文档内容
四、电压和电压表
一．电压的概念理解及单位换算.........................................................................................................1
二．生活中常见的电压值.....................................................................................................................2
三．电压表的结构及使用.....................................................................................................................2
四．电压表连接的电路图.....................................................................................................................3
五．电压表连接的实物图.....................................................................................................................6
六．判断电压表的测量对象.................................................................................................................8
七．辨析电学元件是电压表还是电流表...........................................................................................11
八．含电流表和电压表的故障检测...................................................................................................12
一．电压的概念理解及单位换算
1．（24-25九年级上·河北沧州·期中）小明学习电学的相关知识时，通过类比图甲、乙得出了以下结论，其中不
合理的是（ ）
A．开关类似于水路中的阀门，可以控制电流的通断
B．电源的作用类似于抽水机，可以使电路保持一定电压
C．灯泡类似于水路中的水轮机，可以形成电流
D．水的流动是因为有水压，自由电子定向移动是因为有电压
2．下列有关“电”的说法正确的是（ ）
A．电压的单位是 B．运动的电荷一定形成电流
C．电路两端有电压就一定有电流 D．电路中有电流，它的两端一定有电压
3．水管中的水流有大小，在相同的时间内，从水管中流出的水越 ，表示水流越大．导体中的电流也有
大小．物理学中用 内通过导体横截面的 表示电流．电流用字母 表示．（像这种通过
水流类比出电流的研究方法叫 ． 公式：电流=电荷量/时间（I=Q/t Q表示电荷量，I表示电流，t表示
时间）
4．完成下列单位换算：（1）200mA= A （4）2.5KV= V
（2）3×10－2A= μA （5）1 000 V= μV
（3）5×10－3mA= μA （6）300mV= V
二．生活中常见的电压值
5．（24-25九年级上·广西南宁·开学考试）下列数据中最符合实际的是（ ）
A．半导体收音机电源的电流约为50mA B．一节新的1号干电池电压为1V
C．对人体的安全电压为36V D．通过手电筒的电流大约为5A
6．（2025·四川成都·模拟预测）关于手机充电器，下列数据最符合实际的是（ ）
A．充电器USB接口的输出电压为5V B．充电器的塑料外壳常温下是导体
C．充电器正常工作时电流约为20A D．充电器正常工作的电压是110V
7．（2025·黑龙江佳木斯·二模）我国家庭电路的电压是 V，对人体安全的电压是 V。
8．（2025·广西河池·二模）生活中常用干电池作为 （选填“电源”或“用电器”），它是提供电压
的装置；1节新干电池的电压大约为 。
三．电压表的结构及使用
9．（24-25九年级上·山西吕梁·期中）如图所示的电路，闭合开关，能正确测量通过 的电流或 两端电压的
