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2022 学年第一学期高三语文期中考试试卷
（2022.11）
满分：150分考试时间：150分钟
（考生注意：答案一律写在答题纸上，写在试卷上按 0分计算）
班级 学号 姓名 成绩
一、积累应用（10分）
1. 按要求填空。
（1）亦余心之所善兮，____________。（屈原《离骚》）
（2）____________，百步九折萦岩峦。（李白《蜀道难》）
（3）____________，凡在故老，犹蒙矜育。（李密《陈情表》）
（4）《兰亭集序》中，作者表示就知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来
的说法是虚妄之谈的两句是：____________，____________。
2. 下列选项中，名句使用恰当的一项是（ ）
A. 小林组织班级活动尽心尽力，老师们感叹道：“声乐之入人也深，其化人也速”。
B. 小彭刚进入新单位，淳朴的父亲郑重寄语：“劳苦之事则争先，饶乐之事则能让”。
C. 小李每晚辅导孩子做作业，每到不耐烦时，总提醒自己：“养不教，父之过”。
D. 小杜在课堂上不喜欢发言，老师鼓励他，小杜回答说：“知者不言，言者不知”。
3. 学校组织“《红楼梦》演出季”活动，某学生小组改编“宝玉挨打”的情节参加演出，他们力求台词符
合原著中人物的身份与性格。以下台词最恰当的一项是（ ）
A. 黛玉对宝玉说：早就对你说过，你真是执迷不悟啊！
B. 宝钗对宝玉说：这次活该你挨打，就是自食其果！
C. 王夫人对贾政说：我现在就死给你看，一了百了！
D. 贾母对贾政说：你想想，你父亲是怎么管教你的？
二、阅读（70分）
（一）（16分）
阅读下文，完成下面小题。
修辞与新媒介（节选）
①诗歌界有一个说法基本为人们所接受，诗歌不能翻译。这句话不是说基本意思不能翻译，而是指翻
译会损害诗歌原有的韵味。
②什么是文章或诗歌的韵味？有人说韵味难以言传，如果可以言传，那就是可以翻译。我基本同意这
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个说法。你觉得“天空未留痕迹，鸟儿却已飞过”与“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过”，哪一种
更好？这两种对泰戈尔《飞鸟集》中名句的翻译高下立判。差别在哪里？前者在修辞上下了更大功夫，我
觉得是修辞开拓了诗歌的意义空间。因此我想，所谓韵味就来源于修辞。其实韵味这一说法，本身就是一
种修辞性表达，因为音韵本来是指声音，现在是来喻指诗歌的某种意义。所谓诗歌不可翻译，严格来说，
是修辞难以翻译的缘故。修辞之所以难以翻译，是因为修辞中带有文化的全部传统。客观一点说，某种语
言的历史越悠久就越美，因为语言的历史越长，语言表达就越丰富，修辞的手段会越发多彩，其意义空间
就越宽阔。在这点上，我认为中国的汉语最美，因为有两千多年的语言史做底蕴。
③修辞是语言表达的手段，是语言学和叙事学诗学范畴的研究课题，本来和科技没什么关系。然而，
二十一世纪的今天，情况发生了很大的变化，新媒介和新科技侵入到修辞领域中，或者说我们可以从修辞
角度来认识这个问题。前些年李安的电影《比利·林恩的中场战事》引起热议，议论的焦点就是那
3D/4k/120帧版本的拍摄影像所带来的观影效果，或者说，这一高清晰度的拍摄技术对于影片故事的叙述
到底产生了什么样的作用。新技术的运用和艺术的发展结下了不解之缘，特别是在影视艺术中，因为影视
艺术就是在技术、媒介创新的条件和环境中产生的。因此一种新技术的运用，就是引进一种修辞方式。
④随着新科技和新媒介的迅猛发展，技术和艺术的界限不可能像以前那样可以做清晰的划分，因此，
