn)2014•n2=324×14×(- )2+ +[3×1×(- )]2014•(- )2 =36+ + =36 . 【点睛】此题考查了多项式乘以多项式,以及整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算 法则是解本题的关键. 20.(2022秋·全国·八年级专题练习)如图,某市有一块长为(3a+b)米,宽为(2a+b) 米的长方形地块,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像. (1)绿化的面积是多少平方米? (2)并求出当a=3,b=2时的绿化面积. 【答案】(1) (2)63 【分析】(1)根据题意用大长方形面积减去正方形的面积即可求解; (2)将a=3,b=2代入(1)的结果求值即可. 【详解】(1)解:绿化的面积是: (2)当a=3,b=2时, 【点睛】本题考查了整式的乘法与图形面积,代数式求值,掌握整式的乘法运算是解题的 关键. 21.(2022春·甘肃酒泉·七年级统考期中)时代中学九年级的学生人数比八年级学生多. 做广播操时,九年级排成的是一个规范的长方形方阵,每排 人,站有 排;八年级站的正方形方阵,排数和每排人数都是 . (1)试求该学校九年级比八年级多多少名学生; (2)当 , 时,试求该学校八年级和九年级一共有多少名学生. 【答案】(1)该学校九年级比八年级多 名学生; (2)该学校八年级和九年级一共有1528名学生. 【分析】(1)根据题意列出代数式,然后去括号,合并同类项化简,即可得出答案; (2)根据题意列出代数式,然后去括号,合并同类项化简,将 , 代入计算即 可得出答案. 【详解】(1)解: 名, (2)解: 名, 当 , 时, 原式 (名 , 答:该学校八年级和九年级一共有1528名学生. 【点睛】本题考查了整式的混合运算—化简求值,解题的关键是根据题意正确列出代数式 进行求解.