当前位置:首页>文档>2024-2025年广东省广州市海珠区九十七中学九年级上学期期中测试试卷(题目版)_广州九上月考+期中+期末+一模二模+中考真题_2024年秋九年级上学期期中考试试卷和答案解析

2024-2025年广东省广州市海珠区九十七中学九年级上学期期中测试试卷(题目版)_广州九上月考+期中+期末+一模二模+中考真题_2024年秋九年级上学期期中考试试卷和答案解析

  • 2026-03-08 08:17:03 2026-01-29 09:56:38

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2024-2025年广东省广州市海珠区九十七中学九年级上学期期中测试试卷(题目版)_广州九上月考+期中+期末+一模二模+中考真题_2024年秋九年级上学期期中考试试卷和答案解析
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docx
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9 页
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2026-01-29 09:56:38

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九年级物理试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列物品中,通常情况下属于导体的是( ) A.棉布手套 B.陶瓷罐 C.玻璃碗 D.不锈钢勺 2.图所示为两个相同的验电器甲和乙.甲带电,金属箔张开;乙不带电,金属箔闭合.下列说法正确的 是( ) A.验电器甲的两片金属箔由于带异种电荷而张开 B.验电器甲的两片金属箔一定是由于都带正电荷而张开 C.用手指接触验电器甲的金属球时,甲的金属箔张开角度不变 D.用带绝缘柄的金属棒把甲、乙的金属球连接起来,乙的金属箔片张开一定角度 3.物质Q通过适当处理,出现三种常见的不同物态(甲、乙、丙),如图所示,以下说法错误的是( ) A.乙是液态 B.甲变成乙需要吸收热量 C.丙直接变成甲需要吸收热量 D.乙经冷却后变成丙的过程称为凝固 4.2023年10月31日,神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆.当返回舱进入大气层后与空气剧烈摩擦, 舱外温度升高,其内能增加.在下列实例中(加“下划线”)物体内能改变方式与它完全不同的是 ( ) A.锯条锯木头时,锯条温度升高 B.两手搓一搓,手的温度会升高 C.热水倒入杯子,杯子温度升高 D.反复弯折铁丝,铁丝温度升高 5.某课外小组将铜片和锌片插入橙子中,就制成了一个水果电池.他们用导线将电流表的两个接线柱分别 试卷第1页,共11页 学科网(北京)股份有限公司连在铜片和锌片上,观察到电流表指针发生了偏转,如图所示.关于该电路,说法正确的是( ) A.铜片A是“橙子电池”的负极 B.在导线中发生定向移动的是正电荷 C.若将锌片B也换成铜片,电流表的示数会变大 D.自由电子定向移动的方向是从锌片B流出,流过电流表,再流回铜片A 6.下列说法中正确的是( ) A.扩散现象中,分子一定从高温物体运动到低温物体 B.通常内燃机的效率比蒸汽机的效率高 C.物体的内能增加,则一定是从外界吸收了热量 D.在热传递过程中,内能小的物体不能将热量传给内能大的物体 7.如图所示是小强做的四个实验,下列说法中正确的是( ) A. 试管中的水沸腾后,水蒸气将塞子崩出,水蒸气的内能转化为塞子的机械能 B. 抽去玻璃板,两瓶气体混合,颜色变均匀,能说明分子永不停息地做无规则运动 C. 迅速下压活塞,筒内空气内能增大,温度升高,这一过程与汽油机的做功冲程相似 D. 往瓶内打气,当瓶塞跳起时,瓶内出现白雾,这是由于瓶内水蒸气内能增大而形 试卷第2页,共11页成的 8.取件人从智能快递柜取件时,可以通过手机扫码(相当于只闭合开关 ),也可以通过输入密码(相 当于只闭合开关 )使装置 启动打开柜门.