是（ ）
A． B． C． D．
10．（24-25九年级上·四川泸州·期中）使用都已校零的电压表测量不同导体两端的电压时，闭合开关后，分别
出现了下列四种情况：①所选量程太大；②所选量程太小；③正、负接线柱接反；④被测电压太高，则图所示
电压表的指针偏转情况与①②③④四种情况相对应的排列顺序为（ ）
A．丁、丙、甲、乙 B．乙、丙、丁、甲
C．丙、丁、乙、甲 D．丁、乙、甲、丙
11．（24-25九年级上·江苏无锡·期末）如图所示，将两种金属片A、B分别插入柠檬制成“柠檬电池”，能使发
光二极管发光，其中金属片 （选填“A”或“B”）是电池的正极；发光二极管是由 （选填“超导体”“绝缘体”或“半导体”）材料制成的，如果图中二极管断路，则电压表 （选填“仍有”或“没
有”）示数。
12．连接电路时，电建应该 （选填“断开”或“闭合”），电压表应 在被测电路中（选填“串联”
或“并联”）被测电压不能超过电压表的 。如图电压表的读数为 。对比“探究物质质量与体积关
系”和“测定物质密度”两个实验，它们的实验目的 ，测量的物理量 （后两空选填“相同”、或
“不同”）。
13．用电压表测量电压时，试触过程中电压表指针偏转如图所示，请指出电压表在使用时出现的错误。
甲： ；
乙： ；
丙： 。
四．电压表连接的电路图
14．（24-25九年级上·广西来宾·期中）作图题：
(1)根据如图甲所示的实物连接图，在右边的方框中画出电路图。(2)请用笔画线代替导线将如图乙所示未连接完成的电路按要求连接完整。要求： 、 并联，电流表测量干路
电流，开关控制整个电路，导线不能交叉。
15．（24-25九年级上·广东·阶段练习）小明要组装一个由L 与L 两盏灯泡组成的电路：
1 2
(1)请在图甲中补充一条导线，使L 与L 组成串联电路；
1 2
(2)若要L 与L 组成并联电路，且要求开关S同时控制L 与L ，电流表测量L 所在支路的电流，请在图乙中补充
1 2 1 2 2
两根导线以完成电路连接；
(3)请在图丙方框中画出图乙实物图相应的电路图，并标出相应的元件名称。
16．（24-25九年级上·湖北十堰·期中）根据实物图，在虚线框中画出电路图。
17．（24-25九年级上·重庆綦江·期中）如图所示，在右边方框中画出左边实物图的电路图18．（24-25九年级上·内蒙古呼和浩特·阶段练习）根据如图所示的实物电路在框中画出电路图。
19．（24-25九年级上·福建龙岩·阶段练习）根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。（要求连
线横平竖直，尽量使电路图简洁美观）
20．请根据如图所示的实物，在虚线框中画出相应的电路图。
五．电压表连接的实物图21．（24-25九年级上·陕西商洛·期末）如图所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求： 与 串联，
电压表测量 和 的总电压。
22．（24-25九年级上·湖北黄石·阶段练习）请根据电路图，用笔画线代替导线把实物元件连接起来。注意：实
物图导线不得交叉。
23．（24-25九年级上·广东肇庆·期中）作图题：
(1)根据实物图在右边方框内画出电路图；
(2)根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路；
(3)如图所示的元件，请用笔画线表示导线连接成电路，要求：L 、L 并联，开关S 控制灯L ，S 控制整个电路的
1 2 1 1 2
通断。24．（24-25九年级上·湖北武汉·阶段练习）如图所示，电源为两节新干电池，L 、L 是完全相同的两个小灯泡，
1 2
正常工作时的电压为 ，正常工作时的电流为 。请以笔画线代替导线完成电路连接，要求：开关闭合后
两灯均能正常发光，且电流表测干路中的电流、电压表测L 两端的电压。完成连接后，请在旁边的方框中画出
2
对应的电路图。
25．如图所示，两只灯泡串联，电源为两节干电池，请选择适当量程完成测量灯泡L 两端电压的实物图，并画
2
出相应的电路图。
26．在图中用笔画线代替导线连接实物电路；（要求：两灯串联，电压表只测量L 两端的电压，不考虑量程选
2
择，导线不能交叉）
27．根据电路图，将电路元件连成实物电路。28．已知电源电压为3V，通过灯泡L 、L 的电流分别为1A和0.5A，请根据电路图用笔画线代替导线连接实物。
