文档内容
2025 年中考押题预测卷（江西卷）
语文·参考答案及评分标准
1.（2分）（1）鎏 （2）璀璨
2.（1分）A
3.（2 分）C
4.（2 分）A
5.（2 分）A
6.（2 分）C
7．（2 分）C
8．（2 分）“其一”抒发了诗人对故乡的思念之情。“其二”抒发了诗人对当年与父兄同游之乐的无限
眷恋、对亲人的思念之情。（意同即可）
9．（3 分） 喜欢 逃跑，逃亡 用
10．（4分）①我私下里认为大王不应该这样做；
②听到的人即使是那些勇猛的武夫和强悍的士兵，没有不感动得流下眼泪，内心有所触动的。
11．（3分）示例一：我更喜欢田赞的劝谏方式。田赞故意穿上破旧的衣服去见荆王，引起他的注意并引
发质疑，接着借回答荆王问题，步步推进，先数落荆王把铠甲当作普通的衣服，再引到战争上面。这种劝
谏的方式易于君主接受。
示例二：我更欣赏陆赞的劝谏方式。陆赞面对君主不卑不亢，直接让德宗写罪己诏，这种直截了当、直言
相劝的行为让人敬佩。
12.（6分） 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 受任于败军之际 奉命于危难之间 万里赴戎
机 关山度若飞
13．(3分)C
14．(3分)D
15．(3分)示例一：生活中，面对非正义行为，一方面我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面
我们要讲究策略，寻找有效的方法。示例二：生活中，我们要心存正义，恪守道德，遇事冷静，明辨是非。
智慧会最大限度地增强勇敢的力量，而通过“义”的关照和约束，勇敢才能从原始生命冲动的能量，变为
一种善的人性力量。
16．(3分)B
17．(3分)示例：①引入和运用人工智能（AI）技术为世运会服务。②在运动场馆里对运动器材内置智能芯片，实时监测和收集比赛数据，辅助裁判公正评判。③在清洁、安保、医疗等场景中引入机器人、无人机
等，确保世运会的安全，提升赛事服务水平。（意同即可）
18．(5分)①收集船只，搬出自家桌子、门板，甚至是寿材 ②夜间悄悄架桥，第二天凌晨拆浮桥 ③参加
长征青年多达1.7万人 ④献出3年的口粮 ⑤拥护红军、热爱红军、甘于奉献、英勇顽强
19．(4分)变化：20多年前，临河街道狭长，房舍低矮，小城零乱拥挤，河对岸是大片洼地；如今，沿河
两岸树木荫翳，花团锦簇，城市强势崛起，雨后春笋般地冒出铁路、高楼大厦、工业园、体育馆、文化公
园等。用意：歌颂于都沐浴改革开放和新时代春风取得的成绩，表达作者对今日于都的崛起与蜕变的赞美
之情。（意同即可）
20．(3分)C
21．(3分)示例一：由近到远，先描绘近景在河心缓行的游船，再描写远景群山、大桥、高铁，表达了作者
对繁华于都的喜爱、赞美之情。
示例二：运用拟人手法，将游船行走、群山连绵、大桥巍然而立、高铁鸣笛等赋予人的情态，生动形象地
描绘当今的于都的繁华之景，表达了作者的喜爱、赞美之情。
示例三：综合运用多感官写景，运用视觉写所见的游船、群山、大桥，运用听觉写所闻的高铁鸣笛声，描
绘出于都的繁华景象，表达了作者的喜爱、赞美之情。
22．（本题3分）C
23．（本题3分）示例一：在《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅对长妈妈是既有爱又有憎的。当小鲁迅知道
是阿长谋害了他的隐鼠时，他恨阿长；当长妈妈为他买来渴求已久的绘图《山海经》时，他对长妈妈充满
了感激。
示例二：《藤野先生》中的藤野先生帮鲁迅添改讲义，纠正解剖图，关心其实习生活，鲁迅对他充满了敬
仰与感激；《琐记》中的衍太太怂恿孩子吃冰、打旋子，怂恿少年鲁迅看坏书、偷母亲的首饰，鲁迅对这
个人充满了憎恶。
示例三：鲁迅对给他买来了渴求已久的绘图《山海经》的长妈妈充满了敬爱与感激；鲁迅去看迎神赛会前
被父亲强迫背诵《鉴略》而痛苦，他对压制、摧残儿童天性的封建教育是憎恨的。
24．（本题3分）合适。这种阅读方法是选择性阅读，读整本书，特别是《经典常谈》这种内容涉及面较
广的作品时，可以根据阅读目的选择合适的篇目阅读。《〈诗经〉第四》专门介绍中国第一部诗歌总集
《诗经》；《诗第十二》介绍了中国古代诗歌从汉乐府诗发展至宋代诗歌的脉络。这两篇组合阅读，可以
让我们了解中国古代诗歌的发展过程及成果。
25. （50分）例文一：
梦想，成就非凡人生
在小城的一隅，有一个名叫晓妍的女孩，她的生活平淡如水，像大多数平凡人一样，按部就班地上学、放学，日子一天天流逝，她却总感觉内心深处缺了点什么。
