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2022 学年第二学期七年级历史学科阶段性练习
（练习时间 40分钟，总分 30分）
1. 画说历史
中华文明源远流长，文学形式丰富多彩，人们通过诗词歌赋小说传闻能够学习了解到历史知识。而对
于小朋友来说，连环画是一种让他们接触历史的良好媒介。请你作为参谋，指导小朋友认识连环画的历史
价值。
（1）小李拿到上述六册连环画，为了帮助他形成历史时序感，请你将上述六幅连环画所反映的历史事件
按照时代顺序排列。（填写字母）
（2）小李读得非常投入，对连环画所述内容深信不疑，请你告诉他：连环画是否可以作为研究其所绘内
容的原始史料？为什么？
（3）如果要核实连环画D所绘内容的真实性，可以采用哪些具体的方法？
【答案】（1）F-A-E-B-D-C
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（2）否。因为连环画并不是在历史事件发生的当时就产生了，且经过了艺术加工，有虚构夸张的成分。
（3）查阅《郑和远航绘制的航海图》等图像材料；实地考察东南亚地区的三宝（“三保”）历史遗址；参
考历史学家关于郑和下西洋的文献材料等。（回答如查找历史原始文献的相关记载；实地考察历史遗址或遗
物；参考历史学家、考古学家的相关研究成果等不具体的答案）
【解析】
【小问1详解】
排序：根据图示，结合所学可知，A反映的是秦末陈胜吴广起义，B反映的是辽宋澶渊之盟，C反映的是
清朝郑成功收复台湾，D反映的是明朝郑和下西洋，E反映的是唐朝贞观之治，F反映的是远古时期大禹
治水。因此正确的顺序是F-A-E-B-D-C。
【小问2详解】
是否可作为原始史料和理由：不可以作为原始史料；理由：据史料的真实程度进行分析，如因为连环画并
不是在历史事件发生的当时就产生了，且经过了艺术加工，有虚构夸张的成分。
【小问3详解】
办法：结合所学，可从图像、历史遗址、文献资料等着手，如查阅《郑和远航绘制的航海图》等图像材
料；实地考察东南亚地区的三宝（“三保”）历史遗址；参考历史学家关于郑和下西洋的文献材料等。（回答
如查找历史原始文献的相关记载；实地考察历史遗址或遗物；参考历史学家、考古学家的相关研究成果等
不具体的答案）
2. 百年上海
百年上海是中国近代发展的历史缩影，记载着危机、探索与抗争的历史。学校历史社团想通过不同视
角来探索百年上海的历史，请你一起参与。
A 中国共产党第一次全国代表大会雕塑 B 轮船招商局 C 《青年杂志》封面
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D 淞沪会战题材电影剧照 E 五四运动中上海三罢斗争漫画
F 上海租界
（1）历史社团首先选择以“危机与探索”为主题，请依据示例，完成表格。
分类标准 分类结果（填字母）
民族危机 F、________
政治探索 E、________
经济探索 ________
________ ACE
（2）有同学认为材料F不仅可以研究“民族危机”这一主题，也可以用来研究“中国近代化的发展”，你
同意这个观点吗？请说明理由。
（3）除上述提及的研究主题，请你再拟一个研究主题，并从上述材料中选择一则，说明这样选择的理
由。
【答案】（1） ①. D ②. A ③. B ④. 思想探索
（2）同意。租界汇聚了西方先进的经济因素和思想文化，作为中西方交流的窗口，推动了中国的近代化。
（3）示例：主题：创作者眼中的五四运动，材料：E，理由：材料E以漫画形式呈现五四运动中的三罢斗
争，是可以研究创作者对五四运动认识的原始史料。
【解析】
【小问1详解】
填字母：根据材料结合所学可知，D“淞沪会战”反映的是抗日战争时期，符合“民族危机”这一主题；A“中
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国共产党第一次代表大会”反映的是党的诞生，属于党在政治上的成就，符合“政治探索”；B“”轮船招商局
上洋务运动时期民用工业的成就，属于“经济探索”；A“中国共产党第一次代表大会”反映的党的诞生以马
克思主义为思想基础的，C《青年杂志》反映的是思想解放运动：新文化运动，E“五四运动”也宣传了马克
思主义，因此ACE可以归类为思想探索，因此答案是：DAB思想探索。
【小问2详解】
是否同意和理由：如同意，根据材料F“上海租界”，分析上海租界反映的历史史实，租界汇聚了西方先进
的经济因素和思想文化，作为中西方交流的窗口，推动了中国的近代化。如写不同意，理由言之成理可。
【小问3详解】
主题和理由：根据材料任选一个主题阐明理由，所选材料与研究主题匹配。如主题：创作者眼中的五四运
动，材料：E，理由：材料E以漫画形式呈现五四运动中的三罢斗争，是可以研究创作者对五四运动认识
的原始史料。
3. 时代之“变”