1 2
29．如下图所示，用笔画线代替导线，将图中灯泡L 和L 连接成串联电路，要求：电流表测通过L 的电流（估
1 2 1
计为0.1~0.3A），电压表测量灯泡L 两端的电压（估计为1~2V），导线不能交叉。
2
30．小红要连接一个串联电路，所需器材如图所示，她要用电压表V 测电路总电压，V 测L 两端的电压，用电
1 2 2
流表A测电路中的总电流，请你帮她连好电路。
( )
六．判断电压表的测量对象
31．如图所示电路中，闭合开关，能用电压表测出灯泡L两端电压的电路是（ ）A． B． C． D．
32．（2025·陕西咸阳·一模）探究“串联电路电压特点”时，小明连接如图所示电路。闭合开关后灯泡L 发光，
1
L 不发光，电压表无示数，排除故障后继续实验。对实验过程，下列描述合理的是（ ）
2
A．电压表无示数是因为L 发生断路，应更换L
2 2
B．电路中L 、L 串联，电压表测量的是L 两端的电压
1 2 1
C．将导线a的下端移动至开关S的右接线柱，闭合开关S，电压表测量L 、L 的总电压
1 2
D．将导线b的下端移动至开关S的右接线柱，闭合开关S，电压表测量L 的电压
1
33．（24-25九年级上·福建泉州·期末）如图的实物图，下列判断正确的是（ ）
A．R 和R 并联 B．电流表测量R 的电流
1 2 1
C．电压表测量电源电压 D．电压表测量R 的电压
1
34．（24-25九年级上·广西南宁·期末）如图所示，当S闭合时，电压表测量的是（ ）
A．灯 两端的电压 B．灯 两端的电压
C．灯 两端电压与电源电压之和 D．电源两端的电压
35．（24-25九年级上·江苏常州·期末）如图所示的电路中，当开关S 、S 都闭合时（ ）
1 2A．电压表可能被烧坏 B．电流表可能被烧坏 C．灯L 亮、灯L 不亮 D．两只灯泡都将被烧
1 2
坏
36．（24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（ ）
A．灯L 与灯L 是串联的，且电压表只能测灯L 两端的电压
1 2 2
B．电流表A 测的是通过灯L 的电流
1 1
C．电压表可测出灯L 两端的电压
1
D．灯L 被短路
2
37．（2025·山东聊城·一模）如图所示电路中，若甲、乙都为电压表，闭合开关S 、S ，两灯都能发光，甲电表
1 2
测量 两端的电压；若甲、乙都为电流表，只闭合开关S ，L 与L 联，此时乙电表测
1 1 2
量的是 的电流。
38．（24-25九年级上·安徽合肥·期末）如图所示，电源电压为4.5V且保持不变，闭合开关S后，电压表的示数
为2V，则加在灯泡L 两端的电压为 V。
2
39．（24-25九年级下·甘肃武威·开学考试）如图所示，开关闭合时，电压表V测的是 两端电压， 测的
是 两端电压；通过两灯的电流 。七．辨析电学元件是电压表还是电流表
40．（2025·山东济南·三模）如图所示的实物电路由电源、开关S 、S ，两个小灯泡L 、L ，甲、乙两个电表
1 2 1 2
（电流表或电压表）组成。下列根据现象对甲、乙两个电表的判断，正确的是（ ）
A．只闭合S ，若只有L 发光，则甲、乙都是电压表
1 1
B．只闭合S ，若只有L 发光，则甲是电流表，乙是电压表
1 1
C．闭合S 、S ，若L 、L 均发光，则甲、乙都是电流表
1 2 1 2
D．闭合S 、S ，若L 、L 均发光，则甲是电压表，乙是电流表
1 2 1 2
41．（24-25九年级上·陕西榆林·期中）如图所示电路中，L 、L 是两个相同的灯泡，①②③为电流表或电压表，
1 2
闭合开关S，下列分析正确的是（ ）
A．若L 、L 同时发光，②③不可能是同种电表
1 2
B．若②③是电流表，L 、L 正常发光，②③两表的示数相同
1 2
C．若①②都是电流表，L 一定不发光
2
D．若①是电流表、②③是电压表，通过L 、L 的电流不一定相等
1 2
42．（2024·四川乐山·模拟预测）如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为
使L 与L 串联，以下做法正确的是（ ）
1 2A．a为电流表，b为电压表，c为电流表 B．a为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电压表，c为电流表
43．（24-25九年级下·四川广安·阶段练习）如图所示，甲、乙是测量电压或电流的仪表；当S闭合后，且L 和
