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5.3分数与除法_小学1-6年级常用的上册资源汇总_四年级上册资料(1)_4年级下册教学资源包教案+学案_第五单元分数的意义和性质(教案+学案)_学案

  • 2026-04-15 13:00:25 2026-04-15 12:55:33

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5.3分数与除法_小学1-6年级常用的上册资源汇总_四年级上册资料(1)_4年级下册教学资源包教案+学案_第五单元分数的意义和性质(教案+学案)_学案
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docx
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文档页数
2 页
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2026-04-15 12:55:33

文档内容

3 分数与除法 项目 内 容 1.填空。 把一块蛋糕平均分给3个人,每人得到( )块。 2.(1)把1米长的彩带平均分成2份,每份是多少米? (2)把1米长的彩带平均分成3份,每份是多少米? 分析与解答: (1)把1米平均分成2份,求1份是多少,可以用除法计算,列式为( ),也可 以直接用分数知识写出结果,是( )。 (2)把1米平均分成3份,求1份是多少,列式为( )。 3.通过预习,我知道了分数和除法的关系可以表示为被除数÷除数=( )(除数 ≠0),用字母表示为( ) (b≠0)。 4.在数学中,分数不但可以表示一个整体的几分之几,还可以表示一个( )。 5.填空。 ( ) 29 15÷51= ( )÷( )= ( ) 70 23 5 ( )÷31= 5÷( )= ( ) 17 6.用3米长的彩带围成一个正方形的花边,正方形的边长是多少? 7.17克盐放入50克水中。 (1)盐占盐水的几分之几? (2)盐占水的几分之几? 温馨 知识准备:分数的意义。 提示 1 1 1 1 答案:1. 2.(1)1÷2= (米) 米 (2)1÷3= (米) 3 2 2 3 被除数 a 15 3. a÷b= 4.具体的量 5. 29 70 除数 b 51 3 17 23 31 17 6.3÷4= (米) 7.(1)17÷(17+50)= 4 67 17 (2)17÷50= 50