有学者认为“技术是无形的形而上学”，这不是说技术是无形的，而是
说 。
⑤今天的影视艺术在某种意义上更偏向于技术的艺术，因为所有的新媒介技术一旦产生，往往会被应
用于电影或电视的拍摄中。以金庸武侠小说为例，他的《射雕英雄传》《天龙八部》《笑傲江湖》等都被翻
拍了许多次，每一次拍摄所带来的新意，往往不在故事，而在技术的表现。由于有了影视特技和新的电脑
制作技术，呈现的画面已经不是一般意义上的故事背景或环境，而是成为一种新的景观。在这样的虚构故
事中，一切新技术都有用武之地。故事的内涵同时包括不同的层面，即情节的层面和视觉感官的层面，而
后者往往调动的是新技术手段。
⑥现在看来千年不变的叙事艺术也有类似情形发生。当然作为叙事者，作家是用本民族的语言文字来
创作，如果一个作家在同一个文本中同时用了另一种语言，某种意义上就是用了另一种媒介。例如，乔伊
斯在《尤利西斯》中就使用了多种语言，而这些不同的语言就成为小说的修辞。尽管从以往文学批评的立
场出发，人们对这位小说家的“意识流”手法更为称道，因为意识流开辟了小说的表现空间，使得二十世
纪的小说有了新的动力；但是今天看来，这本书对读者构成的真正障碍应该是小说的多种语言并用，而不
是意识流。因为一旦人们在观念上接受了意识流，意识流不但不成为阅读障碍，反而会成为阅读的激励。
但是要能感受乔伊斯小说的韵味，恐怕得有更深的语言底蕴。当然语言媒介不同于新技术媒介，语言媒介
是在历史和传统中慢慢形成的，人类的语言虽然在发展，但是基本上是相对稳定的，它的维度总是有限
的，并且接受语言的修辞需要某种长期的修养。而新技术媒介情况则有所不同，它们总是能开辟新的修辞
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空间。
⑦这里或许可以将修辞分为两个大类：一个是同形态修辞（同媒介修辞），即语言作品的修辞是语
言，绘画作品的修辞是线条、色彩、构图等绘画要素，影视作品的修辞是各种影像手段（当然影视作品的
修辞比较复杂，有多个维度）。另一个是异形态修辞（新媒介修辞），如文字中间掺杂图像和各种符号。如
果说以往我们所理解的修辞基本是同媒介修辞，那么今天的微博、微信、社交媒体上，基本是各种形态修
辞混合在一起。应该说越是新媒介，越容易产生修辞。
⑧当然，在同形态修辞中，读者能比较修辞技巧的高低，或者赞赏某位诗人精湛或炉火纯青的笔触。
但是在异形态修辞中，情形就十分复杂，因为它们不在同一个语义轴上，难以做出相应的评判。如果说同
形态修辞是水平方向的，那么异形态修辞就呈现立体形态。许多先锋艺术是互为修辞的，所有让观众错
愕、惊诧的作品，都在共同表明“我们是艺术先锋，我们在探索，我们是在开拓新的艺术空间”。
4. 填入第④段空白处最恰当的句子是（ ）。
A. 新技术、新媒介带来的观念变化往往是隐形的，不太容易被人们所察觉。
B. 新技术、新媒介已经与许多艺术融为一体，不分彼此。
C. 新技术、新媒介带来的形式变革是现代艺术创新发展不可缺少的辅助因素。
D. 新技术、新媒介已经介入现代生活的方方面面，不太容易被人们所察觉。
5. 下列对本文四个事例分析不正确的一项是（ ）。
A. 通过《飞鸟集》译文对比，突出了修辞具有开拓诗歌意义空间的作用。
B. 金庸小说成为翻拍对象，表明新技术在影视拍摄的视觉感官方面有广阔的应用前景。
C. 李安电影引发热议，充分显示出新科技大有取代语言学和叙事学诗学修辞的趋势。
D. 《尤利西斯》多种语言并用，表明叙事艺术在修辞方面也能够自我更新。
6. 下列对“新媒介”的理解正确的一项是（ ）。
A. 一种新媒介可以成为另一种新媒介的修辞。
B. 媒介就是一种修辞，没有新旧之分。
C. 新媒介是一种新技术，转化为修辞很困难。
D. 新媒介比传统的语言媒介，更具有高超的修辞效果。
