文档内容
2024年全国中考物理试题分类汇编二 热学实验
1、（2024中考绥化）21. 如图甲是某兴趣小组同学“探究水沸腾时温度变化的特
点”的实验装置，记录的温度随时间变化关系图象如图乙所示。
（1）组装实验装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整__________的位置；
（选填“烧杯”或“温度计”）
（2）实验中杯□周围出现大量“白气”，“白气”的形成属于__________现象；（填
物态变化名称）
（3）关于甲装置中硬纸片作用的说法，错误的是__________；（选填字母）
A.减少热损失B.降低杯内气压，使水沸腾更快
C.减少“水雾”的干扰，方便读数D.有助于固定温度计
（4）小组同学进一步分析图象，发现水沸腾时的特点是__________；
（5）实验结束后撤去酒精灯，水还能继续沸腾一会儿，产生这种现象的原因是
__________。
【答案】 ①. 烧杯 ②. 液化 ③. B ④. 吸收热量、温度保持不变
⑤. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]实验中，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整烧杯的位置，再悬挂
温度计，可避免，温度计的玻璃泡接触烧杯底。
（2）[2]杯口周围出现的白气，是热的水蒸气遇到冷的空气液化成的小水珠。
（3）[3]甲装置中硬纸片，可固定温度计，能减少热量散失，同时，杯中水面气压在加
热过程中会增大，水的沸点升高。又可避免过多的水蒸气在上升时遇到冷的温度计液
化成的水雾，干扰计数，故ACD正确，不符合题意，B错误，符合题意。故选B。
（4）[4]由图乙知，水的温度达到98摄氏度后，温度保持不变，此时水已经沸腾，而
在整个过程中，酒精灯一直在加热，所以水沸腾时的特点是：吸收热量，温度保持不
变。
（5）[5]石棉网（或陶土网）、铁圈、烧杯底部的温度高于水的沸点，水能继续吸热。
2、(2024年福建中考)25. 探究液体在沸腾前后温度变化 的特点，实验装置如图甲。取
质量相等的水和盐水分别放入两个相同的烧杯中，用相同的酒精灯同时加热，根据实
验数据，绘制温度随时间变化的图像，如图乙；
（1）实验中除了图甲的器材，还需要的测量工具是天平和______；
（2）分析图乙中水的图线可知：水在沸腾过程中，温度______，水的沸点是
______℃。推断当时实验室的气压______一个标准大气压；
（3）对比图乙中两条图线可知，选用______煮蛋可以更快地将蛋煮熟。
【答案】 ①. 秒表 ②. 保持不变 ③. 98 ④. 小于 ⑤. 盐水
【解析】
【详解】（1）[1]取质量相等的水和盐水需要测量工具是天平，实验中需记录温度随时
间的变化，所以要用秒表记录时间，用温度计测量温度，实验需要的另一个测量仪器
是秒表。
（2）[2][3]该实验用加热的时间表示吸收热量。分析图乙中水的图线可知：水在沸腾
过程中，继续加热，温度为98℃保持不变，故水的沸点是98℃。
[4]气压越低，水的沸点越低。在一个标准大气压下，水的沸点为100℃。此时水的沸
点98℃小于100℃，故推断当时实验室的气压小于一个标准大气压。
（3）[5]分析图乙中图线可知，其他条件相同时，在同样加热的情况下，盐水的沸点高
于水的，且升温较快，故选用盐水煮蛋可以更快地将蛋煮熟。
3、（2024中考 吉林）25. 图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置。（1）图甲中温度计示数为_____________℃；
（2）加热4分钟后，水开始沸腾，图乙是根据实验数据绘制的图像，分析图像可得：
水沸腾过程中，吸收热量，温度_____________；
（3）通过分析图像中的数据还可以发现，水面上方的大气压_____________标准大气
压。
【答案】 ①. 95 ②. 不变 ③. 低于
【解析】
【详解】（1）[1]由图甲可知温度计的分度值为1℃，示数为95℃。
（2）[2]由图乙可知水沸腾后继续吸收热量，温度保持不变。
（3）[3]在标准大气压下，水的沸点为100℃，大气压越低，液体的沸点越低；由图乙
可知水沸腾时的温度为98℃，所以水面上方的大气压低于标准大气压。
4、（2024武汉中考）23．（4分）某同学利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温
度的变化规律，得到了如图乙所示的温度随时间变化的图象。实验中要控制好烧杯中
的水温。
（1）根据图乙所示的图象中______段温度的变化特点可知冰是晶体，在这段时间内，
物质处于______态。
（2）该同学继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点。他将冰块放于易拉罐中并
加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是
空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度______0℃。
【答案】 ①. BC ②. 固液共存 ③. 凝华 ④. 低于
【解析】
【详解】（1）[1]根据图乙所示的图像中BC段可知，冰在熔化过程中，温度保持不
变，说明冰是晶体。
在
[2]晶体 熔化过程中处于固液共存状态。