1
L 都能发光，则甲是 表，两灯是 联的（选填“串”或“并”）。
2
44．（24-25九年级上·广东湛江·期末）如图所示，电路中各电路元件完好无损，若让两只灯泡L 和L 均正常发
1 2
光且互不影响，则①的位置是 表 ，则②的位置是 表，则③的位置是 表。
45．（24-25九年级上·江西抚州·阶段练习）如图所示，已知两只灯泡 和 是并联的，则在①、②和③三个电
表中（电流表或电压表） 是电压表（填序号）。闭合开关后，两小灯泡都能正常发光，过了一会儿，
突然熄灭，灯泡 的亮度将会 （“变亮”“不变”“变暗”）。
八．含电流表和电压表的故障检测
46．（24-25九年级上·辽宁锦州·期末）如图所示电路，闭合开关S后，发现L 、L 两灯泡都不亮。将电压表的
1 2
两端分别接到a、b两点，或者接到a、c两点，或者接到a、d两点时，电压表都没有示数；将电压表的两端分
别接到a、e或者a、f两点时，有示数。则电路故障可能是（ ）A．开关S接触不良 B．灯泡L 灯丝断了C．灯泡L 灯丝短路 D．灯泡L 灯丝断了
1 2 2
47．（2025·天津西青·二模）如图所示的电路中，两个小灯泡的规格相同。闭合开关后，两个灯泡都不发光，电
压表指针偏转明显。则故障原因可能是（ ）
A．L 短路 B．L 断路 C．L 短路 D．L 断路
1 1 2 2
48．（24-25九年级上·重庆·阶段练习）如图所示电路中，电源电压恒定。闭合开关，电路正常工作一段时间后，
灯泡L突然熄灭，电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障，其它元件均完好。下列
说法中，正确的是（ ）
A．可能电阻R短路 B．可能灯泡L短路
C．可能电阻R断路 D．一定是灯泡L断路
49．（24-25九年级上·山东泰安·期中）如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一只
灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转。则故障原因可能是（ ）
A．甲灯泡短路 B．乙灯泡短路 C．甲灯泡断路 D．乙灯泡断路
50．（24-25九年级上·湖南·阶段练习）如图所示，在物理课堂上同学们分组探究串联电路的电压规律，检查电
路无误后，闭合开关，有几个小组均出现灯泡不发光的情况，在老师提醒下各小组分别用不同的方法进行电路
故障排查，请你根据同学们的做法及电路现象进行判断，不合理的是（ ）A．用一段导线并联在BC两点时有一个灯泡发光，判断L 断路
2
B．用另外一个小灯泡L 并联在AB两点时有两灯发光，判断L 断路
3 1
C．用电压表并联在AB两点时，灯泡都不发光，电压表有明显偏转，判断L 断路
2
D．用电流表并联在BC两点时，有一个灯泡发光，电流表有示数，判断L 断路
2
51．（2025·上海松江·二模）如图所示，小明利用三节新的干电池探究“串联电路中电压的规律”，他将电压表
并联在 两端，闭合开关，发现电压表示数为4.5伏，若电路中只存在一处故障且只发生在 或 上，小明认
为只需将电压表改接入 两点间，就可以确定故障。请写出开关所处的状态，电压表示数情况及对应的故
障 。
52．（24-25九年级上·广西河池·期中）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，两灯均不亮，
电流表示数为零。若电路中只有一处出现故障，且只发生在某灯泡上，则故障可能是 。为了进一步确定
故障元件，可在电路中a、b两点并联电压表。若电压表示数为零，则故障应为 （请写明是哪个灯泡的什
么故障）。
53．（24-25九年级上·江苏南京·阶段练习）在如图的电路中，闭合开关后，灯L不亮，电压表V无示数。经初
步检查，电路中各处均接触良好。
(1)请判断该电路中存在的故障可能是 、 ；(2)为进一步确定故障原因，小明同学将电压表V拆下后并联在开关S两端，并保持开关S处于断开状态，观察
电压表的示数情况。若电压表有示数，说明故障是 ；若电压表无示数，说明故障是
。
54．（24-25九年级上·北京·期中）在如图的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电压表 的示数为6V，
的示数为0V。由此可知，可能存在 或 的电路故障。（选填“短路”或“断路”）