一个偶然的周末，晓妍在电视上看到了一场盛大的舞蹈表演。舞台上，舞者们身着绚丽的舞衣，身
姿轻盈，如翩翩起舞的蝴蝶，又似灵动跳跃的精灵。他们用肢体语言诉说着故事，每一个动作都充满了力
量与美感，深深地吸引了晓妍。那一刻，一颗梦想的种子在她心底悄然种下——她要成为一名优秀的舞者。
起初，一切似乎都很美好。晓妍报名参加了舞蹈培训班，穿上了梦寐以求的舞鞋。然而，现实很快
给了她沉重的一击。舞蹈基本功的训练枯燥而艰苦，压腿、下腰、劈叉，每一个动作都伴随着钻心的疼痛。
才练了几天，晓妍的身上就布满了淤青，她开始对自己产生怀疑，甚至想要放弃。
一天晚上，晓妍在房间里默默地流泪，看着镜子中那个狼狈的自己，满心沮丧。这时，妈妈走了进
来，轻轻地抱住她，说：“孩子，梦想的实现从来都不是一帆风顺的，那些在舞台上闪耀的舞者，背后都
付出了无数的努力和汗水。只要你坚持下去，妈妈相信你一定能行。”妈妈的话如同一束光，照亮了晓妍
黑暗的内心。
从那以后，晓妍咬着牙坚持训练。每天清晨，当第一缕阳光还未完全照亮城市，她就已经在公园里
练习基本功；夜晚，月色如水，她还在舞蹈教室里对着镜子反复揣摩每一个动作的细节，一个眼神、一次
呼吸都认真琢磨。遇到高难度的动作，她就向老师和同学们请教，不断地尝试，直到掌握为止。
日子一天天过去，晓妍的努力开始有了回报。在学校的文艺汇演中，她作为领舞，带领同学们表演
了一支优美的舞蹈。舞台上的她，自信而美丽，举手投足间散发着独特的魅力。台下的观众被她的表演深
深打动，掌声雷动。那一刻，晓妍眼中闪烁着泪光，她知道，自己离梦想又近了一步。
后来，晓妍参加了市级的舞蹈比赛。比赛当天，现场高手如云，气氛紧张得让人窒息。站在后台，
晓妍的心“砰砰”直跳，但她深吸一口气，在心中默念：“我为梦想而来，我一定可以。”音乐响起，晓
妍翩翩起舞，她将自己对舞蹈的热爱、对梦想的执着都融入到了每一个动作之中。表演结束，全场爆发出
热烈的掌声，晓妍获得了比赛的一等奖。
站在领奖台上，晓妍望着台下欢呼的人群，心中感慨万千。她知道，是梦想让她从一个平凡的女孩
变得不再普通，是梦想成就了她如今的非凡人生。未来的路还很长，但她坚信，只要怀揣梦想，并为之不
懈努力，就一定能在人生的舞台上绽放出更加绚烂的光彩。
例文二：
扬起自信之帆，驶向非凡彼岸
尊敬的各位听众：
大家好！今天，我站在这里，想和大家聊聊一个至关重要的话题——自信。“我生来就是高山而非
溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”
云南省丽江市华坪女子高级中学的这段誓词，如同一把火炬，点燃了我们内心深处对自信的渴望。
自信，是一种力量，一种能够让我们在人生道路上披荆斩棘、勇往直前的力量。古往今来，无数仁人志士因自信而成就非凡。著名科学家爱迪生，在发明电灯的过程中，经历了上千次的失败。面对旁人的
质疑和嘲笑，他却始终坚信自己一定能够找到合适的灯丝材料。正是这份自信，支撑着他不断尝试，最终
为人类带来了光明。倘若爱迪生在面对困难时失去自信，选择放弃，那么我们的世界或许还将在黑暗中摸
索许久。
在我们的生活中，自信同样发挥着巨大的作用。就拿我的同学小明来说，他曾经是一个性格内向、
极度不自信的人。课堂上，即使他心中有答案，也总是因为害怕答错而不敢举手发言；学校组织的活动，
他也总是躲在角落里，不敢参与。直到有一次，学校举办演讲比赛，老师鼓励他参加。起初，小明非常犹
豫，但在老师和同学们的不断鼓励下，他决定勇敢尝试。为了准备这次演讲，他日夜练习，不断地对着镜
子纠正自己的发音、表情和动作。比赛那天，小明站在舞台上，尽管一开始有些紧张，但他深吸一口气，
在心中告诉自己：“我可以的！”随后，他用洪亮而坚定的声音，流畅地完成了演讲。他的精彩表现赢得
了台下观众雷鸣般的掌声，最终获得了比赛的二等奖。从那以后，小明变得开朗自信起来，学习成绩也有
了显著的提高。他用自己的经历告诉我们，自信能够改变一个人的命运。
然而，在现实生活中，很多人却缺乏自信。他们总是过分在意他人的看法，害怕失败，从而不敢迈
出尝试的步伐。其实，我们要明白，每个人都有自己的闪光点，都有无限的潜力等待发掘。不要因为一时
的挫折就否定自己，要相信自己的能力，勇敢地去追求自己的梦想。
亲爱的朋友们，让我们扬起自信之帆吧！无论前方的道路多么崎岖，无论遇到多大的风浪，只要我
们心怀自信，就一定能够驶向非凡的彼岸。让我们以自信为笔，书写属于自己的精彩人生；以自信为剑，
斩断前进道路上的荆棘。相信自己，我们都是生活的强者，我们都能创造属于自己的辉煌！
谢谢大家！