（2）[3]白霜是空气中的水蒸气遇冷，迅速降温凝华形成的小冰晶。
[4]冰与盐水混合会使冰的熔点降低，低于0℃，水蒸气遇到低于0℃的物体凝华形成小
冰晶，则混合物的温度低于0℃。
5、（2024中考苏州）29. 观察水的沸腾实验：
（1）按图甲组装器材，使用大试管可以适当缩短实验时间，也可以更好地观察水沸腾
前后_________的变化。用酒精灯加热，水温达到88℃时开始读数，每隔1min记录一
次，第3min时温度计示数如图乙所示，读数为_________℃；
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
水温/℃ 88 90 92 96 98 98 98 98
（2）用表中数据在图丙上作出水温随时间变化的图像_________；
（3）由图可知，水的沸点为_________℃；
（4）为研究沸点与气压的关系，用抽气打气两用气筒、橡皮塞等组装成如图丁所示装
置。用气筒_________（抽气/打气），观察到水再次沸腾，记录此时的_________，多
次实验可得出的结论是_________。【答案】 ①. 气泡 ②. 94 ③. ④. 98
⑤. 抽气 ⑥. 温度 ⑦. 沸点随气压的减小而降低
【解析】
【详解】（1）[1][2]实验中，需要观察沸腾前后气泡的变化情况，故使用大试管可以
适当缩短实验时间，也可以更好地观察水沸腾前后气泡的变化；由图乙可知，温度计
的分度值为1℃，其示数为94℃。
（2）[3]用表中数据在图丙上描点画出水温随时间变化的图像，如下图所示：
。
（3）[4]由图可知，当水温为98℃后，水继续吸热，但温度保持不变，故水的沸点为
98℃。
（4）[5][6][7]用气筒抽气，使水面上方的气压减小，观察到水再次沸腾，记录此时的
温度，进行多次实验后，分析实验现象和数据可得出结论：沸点随气压的减小而降
低。
6、（2024中考连云港）16. 在“观察水的沸腾”实验时，当水沸腾时，观察到烧杯内
产生大量气泡并不断上升，气泡在上升过程中将___________（选填“逐渐变小”“逐
渐变大”或“不变”）。沸腾时继续吸热，水的温度___________。实验中，有三组同
学选用同样规格的温度计，测量水的沸点却不同，同学猜想可能是温度计本身的差异
引起的。为了验证同学的猜想，你的操作方法是___________。
【答案】 ①. 逐渐变大 ②. 不变 ③. 将该三支温度计放入同一杯沸水中进行观察
【解析】
【详解】[1][2]水沸腾时各处的水温相同，水中形成大量的气泡，在上升过程中，受
到水的压强减小，所以气泡会不断变大，升到水面处破裂；沸腾时继续吸热，但水的
温度不变。
[3]为了验证同学的猜想，将该三支温度计，同时测量同一杯水的温度，若三支温度计
示数相同，即可说明不是温度计本身的差异引起的。
7、（2024中考广西）28. 在探究晶体熔化时温度的变化规律的实验中，如图所示，此
时温度计的读数为________ ℃。观察到晶体在熔化过程中温度不变，说明晶体在熔化
过程中________ （选填“有”或“没有”）固定的熔化温度。
【答案】 ①. 45 ②. 有
【解析】
的
【详解】[1]由图可知，温度计 分度值为1℃，此时温度计的读数为45℃。
[2]晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，说明说明晶体在熔化过程中有固定的熔化
温度。
8、（2024中考重庆A）16. 在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，加热过程
搅拌试管中的海波是为了使它________受热，海波的温度升高，内能________；在海
波熔化过程中温度不变，温度计示数如图所示为________℃。【答案】 ①. 均匀 ②. 增大 ③. 48
【解析】
【详解】[1]实验中，加热过程搅拌试管中的海波是为了使它均匀受热。
[2]加热过程中，海波吸收热量，内能增大。
[3]由图可知，温度计的分度值为1℃，示数为48℃。
9、（2024中考临沂）25．2024年5月21日，联合国粮农组织举行了第五个“国际茶
日”庆祝活动，中国展台的工作人员展示了煮茶茶艺．小明想知道煮茶时茶叶对水的
沸点有没有影响，于是他使用烧杯、温度计、酒精灯等器材进行了探究，并每隔2min
记录一次温度计的示数．
（1）将少量茶叶放入盛水的烧杯中后，小明按照自下而上的顺序组装图甲所示实验装
置，一是为了使用酒精灯的外焰加热，二是为了让温度计的玻璃泡________．
（2）水沸腾时，温度计的示数如图乙所示，则水的沸点为________℃；烧杯上方出现
的大量“白气”是水蒸气________（选填“吸热”或“放热”）后形成的．
（3）根据实验数据，小明描绘了如图丙所示的水的温度随加热时间变化的图象．分析
图象，请给小明提一条合理化建议．________
25．（1）浸没在水中，且不接触烧杯壁和底部（答出浸没在水中即可赋分）；（2）
99；放热；
（3）提高水的初温，以缩短加热时间（或减少水的质量，以缩短加热时间；或增大酒
精灯的火焰，以缩短加热时间；或在烧杯上方加盖纸板，以缩短加热时间；或减小坐
标纸每一小格代表的温度值，以提高描点的准确性；或增大纵坐标的初始值，以提高
描点的准确性；或适当延长加热时间，再多记录几组数据）（建议合理，表述正确即
可赋分）；