7. 从论证的严谨性看，第①②段是否可以删去，请加以分析。
8. 根据第⑥段画线句，作者指出新手法为文学作品开辟了表现空间，请从下列篇目中任选一篇对此进行分
析。
徐志摩《再别康桥》 卡夫卡《变形记》
（二）（15分）
阅读下文，完成下面小题。
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纸上核桃
郑晓红
①最初对核桃的认知，是从纸上得来的。
②《拇指姑娘》是我小时最中意的一本彩色小人书。一个善良温柔的女人修整好一枚光滑闪亮的胡桃
壳儿，用蓝色的紫罗兰花瓣当床垫，用玫瑰花瓣做被子，让小小的拇指姑娘，每晚都在如水月光中睡在摇
篮一样舒适漂亮的胡桃壳里。这张舟一样荡荡悠悠的胡桃小床，从小孩儿无限扩张变幻的小念头里荡出
去，它旋转着升空，在风中起伏，在云朵里钻进钻出，触碰太阳的火焰，抚摸月光的冰凉……
③当父亲把从宁州大原上捎来的核桃放在我面前时，我有点发怔，深感失望，不愿相认。真正的核桃
并不是两头尖尖，也没有闪闪发光，核桃壳里面迷宫一样的隔断那么粗糙，即使铺十层紫罗兰花瓣，也不
可能让娇嫩柔弱的小美人儿舒舒服服睡在里面，何况，我不是还要乘着它云游天外吗？它怎能长成这样小
女孩的白日梦戛然而止，从大地深处生长起来的核桃树姗姗来迟。
④胡桃就是核桃。它的原名意味着它庞大的根系原本伸展在异域的土地上。《名医别录》上如是记
载：此果出自羌胡，汉时张骞出使西域，始得种还，移植秦中，渐及东土……”古时的羌胡分布在现今的
东欧、南亚、新疆、甘南一带，也就是说，宁州大原并非核桃的故土，而是异乡。胡桃远离故土，唯有
“胡桃”这个名字维系着一棵树对故土的渴幕，可是，它连一个名字也无力保有。公元319年，西晋大将
军石勒占据中原，建立后赵，成了世界历史上唯一一个奴隶出身的皇帝。石勒的祖先是匈奴别部羌渠部落
的后裔，入塞的羯族人。他登基做皇帝后，对国人称呼羯族人为胡人大为恼火，于是制定一条法令：说话
写文章一律严禁出现“胡”字。如此以来，“胡桃”便名姓不保，世人因其长得跟桃核非常相似，于是将
“桃核”二字颠而倒之，成为“核桃”。
⑤生长在宁州土地上的果木树种里，核桃树的体型是最雄壮的，叶片也是最阔大的。它的躯干里似乎
注入了匈奴人强悍健壮的血液，主干雄壮，侧枝粗大，细枝有力，它们向四周伸展，完全彻底地打开身
体。它的叶子安然张开，缓慢地调整角度，寻找从繁叶缝隙中漏下来的阳光。每片叶子上都印上了光斑，
它们在风中翻动起来，让那些光斑成为嘴巴，似乎在齐声发出沉默的呼喊。在异乡的土地上，它们万众一
心地活着。
⑥还和其他果木不同的是，核桃树天生就带着雄性气度，不屑于那些花里胡哨的东西，甚至，它都不
屑于开出美丽的花。核桃花，那也能算得上是花吗？绿色的花纽密匝匝抱紧花柱，呈长条形的花絮从枝干
上搭垂下来，一条一条的在空中摆动，像跟核桃树没有关系似的。那些絮状的花若是落在你手上，那蓬松
的弹性让它似乎动起来了一般，那突如其来的生命气息会吓你一大跳。
⑦它的果实未长成时，像患了孤独症的星星孩子，蜷缩在黑暗中，将自己层层包裹。青色外壳是苦涩
的，淡褐色内壳是坚硬的，里面，还穿了一层棕色外套。它蜷得紧得不能再紧，一缩再缩，自虐到了极
致，将自己蜷成沟壑纵横的模样来。要成熟了，它将自己打磨得稍稍坚强了些，一夜之间，青色的外壳裂
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开了，但它不肯跳出来，对外面的世界，它心有余悸。人们举着杆子敲过来，哗，它们颤抖着，哗，它们
掉下来。要食用它们了，两只核桃放在一起一捏，啪，碎裂的声音惊心动魄。
⑧呵呵，我这样描述，让这雄性的果实简直成了一出人间悲剧里的角儿。但在诗人艾青眼里，它可不
是这样，他写道──一个个像是铜铸的/上面刻满了甲骨文/也像是黄杨木雕刻/玲珑透剔、变化无穷/不知