纵观中国历史发展，发生了多次变革。小明对此产生了兴趣，找到了以下这些材料。
材料一：战国商鞅方量左侧刻有铭文：“（秦孝公）十八年，齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙酉，大
良造鞅，爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升。”
材料二：嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学植其根
本，又须博采西学之切于时务者实力讲求，以救空疏迂谬之弊。
——光绪“明定国是”诏书，1898年
材料三：
辛亥革命后军警为行人剪辫子
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材料四：
宣传《中国土地法大纲》
（1）通过小明搜集的材料一，商鞅变法采取了什么措施？根据所学，请再补充一例中国古代重要的变法
或改革。
（2）小明想要将整理的资料写成微信推送，向大家介绍中国的重要变革，他尝试着为材料二所反映的戊
戌变法写了一段说明。请你按照示例为材料三写一段说明。
示例：甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引进外国器物已不足以挽救民族危亡。康
有为等仁人志士发起了旨在学习西方制度的戊戌变法。虽然这次变法以失败告终，但在思想文化方面产生
了广泛而持久的影响。
（3）请结合上述材料，帮助小明一起从时代特征的视角撰写一份以“改革”为主题的微信推送稿。
【答案】（1）统一度量衡。北魏孝文帝改革、王安石变法等。
（2）材料三反映了伴随社会经济与文化的发展，人们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。辛亥革
命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令，虽然这些政策没能在当时全部贯彻
执行，但对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义。
（3）观点分：有自己的观点，不简单抄书。能在此基础上，说出时代发展与改革的关系。
史实分：能写出1-2则材料对应的史实；能写出3则材料对应的史实；能写出4则材料对应的史实；能运
用自己所补充的史实。
逻辑分：论述能够按照时序；论述时能围绕所拟观点。
观点示例：改革是面对社会发展或转型时的必然选择；要坚定地走改革之路，因势利导、除旧布新；改革
是强国之路，有利于实现国家富强；改革是推动经济发展、社会进步的不竭动力；改革不是一蹴而就的，
也不是总是一帆风顺的，会遇到各种困难和阻力；改革需要智慧和勇气，也需要决心与恒心；面对改革中
的困难，只有找准问题，措施得当，排除阻力，才能取得成功。……
【解析】
【小问1详解】
措施：根据材料一“战国商鞅方量左侧刻有铭文：‘（秦孝公）十八年，齐率卿大夫众来聘，冬十二月乙
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酉，大良造鞅，爰积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升。’”和所学可知，商鞅变法采取的措施是统一度量
衡。
变法或改革：根据所学可知，中国古代重要的变法或改革有北魏孝文帝改革、王安石变法等。
【小问2详解】
说明：根据关于材料二的示例，结合材料三可知，材料三反映了伴随社会经济与文化的发展，人们的生活
方式和风俗习惯也开始发生深刻变化。辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋
俗的法令，虽然这些政策没能在当时全部贯彻执行，但对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要
意义。
【小问3详解】
微信推送稿：结合上述材料，以“改革”为主题的微信推送稿可写为：
观点分：有自己的观点，不简单抄书。能在此基础上，说出时代发展与改革的关系。
史实分：能写出1-2则材料对应的史实；能写出3则材料对应的史实；能写出4则材料对应的史实；能运
用自己所补充的史实。
逻辑分：论述能够按照时序；论述时能围绕所拟观点。
观点示例：改革是面对社会发展或转型时的必然选择；要坚定地走改革之路，因势利导、除旧布新；改革
是强国之路，有利于实现国家富强；改革是推动经济发展、社会进步的不竭动力；改革不是一蹴而就的，
也不是总是一帆风顺的，会遇到各种困难和阻力；改革需要智慧和勇气，也需要决心与恒心；面对改革中
的困难，只有找准问题，措施得当，排除阻力，才能取得成功。……
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