（4）同时做一组加热水的对比实验，比较茶水和水的沸点（或测量出此时气压并查出此气压下水的沸点，与茶水的沸点比较）（方案合理，意思相同即可赋分）（每空1
分，共5分）
10、（2024中考重庆B）16. 用如图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。
①在加热过程中，当温度计示数如图甲所示时，水温为______℃；
②A、B两组同学用相同的加热装置完成实验后，画出的图像分别是图乙中的A和B，
分析图像可知：水在沸腾过程中温度______，A组同学所用水的质量更______。
【答案】 ①. 87 ②. 不变 ③. 小
【解析】
【分析】
【详解】（1）[1]零刻度在温度计的下方，液柱远离零刻度，是零上，每一个大格代
表10℃，每一个小格代表1℃，示数是87℃。
（2）[2]由乙图可知，水沸腾时，不断吸收热量，温度保持98℃不变。
[3]由图乙可知，A组的水先沸腾，所以在所用的器材及环境温度都相同的情况下，A
组的水质量较小。
11、（2024中考扬州）27. 如图所示，做“观察水的沸腾”实验时，实验小组发现水
沸腾时温度计示数高于100℃，于是对此进行探究。
（1）小华猜想：可能是实验室中气压高于 1 个标准大气压导致的。她应该选用
___________（填测量工具）进行测量验证；
（2）小丽猜想：可能是因为盖了硬纸板，增大了水面上方气压，提高了水的
___________。要验证猜想，应___________，进行实验验证；（3）小明猜想：可能是温度计不准确导致的。要验证猜想，请简述做法：
___________；
（4）小芳猜想：可能是由于水蒸气温度高于100℃导致的。她的猜想是否合理？请说
明理由：___________。
【答案】 ①. 气压计 ②. 沸点 ③. 去掉硬纸板，重新测量水沸腾时的温
度 ④. 换一支温度计测量 ⑤. 见解析
【解析】
【详解】（1）[1]小华猜想：可能是实验室中气压高于1个标准大气压导致的。因此可
以用气压计测量实验室的大气压的大小。
（2）[2][3]水的沸点随着大气压的增大而增大，小丽猜想：可能是因为盖了硬纸板，
增大了水面上方气压，从而提高了水的沸点，要想验证小丽的猜想，可以去掉硬纸
板，重新测量水沸腾时的温度，看是否高于100℃。
（3）[4]小明猜想：可能是温度计不准确导致的。因此可以再换一支温度计测量水沸腾
时的温度，比较两支温度计的示数。
（4）[5]小芳猜想：可能是由于水蒸气温度高于100℃导致的。该猜想不合理，因标准
大气压下水的沸点为100℃，水达到沸点后继续吸热会发生汽化，液态的水变为气态的
水蒸气，水蒸气的温度最高为100℃，不可能更高，故该猜想不合理。
12、（2024中考齐齐哈尔）24. 小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情
况”。
（1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及______（填测量工
具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油；
（2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较______来比较物质
吸收热量的多少；
（3）实验中选取初温不同、______相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加
热，当它们吸收相同的热量时，通过比较______来比较不同物质吸热能力的强弱；（4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中______（选
填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示
为______℃；
（5）部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：______（选填“水”或“煤
油”）的吸热能力更强。
加热
时
0 1 2 3 4 …… 10
间/
min
水的
温 3
30 34 42 46 …… 70
度/ 8
℃
煤油
温 2
10 18 34 42 …… 90
度/ 6
℃
【答案】 ①. 停表 ②. 加热时间 ③. 质量 ④. 升高的温度 ⑤. B
⑥. 66 ⑦. 水
【解析】
【详解】（1）[1]比较不同物质吸热的情况实验中需要测量加热时间，因此缺少的实
验器材是秒表。
（2）[2]实验中用两个相同的电加热器加热，加热时间越长，物质吸收的热量越多，
因此通过比较加热时间的长短来比较物质吸收热量的多少。
（3）[3][4]根据比较不同物质吸热能力的两种方法可知，实验中要控制不同物质的质
量相等，即实验中应量取质量相等的水和煤油，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电
加热器加热，当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱。
（4）[5]使用温度计测量液体的温度时，视线要与液柱的上表面相平，故B正确。
[6]由图3可知，温度计的分度值为1℃，此时是零上，因此温度计示数为66℃。
（5）[7]由表格中数据可知，水和煤油加热相同的时间，水升高的温度较低，说明水
的吸热能力更强。