是天和地的对话/还是风雨雷电的檄文。
⑨这样的诗句真让我服气，这才称得上核桃，这来自西域的、流淌着匈奴游牧民族血液的雄性果实。
当我自顾自的为核桃流落异乡、更名改姓的命运扼腕叫屈时，一棵核桃树、两棵核桃树、成群成片的核桃
树安稳地立在宁州大原上。看上去，它们泰然、大气而从容。
⑩宁州的大原很大，很大的大原上已经长了很多棵核桃树，但属于我家的，只有一棵。那棵核桃树是
父亲用两节松木换来的，长在宁州西原西沟村我家祖上老庄子的大门口。那棵树大约已经活了好多年，伸
进院子的树枝把两间箍窑顶都罩完了。
⑪父亲从退休的第一天起，就失去了归宿感。他离开林区，回到老家，将废弃的老庄子重新收拾起来
在他的领地里用心栽下小树苗，用他那些年积攒的失去生命的木料交换活着的树木，他还将一片人家废置
不用的坚硬光滑的打麦场变成了一块肥沃的菜地……他回到自己的老家，却像奔往异乡，成了一个一无所
有的农夫，一点一点地积聚自己的江山。在他的领土上，最气派最让他感到笃定踏实的东西，就是那棵覆
盖了半个院子的核桃树。
⑫他说，那是绵绵核桃。
⑬他说，格格核桃是要砸着吃的，绵绵核桃一捏核桃仁就自己掉出来了。
⑭他说，小时候家里的绵绵核桃都是卖钱和待客用的，娃娃只能吃上格格核桃，得用针挑着吃。
⑮说这些话的时候，父亲在核桃树下走来走去，步子踏得笃定、踏实、满足。
⑯对核桃树来说，扎根处即是故乡。对父亲来说，有了一棵核桃树，就找到了故乡啊!
9. 第四段的语言呈现出不同的特点，分析其效果。
10. 第五段对核桃树的描写很有特色，结合内容加以赏析。
11. 本文围绕“核桃”进行构思，独特巧妙，结合全文加以赏析。
12. 评析本文所表达的思想意义。
（三）（8分）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
送白少府送兵之陇右
（唐）高适
践更①登陇首，远别指临洮。
为问关山事，何如州县劳。
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军容随赤羽，树色引青袍。
谁断单于臂，今年太白②高。
[注］①践更：此处指服役的士卒。②太白：星座名，古时认为是将星。
13. 下列关于本诗的说法不正确的一项是（ ）
A. 本诗的押韵符合律诗的要求。
B. 本诗是送别诗，也是边塞诗。
C. “军容随赤羽”句写军队如飞鸟般疾行。
D. “何如州县劳”在本诗中没有直接回答。
14. 以下评价适用于本诗的一项是（ ）
A. 慷慨激越 B. 清新流畅 C. 委婉含蓄 D. 雄浑悲壮
15. 本诗与一般的伤感失落的送别之作颇不相同，请结合具体内容加以赏析。
（四）（16分）
阅读下文，完成下面小题。
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷
途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以
自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时
矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余
以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉滑涓而
始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰
以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
16. 对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 乃瞻衡宇，载欣载奔 载：语气助词
B 携幼入室，有酒盈樽 盈：满溢
.