如图所示的电路图中符合以上要求的是( ) A. B. C. D. 9.根据表中的信息分析判断下列说法正确的是( ) 几种物质的比热容 水 冰 酒 砂 精 石 煤 铝 油 水 铜 银 A.不同物质的比热容一定不同 B.水和砂石吸收相等热量,砂石温度升高得较多 C.质量相等的铜块和铝块,降低相同的温度,铜块放出的热量较多 D.初温相等的酒精和砂石,吸收相等的热量后,砂石的末温可能比酒精的末温低 10.小明用三个电流表和两个小灯泡做实验,检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和,其连接 的电路如图所示,这个电路中只有一根导线接错了,接错的这根导线是( ) 试卷第3页,共11页 学科网(北京)股份有限公司A.导线AB B.导线CD C.导线EF D.导线CG 二、非选择题(共60分) 11.如图甲所示,小雪用该实验装置在室温下探究晶体熔化时温度的变化规律.将浓盐水冻成的冰块打 碎后放入小烧杯中,温度计插入碎冰中 (1)图甲中温度计的读数是 ℃. (2)乙图中第5分钟的分子动能 第7分钟的分子动能,第5分钟物质的内能 第7分钟物质的 内能(以上两空均选填“大于”,“等于”或“小于”).判断依据是 . (3)将装有0℃的冰水混合物的试管放在正在熔化过程中的盐冰水混合物中,试管中冰的质量将 (填“变大”、“不变”或“变小”). (4)实验过程中,发现烧杯外壁出现白霜,这是空气中的水蒸气 (填物态变化)形成的. 12.瓶内滴入少许水,用带有玻璃管的塞子封住,玻璃管与气筒用橡胶管相连,如图所示.实验时,首先 向瓶内持续打气,瓶内无色透明;当塞子跳起来时,可以看到瓶内出现白雾. (1)向瓶内持续打气的过程中,瓶内气体的内能 .(填“增加”,“减少”或“不变”) (2)当塞子跳起来时,瓶内气体的能量转化与四冲程汽油机工作时的 相同. 试卷第4页,共11页A.吸气冲程 B.做功冲程 C.压缩冲程 D.排气冲程 13.图1中小灯泡L和黄光LED,将它们与其他器材连接了图2的实物图,其中电源可提供不同的电压 并显示出来. (1)发光二极管简称LED,具有 性,它的两根引脚中较长的为正极,较短的为负极当电流由正 极经过LED流向负极时LED发光,表明它处于导通状态. (2)按图2所示的实物图,请在下图中画出对应的电路图. 14.(1)图甲左为四冲程汽油机在某冲程时的示意图,图中画出了活塞、连杆、曲轴的位置和进气门、 排气门的开闭情况.在图甲右中画出:压缩冲程中活塞、曲轴、连杆的位置和进气门、排气门的开闭情况. (2)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车 试卷第5页,共11页 学科网(北京)股份有限公司(L型)更节能,排气更清洁.同样的汽油(如97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 (填 “更大”或“一样大”或“更小”). (3)当汽油在的发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”,这时发动机的效率将 (选填“升高”, “不变”或“降低”). (4) 汽油机的能量流向如图所示,以下说法正确的是 .(选填以下对应的序号) E E ① E =E +E ② E =E +E +E +E +E ③E =E +E ④热机效率 η= 6⑤热机效率 η= 6 2 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 E E 2 1 15.小红对100g的某固体物质进行加热,用数字温度计测量物质的温度并记录在下表中.除此以外,小 红还记录了物质的状态:从第8秒开始容器内出现液态的物质,直到第44秒,容器内尚有少量固态物质, 第46秒后,容器内的物质就全都是液态的了.(可以认为所用的加热设备能使该物质每秒吸收热量 200J)(小红的实验操作及数据记录均无误,以下讨论中均不考虑物质蒸发、升华及对外散热的情况) 时 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 0 2 4 6 8 间 0 2 4 6 8 0 2 4 6 8 0 温 2 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 6 6 6 度 5 0 5 0 4 7 9 0 0 1 4 7 9 0 0 1 时 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 6 6 间 2 4 6 8 0 2 4 8 8 0 2 4 6 8 0 2 温 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 9 度 3 6 8 0 1 1 2 4 6 8 0 2 4 6 8 0 ℃ 试卷第6页,共11页(1)此物质 晶体(选填“是”或“不是”),判断依据是 ; (2) 对该物质加热的过程中,是通过 途径改变物体的内能. (3)该物质为液态时的比热容 固态时的比热容(选填“大于”、“小于”或“等于”),液态时 该物质的比热容大小是 J/(kg•℃). 16.汽车是我们熟悉的交通工具,它给我们的生活提供便利,促进了社会经济的发展.汽车应用了许多物 理知识,请你运用所学的物理知识回答以下问题: (1)汽油机在吸气冲程中,从进气门“吸入”汽缸的是 .(填选项) A.空气 B.空气和汽油 C.汽油 D.柴油 (2)下表是我国某品牌轿车的一次测试报告. ①请计算该品牌轿车在测试过程中,汽油完全燃烧放出的热量是多少?(若汽油的热值q=4×107J/kg) ②该品牌轿车在测试过程中,汽车牵引力对汽车做的有用功是多少? ③该汽车的效率约是多少? 车型 某品牌轿车 测试道路 标准水平国道 测试距离 100km 80km/h 测试速度 匀速行驶 消耗汽油 10kg 汽油燃烧实际放热 3×108J 收到阻力 900N 17.小林想通过实验比较A、B两种液体比热容的大小.他准备了如图所示的带保温层的电热杯两个、探 针式电子温度计两支,进行了如下实验: 试卷第7页,共11页 学科网(北京)股份有限公司(1)将 相等的A、B两种液体,分别倒入完全相同的两个电热杯中,盖好杯盖,将两种液体均 加热到55℃. (2)将初温均为20℃的两个完全相同的实心铜块,分别放入两只电热杯,浸没在两种液体中,盖好电 热杯的盖子. (3)经过足够长的时间,用温度计分别测量两种液体的温度,A液体的温度为50℃,B液体的温度为 48℃. (4)请你根据上述实验分析:放在液体 中的铜块吸收的热量较多,液体 的比热容较 大.(选填“A”或“B”) 18.如图甲所示,是小娟为了“探究并联电路中电流的特点”连接的实验电路. (1)闭合开关S,电流表的示数如图乙所示,此时电流表测量的是通过 的电流(填“干路”、 “L ”或“L ”),电流为 A; 1 2 (2)小娟想测量出另一条支路的电流,于是将电路中a导线与电流表“0.6”接线柱相连的一端改接到 电流表“-”接线柱上,其它连线都不改变.你认为小娟的这种做法是否可行? (选填“可行” 或“不可行”),请简要说明你的理由 ; (3)请你根据实验目的,设计该实验的数据记录表. 试卷第8页,共11页19.在进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动中,小明、小红和小华三人把一只开关和两个小灯 泡逐一顺次连接后,刚将线路两端接到电源两极,L 就亮了,但L 不亮. 2 1 (1)他们在实验操作中不当之处是: . (2)请在图甲的方框中画出他们所连接电路的电路图 ; (3)关于L 不亮,小明认为L 的灯丝断了,但小红说L 没坏.你认为 的观点一定是错的,理由是 1 1 1 . (4)而小花认为:电流从电源正极流出,经过小灯泡L 后会减小,因此流过L 的电流比流过L 的电流 1 1 2 大,所以L 灯不亮.请你在不增加任何其他器材的情况下,设计实验验证小花是否正确: . 2 (5)小华支持小红的观点,他认为L 不是不亮,而是亮度太暗,人眼观察不到.灯L 是否真的断了?请 1 1 你设计一种检查方法(在图乙的方框中解答或画图说明). 试卷第9页,共11页 学科网(北京)股份有限公司