C. 或命巾车，或棹孤舟 命：命人备置
D. 富贵非吾愿，帝乡不可期 期：约定
17. 对各句中“以”字的用法分类正确的是（ ）
（1）云无心以出岫 （2）木欣欣以向荣
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（3）乐琴书以消忧 （4）聊乘化以归尽
（5）请息交以绝游 （6）问征夫以前路
（7）农人告余以春及 （8）眄庭柯以怡颜
A. （1）（2）/（3）（4）（5）/（6）（7）/（8）
B. （1）（2）/（3）（4）（8）/（5）/（6）（7）
C. （1）（2）（4）/（3）（8）/（5）/（6）（7）
D. （1）（2）（4）/（3）/（5）（8）/（6）（7）
18. 下列表述与分析，不符合文意的一项是（ ）
A. 开篇破空而来，喊出久郁心中的志向：“归去来兮！”再回首在官时日，作者用“心为形役”的痛苦
自责之词，做了精辟的总结。
B. 小舟漂摇，衣袂飘飘，写尽归田的欢愉，与“惆怅而独悲”的做官心境形成鲜明对比，一“问”一
“恨”，显归意之坚，归心之切。
C. “松菊犹存”似说坚贞芬芳的节搡仍在，“出岫”之云，“倦飞”之鸟，犹言做官本来无心，“流
憩”“遐观”“盘桓”，其实是作者遗世独立生活的写照。
D. “富贵非吾愿，帝乡不可期”，作者表明自己的人生态度：既不愿奔走以求荣华富贵，也不期望得到皇
帝的器重赏识，而是回归田园，乐天安命享余生。
19. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
20. 语文老师上课时曾解释陶渊明“不能为五斗米折腰”中的“五斗米”是薪俸少，而王栋梁同学在杂志
上看到一篇文章则认为，“五斗米”是日薪，是指薪俸高，这么高的薪俸却不为之折腰，更能体现陶渊明
的节操。王栋梁觉得杂志上说得有道理，他想找老师交流一下。请你为他代拟一段话，既要说明自己的观
点，又不至于让老师听后感到尴尬。要求：语言要得体，100字左右。
（五）（15分）
阅读下文，完成下面小题
。
爱山楼记
[宋］彭汝砺
①人情得所乐则喜，然皆累于物。徇名者劳，徇利者忧，驰骋田猎者危，乐酒者荒，溺色者亡。山水
可以无累矣， 好之者鲜，知所以好之者尤鲜。樵夫野老，出入耕息，日夕于是，乌知所以好之？佛
老之宫，深据险阻，得其形势，乌知所以好之？
②屏山在饶州浮梁东南，其秀丽出数重，其广绵亘数百里。其洞出于郁者为集仙，入以烛，既达，空
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洞深沉如大厦。溪横其前，其清若鉴，可见毫发，其音若佩玉，中律吕。
③外舅甯公宅于是始诛茅而为庵凌空而为桥日与佳客游。以为未足，乃面一山之胜而作楼百尺。既成
落之，四顾踌躇。山连如珠，或枯或菀，如云涌，如水波兴焉，如决聚讼而车徒趣焉。日星风云，雾雨霜
雪，昼夜四时之气象消息合散于须臾。使绘画之工以微尘为墨，曾不得其仿佛，论说之士辨周万物，亦不
能道其绪余。公方玩千里于一席，揽胜概于樽俎，几尽之矣，不亦善乎！公曰：“吾见其高明而有容，广
大而无隅，登日出云，甘雨沾濡，草木润泽，遍覆昆虫。”予曰：“嗟夫，是知所以好之者与！”
④公名锡，字祜甫。子洵，今为靖安军节度推官。
21. 可填入第①段横线处的虚词是（ ）
A. 而 B. 因 C. 且 D. 则
22. 对第②段理解不正确的一项是（ ）
A. 第②段交代了屏山的位置和环境特点。
B. 葱茏的屏山上有一个名叫集仙的山洞。
C. 屏山秀丽出众，占地广大，超出他山数倍。
D. 小溪清澈得像镜子，流水声动听得像音乐。
23. 第③段画线句有三处断句，请用“/”画出。
外舅甯公宅于是始诛茅而为庵凌空而为桥日与佳客游。
24. 第③段画线的“玩千里于一席”一语很有表现力，请加以赏析。
25. 文章称颂甯公“知所以好之者”，全文围绕这一点展开，层层铺垫，笔法曲折，请加以分析。
三、写作（70分）
26. 今天的我们和我们的父辈都是在和平年代成长并生活的，你死我活的战争已经远去。这是否意味着
这代年轻人已经不再需要英雄主义？
请写一篇文章，谈谈你对这个问题的认识和思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
第 8 页 共 8 页
